精选五年级秋天的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级秋天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级秋天的作文 篇1
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。
我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详。
经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
五年级秋天的作文 篇2
秋风轻轻地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉中已经来到了我们的身边，今天妈妈带着我踏着秋天的足迹，去寻找秋天的身影。
田野里，玉米咧开了嘴，露出金色的牙齿。萝卜藏在土里，不知不觉地长大了。柿子在往脸上涂口红。高梁长得又长又壮。小草出变黄了，我在远处一看还以为是田野铺上了金色的地毯呢！
果园里，苹果的脸红彤彤的，鸭梨穿上了黄色的衣裳，柿子像一个个圆圆的小灯笼，石榴太胖了，衣服撑破了，露出了一个个甜滋滋的“珍珠”。还有好多好吃的水果呢！
公园里，菊花开了，有桔黄色的、有金黄色的、有紫红色的、还有雪白的，真是五彩缤纷、五颜六色。还有银杏树，现在银杏树的叶子已经黄了，往下飘落的树叶就像一只只黄色的蝴蝶，非常美丽。还有好多美丽的花，蝴蝶们都在上面翩翩飞舞着。
公路边，农民伯伯们把金色玉米粒晾在上面，在远处一瞧，啊！真美啊！好像是金色的马路！还有两边的小树已经要把叶子掉光了，树的底下已经都是落叶了，好像是大树的“守护神”。
秋天是一幅画，画出秋天的美景；秋天是一首诗，写出我们对秋天的'喜爱。秋天是最美丽的，我爱秋天！
五年级秋天的作文 篇3
送去了热闹的夏天，迎来了金色的秋天。我爱你，秋天！爱你那果实累累的稻谷，爱你那争奇斗艳的菊花，爱你那秋高气爽的天空，更爱那千姿百态、形状各异、五彩缤纷的树叶。
俗话说：一叶知秋，树叶是秋天的精灵。我徜徉在公园里，好香呀，抬头一看，原来是桂花。我细细端详着桂花的树叶：一道美丽的弧线使桂叶一分为二，线的旁边还有几道浅浅的线段，长短不等，我轻抚着桂叶，嗅着桂花的香气，不禁陶醉于秋香中。
“呀，好痛”低头一看，原来我不小心被铁树叶戳着了，相对来说，铁树比其它树叶硬一些，宛如一枚绿色的胸针，上面的线条就好像是胸针上的花纹，据说，铁树六十年开一次花，这坚硬墨绿的叶片，让我仿佛看到铁叶傲雪的坚强。
在众多的树叶中有一位小姐身材苗条，外形独特，像一把美丽的扇子，她身上有一股幽幽的香气，在慢慢地扩散。她是谁？她就是香樟树的叶子。可能是她太崇拜铁扇公主的芭蕉扇，旧穿上了这条有着波浪型花边的迷你裙，显得十分时髦。我轻轻撕开叶片一个小口，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，说不出是什么味道，但香樟树能治虫却是一定的。
不久之后，这些叶都会由青转黄，落叶不是无情物，化着秋泥更护树，我不仅爱秋天的树叶的婀娜多姿，更爱它们的这种无私奉献精神！
五年级秋天的作文 篇4
秋天到了，许多树叶趁人们不注意，脱下色彩单一的外套，穿上了金黄的礼服。
银杏树春季绿色，初秋就是黄色与绿色相间，深秋金黄色，真是神奇而美丽的变化。该品种多皱折，叶面呈扇形，上缘呈现不规则的波状弯曲，还有二叉状平行叶脉，细而密，光滑无毛。夏天时，用它的许多叶子组合起来，可成一个大叶扇，既环保又耐用……
枫叶春季是绿色，到秋天，就会从绿色转换成红色。秋天一到整个枫林远看是一片红色的云，近看每一片都是那么红艳。摘一片仔细一看，哦！枫叶正面光滑，反而粗糙，那一道道叶脉，多像身体中的血管。闻闻，我闻到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的树叶有黄的、有红的、五彩缤纷的。远看黄色的树叶铺在水面上，像给蓝宝石得水面镶上了黄金做的边框；近看红色枫叶像红玫瑰，给河面天上了一点艳丽……一阵微风吹过，不愿离开“大树妈妈”的“孩子们”也无可奈何地从树枝上飘落下来，地上立刻成了树叶的海洋，这些叶片你挨着我，我挨着你，像是在和大树妈妈作最后的告别。
有一些树叶很顽强，在秋风中死死搂住大树妈妈，在枝头不停地摇曳。透过太阳的光线，这些残留的树叶就像一个个音符，在唱着一首秋天的歌谣。
啊！秋天的树叶绚丽多姿，像一篇文章，像一首歌曲。
五年级秋天的作文 篇5
秋姑娘伴随着徐徐的微风来到我们的身旁，用手中的画笔给秋天增添了几分绚丽的色彩。
瞧！公园里一盆盆争奇斗艳的菊花，有红的、紫的、黄的……颜色五彩缤纷。菊花的姿态更是千奇百怪，有的卷着，好似小姑娘那金色的卷发；有的团在一起，像一只毛茸茸的小鸡；还有的菊花宛如小朋友们手中那飞舞的毽子。
看！果园里的柿子树熟了，一个个胖娃娃们打着红灯笼，为我们照亮了前方的泥泞小路。石榴宝宝有的裂开了嘴儿，有的胀破了肚皮，露出了饱满的“珍珠”。再往前走，迎面而来的是苹果树，树上的一个个苹果脱去了清雅的绿衣裳，换上了喜庆的红棉袄，正向我们招手。
听！那小鸟在枝头欢唱，加上小溪哗啦哗啦的伴奏声，就形成了美妙无比的交响乐。
田野里更是一片金色的海洋，一眼望去，到处都是小麦，覆盖了整个田野。仔细寻找，偶尔才能发现几朵洁白的棉花。玉米举着红缨乐了，而稻子更是开怀大笑，连腰都直不起来。高粱害羞得脸都红了，大概是被农民伯伯用啤酒灌“醉”了。
秋姑娘手中的画笔真神奇，把秋天变得多么美丽。
我爱秋天！
五年级秋天的作文 篇6
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
