五年级声音的作文

2023-03-08 13:18:20 阅读全文下载本文

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在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级声音的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级声音的作文篇1

无法想象，秋天到来的时刻。那时候，只有农民知道它来了，为什么呢？因为田地里的果实成熟啦！

从春天，到秋天，要有多少个节日，多少个月份？农民伯伯经历了多少天？现在，收获的时候到了，一股浓浓的果菜香味，飘到了我们的眼前。没有经历过苦难的我们，不知道它真正的香味。

秋天，天上的太阳不一样，不会那么热。说到太阳，当然也有月亮，它也不一样，反射来的光很亮。

秋天的声音就是不一样，他是我们在春夏冬天听不到的声音，这也说明，秋天是秋天，跟别的不一样。

在森林里，也会听到秋天的声音。一片片黄色的秋叶，铺在光光的草地上，轻轻的踏上去，好像在踩着软软的床一样舒服，这也说明，秋天再说，我来了！

我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……

秋天，凉爽的季节，人人都喜欢它，它那不平常的季节……

秋天，小朋友们最喜欢在河岸上坐着聊天，因为秋风慢慢地吹来了，凉快的风舒服极了！

秋天，它无声无息的来了，也莫明奇妙的走了，那秋天的声音……

五年级声音的作文篇2

大自然有许多奇妙的声音。

初入森林，从树梢上传来了几声鸟鸣，“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”，这婉转动听、清脆悦耳的歌声，似乎在开音乐会，欢迎我们的到来。“扑棱棱，扑棱棱”——鸟儿见我们没有敌意，就飞过来看热闹了。一下子，树梢上就站满了鸟：红的、白的、黑的、蓝的、绿的、紫的……色彩不一，令人眼花缭乱。音乐会快要结束了，鸟儿齐鸣，歌声无比优美，节奏感极强，似乎有人在指挥一样，令人回味无穷，陶醉在音乐中。我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，好像置身在梦境中。

往里走，是一条潺潺流淌的小溪，发出“叮叮咚咚”的声音，动听悦耳，有着一种独特的魅力。这声音忽高忽低，忽快忽慢，好像有一个音乐家正在指挥着它。溪水清澈见底，泛着层层涟漪，就像神秘的五线谱。许多小鱼儿在欢乐嬉戏，偶尔跃出水面，留下欢快的泡泡，恰像在五线谱上点缀上调皮的音符。水底的鹅卵石哥哥晶莹剔透，光滑漂亮。我捡起一颗，放在手心仔细端详着。啊，洁白如玉，是被清清溪水的歌声滋润的吧！

森林里到处都是一棵棵高大挺拔的大树，树上长满了碧绿的叶子。一阵夹杂着泥土芬芳的柔风吹过，树上的叶子立时就来了精神，“刷刷刷”地唱了起来，如母亲的絮语，如婴儿的啼唱。一束阳光投下来，洒下斑斑点点细碎的日影。

忽然，不知从哪儿吹来一阵大风，远处出现了“乌云军团”，不一会儿就遮挡住了灿烂的阳光，下起了小雨。“淅沥沥，淅沥沥！”小雨唱起了欢乐的歌儿，用自己的身躯灌溉这一草一木，给大地无限生机。风儿轻柔低吹着“呼——呼——”像是在低吟一首奇丽的小诗。

大自然的声音真令人沉醉。

五年级声音的作文篇3

在茫茫的大千世界中，有许多精灵，它们是各种各样的声音。有的清脆悦耳，有的高亢激昂，有的艰涩沉重，有的流畅轻快。其中最美的声音，不在高山流水之间，不在桃源竹林深处，而是在普通的乡间田野，那里有最美的劳作的声音。

听，“喳喳，喳喳……”，那是鸟鸣的声音。当第一缕曙光照进窗子，雀儿们有了新的'任务。它们从天空掠过，身姿优美，嘴里衔着树枝，忙着筑一个新巢。那“喳喳”的银铃般清脆的叫声，是激励“雀”心的劳动号子，鼓励着雀儿们加油干活。听，“哇哇，哇哇……”，那是青蛙的叫声。它们的嘴巴一张一合，肚子一鼓一瘪，长舌头一伸就卷起一只害虫，“咕咚”一声咽下肚。那“哇哇”的兴奋而有节奏的叫声，是蛙儿们胜利地呼喊，它们保护了庄稼，是优秀的“田园卫士”。

