关于五年级理想作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级理想作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级理想作文 篇1
刚上一年级时，我常常看到学校里有大哥哥在玩空竹，他们千变万化的空竹技术不断的吸引着我，不知不觉中，我想学空竹的念头不断升温。当妈妈答应我寒假就可以去学时，我的心情高兴到可以飞到外太空；上完了第一天的课，我就下定一个决心──我一定要成为空竹教练！
为什么呢？因为我去上空竹课时，教练都对我很好；而且教练的技术高超，抛起来可以抛到七楼以上呢！那时我买了第一个空竹，我帮它取名为“小黄”，从此我一直都参加空竹社团，空竹技术也因为不断的练习而更加熟能生巧。但当我得到小黄、小红、小白和小蓝等不同的空竹时，没想到，小黄竟然坏掉了！我马上要求妈妈陪我带小黄去找修空竹的医生；医生看完小黄后说：“要救小黄的方法只有一个，就是把小黄重新组装！”那时我选择不答应，因为如果小黄重新组装的话，它会很痛！从那个时候开始，我每天都会看小黄一眼，这样小黄在天上才不会难过！也就因为这样，我更加下定决心：我一定要成为空竹教练！
虽然小黄已经坏掉了，但是我不能一味的难过！首先，我要先锻链健康的身体，让体力充足，学会更多的招术以创新属于自己风格的空竹表演，这样我才能成为真正有实力的空竹教练。
天下没有白吃的午餐，成功一定要靠不断的练习，希望有朝一日，能实现我想要成为空竹教练的梦想。
五年级理想作文 篇2
不知从何时开始，我对课外阅读产生了较浓的兴趣，尤其是对儿童小说这一类的书籍有着特殊的偏爱，像《天使的声音》《纸风铃 紫风铃》都是在我的书架上可以“独霸一方”的“贵族”。
也是从那时起，我变更过数次的理想又有了一个新的起点——做一名儿童小说作家。当这个理想在我的心中扎了根之后，我更勤于奔波来回于书店之间，见到心仪的书便毫不犹豫地拿起来，以至于花光了身上的一分一毫也不罢休。
“理想”之所以叫“理想”，就是告诫人们，有了理想后不能只空想着会实现，还要“理”清头绪，计划好如何才能实现。我也照做了。首先，我原来的阅读效率提高，但速度不能变慢；手写来不及，可以有空在电脑上练习，练习时要借鉴别人写得好的地方。总之，要“温故而知新”。
看看中国的文坛里，可谓人人皆知的女作家，就是冰心奶奶了，她从青年时就投身于写作，一直坚持到了老年也未间断，她的坚持不懈必定付出了汗水，而现在，人们在报刊、杂志上见到的冰心，通常都是脸上挂着微笑，或许怀里还抱着一只白猫，是那么慈祥，像个少女似的。
我不敢说我长大就是一个作家，但我知道努力，相信自己就好。如果说，理想是人生导航的灯塔，那努力便是通往灯塔的一叶孤帆；如果说，理想是辉煌的种子，那努力便是这颗种子所需的阳光雨露;如果说理想是浩瀚的大海，那努力就是填满大海的江河湖泊！
五年级理想作文 篇3
每个人都有自我的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
我的理想就是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生个性可怜。
为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”
老师的知识就是渊博的，在当上一名伟大的教师前，应当使自我的课内以及课外的知识丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的完美，让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。
上课时，老师为了帮我们分析课文，总就是不顾自我的嗓子，依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的理想更加坚定。
如果我当上了老师，我必须把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成绩渐渐提高，以后遇到难题能应付自如。
我明白实现这个理想很不容易，要靠自我的努力才会实现。为了实现心中的理想，从此刻开始，就务必要努力学习更多的文化知识，上课时要认真听讲，改掉不良的习惯。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。
我相信总有一天，我心中的教师梦必须会实现的。
五年级理想作文 篇4
小时候，大人们常常教导我们说，有理想就有激发我们前进的目标。
我是一个有理想的孩子，在很小的时候，曾对大人们发誓说：“我要考上哈佛！”然后，笑容灿若桃李．
小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在，特意为我留了一个入学名额。现在想来，到幸亏吹牛不用交税。
也许是小时侯什么都不懂，又总觉得自己什么都懂的样子，天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦，喜欢听歌时作过歌手梦，喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚，又一样的消影无踪。
后来现实了一点，因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气，我就明白上大学很重要．于是开口问：“妈妈，你让我上清华还是北大呢？”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈，今天吃干饭还是稀饭”似的。
