【实用】五年级伙伴作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级伙伴作文 篇1
“小英”是我最信任的小伙伴。我俩从小到大都是你信任我，我信任你的。可是，有一天，我把我自己最重大的秘密告诉了她，谁知第二天她却将我的秘密告诉了大家，让我的脸面丢尽。那一天是我最伤心的一天，整天就是哭，眼睛都肿了起来。
第三天早晨，我背着书包，迈着沉重的脚步走进了教室，大家还在议论着昨天的事，同样用异样的眼光望着我，我走到了自己的座位上，放下书包，交好作业时，小英走到我身边，抓着我的手走到了走廊，没有人的时候，她把手伸进包包里，她好像在拿什么东西。我在心里想：“她不会拿什么东西吓唬我吧，还是在拿一把刀子想划伤我。”东西拿出来了，是一张纸团，他递在我的手上说：“等我走远了，你再看，好吗？”我答应了，不久，她走远了，我心惊肉跳地打开纸团，生怕里面有什么毛毛虫或是蛇，结果我打开看，天哪！上面大概写了一千多个对不起，我的泪珠顿时掉了下来。
我拿着纸团走到小英的座位上，把她从板凳上拉起来说：“小英，对不起，那天不应该骂你。”小英说：“我也不应该将你的秘密告诉大家，让你丢了脸面。”好了，既然我们两个都承认了错误，那么我们还是好朋友吧。
五年级伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。
他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯；他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉；他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净！”；每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的'学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说；“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说；“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了？都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝！”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。
我的伙伴刘恒，他生活方面，学习方面，才艺方面都非常好，我要学习刘恒，把自己的缺点全部改掉。
五年级伙伴作文 篇3
我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是我学习的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然无恙。
文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。
第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。
第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。
文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。
这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。
五年级伙伴作文 篇4
我有一个好伙伴，他的名字叫贺嘉皓。
他有一个又大又圆的头，像一个皮球。他喜欢留一个小平头，他的眼睛很大，但是他的视力不太好，戴着一副红色的大眼镜。
他的饭量很大，力气也很大。有一次下课了，他说：“我们来比格斗吧？”我说：“好呀。”他力气真大呀，比了好几场，我都输了。他走路慢吞吞的，有一次秋游，他差点就掉队了。他起床也很慢，每天早上，我们都去洗脸了，只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动，有一次，老师让我们全班同学大扫除，老师的话刚讲完，他就迫不及待地跑出教室，拎着拖把，到教室里开始拖地，每天早上我还和他一起去倒垃圾。
他也喜欢看书，我曾经听他说，一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉，沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上，他积极举手，学习可认真了！但是他有一个坏习惯，就是每次老师布置的作业他都不能及时完成，写了一会儿，就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了，先写作业再去玩才能学习进步哦！
我为有这样的伙伴感到骄傲。
五年级伙伴作文 篇5
她是一个名副其实的四眼田鸡妹，配上一张樱桃小嘴，模样倒也算是清秀。不过“美”中不足的是：她有一张大饼脸，听说是因为生病，吃了很多有激素的药而胖成这样的；她那大饼脸的额头上长满了一堆淡粉的，血红的，很像一个倒三角形的青春旮旯痘（俗称青春痘）。当你认为后面没人，她却忽地拍你一下，你惊得转身看见她脸上的一群痘痘的时候，你就会觉得她怪恐怖的（我就亲身体验过）。她的妈妈也为此跑遍了上虞、杭州的名医，才求得一点药，现在她的痘痘已经淡了很多，也少了许多。
天才画家
她，热爱画画。我曾去过她的房间，当时吓了一跳，书桌上堆满了一张张画，墙壁上也是贴满了画。她画得还当真不错：这边的花儿跃然纸上，那边的鱼儿栩栩如生……倒是省掉了她妈妈买墙纸的钱。不过，这一点也不影响她的学习成绩，所以她的妈妈不阻止她画画。
超级歌唱家≥
“超级歌唱家”这个名称是她自己取的，因为她经常对我说： “我的歌声犹如刚出谷的夜莺。”歌声确实还有一点点动听婉转，不过她唱起来歌来就一个“烦”字，她做作业也唱，害得我熟背的内容都被她搞乱了。
哈哈，她就是朱爽爽，我的表姐，一个超级自恋的人。
五年级伙伴作文 篇6
从小妈妈就告诉我：人呀，要知足，如果你要这样又要那样的话，你将什么也得不到！这时，我便会想起我的伙伴——李佳睿，如果你小时候不改掉一些坏毛病，长大以后会怎么样呢？
记得小时候，有一次你妈妈带你和我去超市买生活用品，你看见零食就嘴馋了，便向你妈妈撒娇，你妈妈拗不过你就答应了。如果换了是我妈妈肯定不会的。那时，我好羡慕你，有多么好的妈妈！
渐渐地，我们都长大了，你和我成绩都不错，在班上算是小有名气。你的家境好，爸爸妈妈、爷爷奶奶对你如掌上明珠般的捧着、宠着，不让你一点委屈和挫折，对你更是言听计从，有求必应。也就是因为这样，你变了：为了炫耀，你偷偷地拿了妈妈的钱，还骗同学说是爸爸给你的；自己做错了事，同学回忆起来时，你就找借口说忘记了；爸爸妈妈对你好，你就认为所有人都一定要对你好；你给别人提条件，他必须无条件地答应你，而对别人提的一点小要求，你也是豪不客气的拒绝他，如果别人不答应你的要求，你就哭、闹。。。。。。
当然你的优点也很多，你心地善良，学习用功，团结同学，待人有礼，有时别人做了对你不利的事，你也不甚在意，你对待朋友非常大方，很少计较个人得失，你有时玩点调皮，却从不把玩笑开大。
我承认自己也有很多缺点，很多方面不如你，我会慢慢改正的。希望你也改掉这些缺点，当然，我知道你一时改不过来，那就让我们一起努力加油吧！
五年级伙伴作文 篇7
这一阵，我们学校正开展“菊花节”活动。大厅、楼前、去“图书馆”的路上……处处都有千姿百态、芳香扑鼻、昂首挺胸的菊花。
我们学校的大厅，是最热闹的地方了!菊花在大厅的四周摆上一圈，还在柱子那儿摆了姿态优雅的各种菊花!花一多，人就自然人多了。同学们围过来了，有的对它们微微笑，有的和它们窃窃私语，有的在模仿它们的姿态，有的同学还匍匐在地上，读它们的名字。有的同学在摇头晃脑地背：“翠叶丹苞斗晚霞，眼明真见故园诗”。作为翼溪小诗社的我，有了诗兴，脱口而出：“芳菊经寒身傲骨，艳旗过冷瓣根茎。”虽然这幅对联不怎么好，但也能表达我对菊花的喜爱和理解!