听，“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”那是劳动人民田间劳动的声音。春天是播种的季节，田间到处回荡着这样的声音。面朝着黄土背朝着天，人们拿着锄头锄地、播种、盖土、浇水……一连串的动作流畅、有序。豆大的汗珠往下落，掉在地上，渗进土里，泥土也变得有味、鲜活。“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”，这短短的口号，是人们所有的动力，是最美的劳动的声音。

听，“哗哗，哗哗……”，那是麦浪在风中翻滚的声音。那声音洪亮而又悠扬，快乐而又满足。金色的麦浪随风舞蹈，唱着丰收的赞歌，跳出喜悦的心情。“哔啵，哔啵……”，油菜夹笑得咧开了嘴，露出了乌黑的牙齿。听，“嘭”的一声，那是果子落地的声音。“我成熟了，我成熟了。”果子们高兴地大喊起来，向全世界宣布它们成熟的消息。空气中弥漫着浓浓的果香，闻着就足以让人陶醉，如果咬上一口，该是多么甘甜可口啊！

乡村不是最繁华的地方，乡村的声音也不是最悠扬的声音，可住在那儿的声音精灵却是最美丽的，也是最勤劳的，所以乡村的声音才是世间最美的声音。

五年级声音的作文篇4

一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——

啾啾，啾啾，啾啾啾——这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。

沙沙，沙沙，沙沙沙——这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。

哗啦啦，哗啦啦——不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。

春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！

五年级声音的作文篇5

大自然的声音是多么奇妙，你听。

春之曲

沙沙沙，这是什么声音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地来到人间，桃花开了，泉水解冻了，万物复苏了，春雨也伴随着它们来了。春雨沙沙地下着，把桃花染红了，把小草染绿了，把油菜花染黄了，把湖水染蓝了。春雨就像一个调色盘，把春天装饰地更美丽。泉水叮咚叮咚地流淌，为春姑娘的到来唱一首《高山流水》。小鸟在枝头叽叽喳喳地伴奏，热烈欢迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍动翅膀，胖乎乎，圆滚滚，躲到花丛中不见了。露珠滴答滴答从小草上滚落下来，融入泥土中。

夏之韵

轰隆隆，是谁在打雷呀？哦，是雷公公啊！雷公公打破了之前的宁静，轰隆隆，风伯伯也在凑热闹了，哗哗哗树枝乱摆，像一条条狂舞的蛇，沙尘满天。不一会儿，豆子般大的雨点啪啪啪地砸在窗户上，屋顶上。雷公公也不甘示弱，轰隆隆，轰隆隆小动物们吓得躲了起来，啪啪啪的雨下了几小时后，终于停了。太阳露出了笑脸，一条美丽的彩虹挂在天空，蝉和知了唱起了歌。树木、马路接受了雨的洗礼后，焕然一新，连空气都是清新的。

晚上的荷塘最热闹，青蛙几只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓听得陶醉了，立在刚露出一角的荷叶上一动不动。星星调皮地眨着眼睛，月亮姐姐静静地听着这优美的音乐，纺织娘唧唧唧地伴奏。鱼儿不时地跳跃起来，扑通一声，落入水中。深夜，沙沙的玩疯伴随着我们进入了梦乡。

秋之乐

唰唰唰的秋风吹着树叶，树叶跳着优美的舞蹈，轻轻地落到了地上。小动物们踩着落叶，在草地上玩耍。小松鼠不时地翻动着落叶，看看下面有没有可口的食物。秋天，农民们最开心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有许多苹果长得太肥了，树枝不堪重负。咔擦一声，苹果掉下来了。田野里，到处是农民们的笑声。

冬之音

呼呼呼，冬风来了，小动物们冬眠了。一开始，噼啪噼啪的雪子落了下来，接着，是鹅毛大雪，浩浩荡荡地从天上飘落下来。雪越积越厚，松树承受不了这重量，咔擦树枝断了。雪停了，打开门，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地声音发了出来，小朋友们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。

怎样，大自然的声音是不是有很多呢？你也来体验一下吧。

五年级声音的作文篇6

当黄昏渐渐暗下去，月上东山之时，天下第二泉泪泊之水倒映着天边明月，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地之间。忽然，从高高的山崖上向下“蹦极”，珠玉四溅，忽然在花丛中斗折蛇行，珠散玉乱，忽然在光滑的鹅卵石溪床上，携着小鱼，带着拼抖，跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位上回环，好像一股水，清流里有诉不尽的柔情。