现在，世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进，一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着，都有着自己的目标，并努力却达到它，最后就只剩下了疲惫。我想问，有多少的`目标不是以自身的利益为基础？换言说，我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面，但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘，所以，有了理想，又能怎样？
曾几何时，我的快乐，我的个性，我的信心，都一点点被时间、空间、考试磨练得一点不剩。我想不出自己存在的目的，我渴望每一天的努力都有价值，在日复一日的考试中，在每天不停地和三点一线的生活打交道的机械运动中，我厌倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾经的所谓理想。
后来想想，其实人和水一样的脆弱。即使很轻微的蹴碰也会造成伤害。但水在受到伤害过后，很快又能从拾回自己的平静。这个却又是我们值得学习的——像水一样坚强。
成长是一个漫长的消磨理想的过程，它把种种不可能证明好了给你看。清华、北大我们已是奢望了。即使有，也不敢说出来，希望越大失望越大。一夜夜的挑灯夜战，谁又知道会在成长路上为我们带来怎样的结果呢？
五年级理想作文 篇5
我向往当个匠人，因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得：手工可以在满足别人需求的同时，给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件，也仅是幼稚地去看，做些许的探究罢了。
小时候的闲暇时间，便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板，莫名地敬佩，而又摸不着头脑：区区一块凹凸不平的绿色塑料板，是怎么传输信号的？那时摸不清头脑的我，便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来，放到一个小瓶子里。那时，我便给自己立下了一个模糊的目标：将来一定要学习电路类的学科！
在我狂热于电路的一两年中，我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。
待我对电路不再那么狂热，我又迷恋起拼插手工来。每月买一套，按时坐在家里悄无声息地拼起来，心里有种说不出的快乐。可随着时间推移，只觉得它也变得乏味起来，我不禁渴望寻求更有用的学习方式。
不知在哪一天，我无意看到一个关于木工的视频，从此又迷上了木工，看看随便一块木料，能在木匠的手下成就一件件艺术品，心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润，更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见，让我开了眼界。
于是，我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时，更能让别人感受到木器的魅力。
五年级理想作文 篇6
我有一个可爱的弟弟，他在很小的时候，就问我：“姐姐什么是理想？”我经常逗他说：“理想是一个可以变出许多好玩的东西！”弟弟就会天真地回答：“那长大以后，我要有理想！”我笑得比当时的桃花还甜。
一眨眼的功夫，弟弟已经六岁了。这一天弟弟又问我：“什么是理想？”我想了想，弟弟已经不小了，不能再瞒着他了。于是，我就说：“理想就是美好愿望或抱负或宏伟的目标或指好的状态。”弟弟摸了摸脑袋，一副似懂非懂的表情。日子一天天过去了，弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天，他跑过来对我说：“姐姐，我的理想就是当一个像动画片里阿曼一样的修理师傅。”弟弟的意志十分坚定。望着他，我笑了笑，说：“明明，那就要靠自己了，不能再依赖爸妈了。”弟弟点点头。我望了望那部动画片，我心中在想，这到底是怎样的动画片呢？
弟弟开始行动了，他把玩具都掏了出来，发现一个坏了的玩具都没有，于是，就把那些个好玩具统统拆了。“明明你在干什么？居然把我最最最最最最喜欢的小型电风扇给……我十分愤怒，话都说不下去了。弟弟诚恳地答道：”我在完成理想，请不要打扰我姐姐。”“你怎么能这样对我说话，老爸！”我生气的大喊。后来，老爸把弟弟“判了刑”，还把我“判入狱一天”。此后，弟弟就没有在做这种蠢到极点的事情了。
我准备要写作业了，弟弟又跑过来对我说：“姐姐，姐姐，我要当一名像动画片光头强一样的伐木工。”我说：“伐木工可是坏人，你确定吗？”听我这么一说，弟弟有点儿胆怯：“还是不了！”我朝他莞尔一笑。弟弟：“不当伐木工那我就当拯救地球的铠甲勇士。”“铠甲勇士？你这个理想有些离谱，不太可能实现，准确说是不可能实现，不要因为天气太热而烧坏脑袋！”我还关心地摸了摸他的额头。弟弟瞪着那双本来就不大的眼睛：“我的理想就是当一名拯救地球的铠甲勇士。”我没去理他，想想都知道，谁能当真正的铠甲勇士呢？弟弟这个理想太不现实了。
没想到，弟弟第二天就让妈妈给他买铠甲勇士的变身器。当然，妈妈怎么会给他买呢？异想天开！
弟弟失败后就来问我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是当一个有用的人，不敢做什么也好，只要是为国家效力，当什么都好。”弟弟说：“那好，我长大一后也要当一个有用的人。”