中午，我们班领来了两盆竞相开放的菊花。一盆金光闪闪，光彩夺目，我叫它“金凤”;一盆洁白如雪，不染世尘，我叫它“雪灵”。我们对它们非常好奇，都想去摸摸它。我们几乎每天都给它们浇水，拿出去让它们晒晒太阳，吸收天地精华!精心照顾花朵的给了我们最美的回报：那盆“黄莺阁”竟然多长除了三多小黄花!真是太出乎意料了，大家大吃一惊!同学们纷纷奔走相告，连老师也称赞我们：是我们的菊花养得最好，所以开得最茂盛!
戴老师告诉我们，菊花是通人性的。事实也证明了这一点。现在，我们已经和她俩成为亲密无间的好伙伴了!我真是为班级里的菊花而自豪呀!看到“金凤”又孕出那可爱的小花儿，我真想吻一下呀!
菊花，你为我们的班级增添了一份美，增添了一份香，增添了一份友情!
五年级伙伴作文 篇8
我有一只毛绒鸭，它可是通过我的努力得来的呀！
有一回考试我只考了70多分，回家的路上心里也非常难受，就在我一抬头的时候，突然就看见了这只毛绒鸭——它无精打采地趴着，头耷拉着，小小的眼睛眯得都快闭上了，大而扁的嘴巴紧紧地闭着好像不愿意多说一句话一样，总之浑身透露出失落。真像故事里的“丑小鸭”呀。它是被哥哥姐姐欺负了，饿着肚子才这样的吗；它是没有听话被妈妈训斥了吗；还是像我一样没有考好呢？看到它，我真有一种同病相怜的感觉呀，郁闷的心情也瞬间好了一半，心里就想把它买回来，可是转念一想：妈妈会同意吗，这次考这么差，妈妈不批评我就算谢天谢地了，还想要买玩具就比登天还难了吧？就在我自己在心里嘀咕的时候，我和妈妈已经快走过这个橱窗了，我脚步开始慢了起来；眼睛就没离开那只毛绒鸭；脑子里在不停地想该怎么对妈妈说；心里在不停地积聚着勇气。终于，我还是鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，如果下次我考出好成绩，就给我买那只毛绒鸭，好不好？”妈妈似乎也看出我对那只鸭子的喜爱，摸摸我的头坚定地说：“可以！”
听到妈妈这样说，我瞬时充满力量和自信，从此以后我每天都认真地听课，不会的就赶紧问老师或是同学，生怕自己会漏掉哪个知识点，放学一回家就拿出作业一心一意地做起来，心里期盼着考试赶紧到来。妈妈看到我的变化也很惊奇，笑着说：“毛绒鸭的魔力真大呀！”终于，我这段时间的努力有了回报，我考了90分。第一节课发完卷子，我就想快点放学，这样就可以去买毛绒鸭了。终于放学的铃声响了，我飞一样冲出教室把试卷交给妈妈。抱着这只鸭子，我感到了胜利的喜悦。我把它放在床头，每次我还没做完作业就想去玩的时候，一看到它，我就打消了这个念头，从此以后，毛绒鸭成了监督我学习的好伙伴。
我的毛绒鸭不仅可爱，还能督促我学习，我真喜欢它呀。
五年级伙伴作文 篇9
对面走来一个小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。 他弯月似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，翘翘的鼻子和樱桃小嘴让他的形象更加完美，他不仅外貌可爱，也特别爱学习、爱帮助人。
说他爱学习，那就要从前几个星期说起。在一堂科学课上，老师津津有味地讲起来，没过多久，下课了，同学们像一只只兔子一样飞奔起来，只有侯云瀚没有出来。他在看书，我走过去；“侯云瀚，我们出去玩吧！”他好像没听似的，我仔细一看，这是一本《课外内外》他喃喃道：“原来喝水有这么多知识呀！”我看时间已过半，就火了，大声叫道：“ 侯云瀚，给我站起来。”他以为是老师在叫他，就站了起来，他一看是我，连忙说：“对不起，对不起。”我看他道歉很真诚，就和他出去玩了。
他不仅爱学习而且爱帮助人。记得那次去赶车，我和他上车就找到了两个座位，这时，迎面走来了两位老婆婆，他赶紧去让那位婆婆，我看到此举，我也连忙让另一位老婆婆，两位老婆婆不约而同地说道：“现在的孩子懂事。”
这就是我的小伙伴——侯云瀚，我为有这样一个小伙伴而骄傲。