著名指挥家小泽征尔曾被这首乐曲由衷地倾倒，他曾说过“《二泉映月》应跪着听”，是的，此曲只应天上有，人间能得几回闻，也许唯有双膝跪在地，才可以聊表心中的虔诚与感激。音乐渐渐缓和，好像一位老者在诉说着内心的无尽往事。

我忽然又想起了(命运)，但却与(二泉映月)截然不同。(命运》开头多变的重复与变奏似乎在诉说着命运的不平与多折，但(二泉映月)却似乎表明了对苦难命运的忍耐与较量。

乐曲进行下去，我也渐渐深陷其中。这是怎样一种声音啊，它完美地诊释了生命的意义。是的，阿炳，苦难的阿炳，衣衫槛楼拉着二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了双眼一贫如洗的阿炳，除了他，还有谁能在大街小巷不停地演奏二胡，还有谁能对生命有如此深刻的感悟，还有谁能用心和生命创造出这样一部简短而又深刻的鸿篇巨制?我不禁深深赞叹阿炳的艺术才华。

音乐渐渐平息下来，老者似乎也累了，需要休息了，可音乐留给我的，却是无尽的遐思。没有苏轼“举杯邀明月”的闲情，也没有李白“月下飞天镜”的壮阔。有的只是湖水中月亮的窃窃私语，贫困乐者的细细聆听，孤独、寂寞，但创造出壮丽音乐的人生。

不朽的(二泉映月)感动了无数的人，也因此阿炳变得不朽。他没有想到，自已对生活的感悟竟受到了无数人的认同。

我又打开音箱，重新听了一遍(二泉映月)，它又使我产生了新的感悟，月下的美景依然未变，可我又听出了仿佛琴声中回荡着微微的叹息。他在叹息什么呢?我苦苦思索着。是双目的失明、生活的多难、精神的孤独吗?是的，一定是这样。这样痛苦的生活并未击败阿炳，只是使他微微叹了口气，然后又投人了自己所热爱的音乐中去了。我不禁深深赞叹阿炳的坚强毅力。（初中作文）

阿炳已离我们远去了，可映月的二泉还奔腾在我们的生活与生命中。它之所以能很快传遍中国，又远播日本乃至欧美，都因为它所蓄含的与苦难抗争、积极向上的乐观品质，值得我们去学习与拥有。也许《二泉映月》值得我一生去聆听，用生命去感悟。

五年级声音的作文篇7

被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。

今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里，惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去，在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时，却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。

“啊啊啊啊已经7点了！”

思绪一下子炸裂，瞬间睡意全无，略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节，我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去，余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步，感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错，声音也不觉颤抖了，“为什么不来叫我？我要迟到了不知道吗？”

我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来，怪我做什么？”母亲平淡如水的一言，几乎将我惊得站立不稳。“什么？”我尽我所能表达我的震惊和愤懑，想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态，不出一言，仿佛置我于不存在。

即便有太多的不解和愤怒，这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门，狠狠地摔门而出。

到了学校挨了顿批，心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩，任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去，我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风，使我坐立不安。

终于熬到放学，揣着郁闷的心情回到家，我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈，打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也，仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈！”我几乎愤怒了，早上没叫醒我不说，居然连饭都没帮我烧好？这难不成是要把我扫地出门的预兆吗？

母亲听到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若无其事地转回了头！我克制住将要喷涌的火气说道：“老妈你今天是怎么了？连饭也没给我烧！”今天母亲真是语不惊人死不休：“我为什么要给你烧？吃饭是你自己的事。”

我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头，接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗？那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊！

算了，我赌气地想，我做完作业就去洗澡睡觉，我不吃饭了，让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后，我气鼓鼓地走向浴室，背后的母亲依旧宠辱不惊，淡然自若。打开衣柜，就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里，此时确然空空如也：比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间：堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。

忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生，融洽和谐，没有了我，好像这个家才更美好？

眼前的场景开始扭曲模糊，好像电视机突然被掐断了线，发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中，泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。

“5点半啦，该起床了。”

忽然一个温和的声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼，眼角边是湿漉漉的软枕头，眼前是笑得明媚灿烂的母亲。

“谢谢你，谢谢你老妈。”我如是说，不顾一脸诧异的母亲，和豆大的泪珠滚落染湿被褥。