五年级生活的作文

2023-03-08 13:18:25 阅读全文下载本文

精选五年级生活的作文汇编九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级生活的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级生活的作文篇1

这几天，林家华写的《难忘的夏天》这本小说深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地读起来，两天时间就读完了。这本书写得实在是太精彩了。

用野外的大森林代替教室与书本，在嬉戏玩耍中学到自然知识，一场兴趣盎然的乡村之旅，梦想作家绚绚烂而难忘的的童年夏天。小说大概讲了：在学校因为不守纪律而被老师批评，被家长处罚，十四岁的小姑娘婷婷一生气离开了家来到了花莲的外婆家。开始，这个生活单调的小镇更让她觉得乏味和沮丧。幸运的是，婷婷遇到了达武、达琳兄妹和尤劳叔叔，在自然的怀抱和乡间的大课堂中，她获得了难忘了的体验，后来她改正了自己的缺点，还取得了优异成绩。

小说中的婷婷一开始不适应农村生活，后来有了达武达琳两兄妹的陪伴，有了尤劳叔叔的带领，她才慢慢地适应并喜欢上了农村的生活。我呢，也是非常喜欢农村生活的。双休日，我总是让妈妈带我去乡下玩，去田野，去海边，去大山。节假日长一点，比如清明啊，国庆啊，春节啊，我总是让爸爸带我去大山深处的爷爷奶奶家。那儿风景优美，空气清新，天空明净的几乎每晚都能见到北斗七星，大山里雨雾缭绕，像打翻的牛奶，像仙女的纱巾，我常说，真是雾锁东坑啊。我在爷爷奶奶家的日子可快乐了，一会儿去洗边玩，一会儿去山上欣赏风景，一会儿去田野给小兔子拔草。即使在家，我也可以逗公鸡，追鸭子，喂兔子，还可以去和猫咪玩。爷爷可充他的宝贝猫咪了，小姑说，我的地位和这只猫咪差不多。在大自然的怀抱中，我心情舒畅。

我爱农村生活，我爱大自然的怀抱。

五年级生活的作文篇2

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做阿。我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，之后又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原先是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样貌，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原先贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可就是个麻烦事儿了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联!我留意翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

这个寒假我过的不仅仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅阿。

五年级生活的作文篇3

一天，我正兴致勃勃地看着电视，爸爸忽然闯入我的视线，手里面还拿着橙汁，“给我！快给我！”“想喝，回答我的问题！”“好！”

问题是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加满水，第二次喝了1/3，加满水，第三次又喝了一半，加满水，第四次喝完，请问小明喝的水多还是橙汁多？

刚看到这个问题，我有点晕：它什么条件都没给，这可怎么算？我先冷静下来，然后一步步想：这瓶橙汁没有溢出来，所以小明应该橙汁全部都喝了，也就是说小明喝了一瓶橙汁，这样，橙汁就求出来了。

该算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，这样算来，1/6+1/3+1/2=1，由此得来，小明喝了一瓶水。

当我把答案报给爸爸时，爸爸很开心地表扬了我，并且把橙汁给了我，我心里美滋滋的。

生活中处处有数学，只要用心思考，就一定能发现。

五年级生活的作文篇4

充实着我们的生活的，除了趣事，还有什么呢？——题记

风，伴随着阳光，吹散了窗外的乌云。雨，停了。洁白的云朵之间，露出了一片宝石般的湛蓝。

远远的，望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑，我立刻向她跑去。我笑着她的愚，笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然，说，雨伞也可遮阳，没什么大碍。

回家后，我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧，发现电饭煲里，除了未开始烧的米，寥寥无几。

母亲笑了，笑得无奈。她说，你妈老了，连饭都忘烧了。说着，叹了一口气。

她将米倒进高压锅，放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说，夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了，我想。

一刻钟后，水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡，接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布，拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧，吓了一跳。锅里的不是稀饭，而是米汤。

她看了看我，叹了口气。不出一会儿，她又乐观地说，米汤也不错。正好喝点汤……

趣事，是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦，也会使你成为他人眼中的笑柄。但，无论如何，它都会被人们所喜欢。

五年级生活的作文篇5

多彩的课余生活让我很快乐，如捉迷藏、煮面条、做家务、写大字……今天我就来讲捉迷藏吧！

星期六上午，我和几个小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。

第一步就是小伙伴们商量该谁藏，该谁找。经过商量，小伙伴决定从我开始找。捉迷藏的游戏活动开始了，我站在一棵高大的树后面蒙上眼睛，小伙伴就躲在一个你不知道的地方，后来小伙伴叫了我一声，我听到了，就去找小伙伴。我找了好长时间才找到了第一个小伙伴，那就是我最好的朋友黄凡。找人的任务就教给了黄凡，他也和我一样站在那一棵高大的树后面蒙着眼睛，我和另外几个小伙伴很快就躲好了。我叫了一声：“黄凡可以找了！”黄凡找了好几个地方才找到我和小伙伴。那么第三个找人的是小英，小英站在一面墙前蒙着眼睛，黄凡和我躲在一个花坛后面，另几个小伙伴躲在铁门后面，小伙伴叫了小英一声。小英连忙一跑就找到了王依。第四个找的人就是王依了，我们大家一起躲在一幢小楼房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一声王依，王依听到声音很大，就感觉到是从小楼房上传来的，王依到小楼房的二楼找到了芝婷，芝婷到楼下蒙着眼睛，我们大家就躲在另一个花坛后面，芝婷不到十秒就找到了我们，我们的捉迷藏的活动就这样结束了。

捉迷藏的这个游戏让我们很开心！

五年级生活的作文篇6

童年生活总是那么的美好！童年里，我们看到鸟儿在天上自由地飞翔，我们看到鱼儿在水里调皮地追赶，我们看到小朋友掏出屋檐下的鸟蛋，我们还看到小朋友正在聆听妈妈的教诲！

开心、快乐、烦恼、忧愁、成长、进步，交织在一起。我在这儿说说我的童年生活吧，确实难忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戏，爸爸突然出来说，怡怡，我们要去水濂山爬山了，问一下你的好朋友要不要一起去啊？听了爸爸的话，我立刻问好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我们马上出发，目标直指水濂山。来到水濂山脚下，我们开始爬山。

哇，山峰可真高！这可是我第一次看到这么高的山峰，山峰直插云宵，和蓝天白天连在一起。我们一边爬山一边说话，而且越爬越有劲。刚好爬到一半，我们在那儿休息，好朋友说：阿怡，我好累啊！我也好累啊！我说。我们刚坐下来休息就被眼前的一幕吸引了：同样在半山腰，一个七十多岁的老人，手里拄着一根脱了皮的木棍，弯着腰，背上背着一个五六岁的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起来有点胖，把老人的腰压得越来越低我仿佛明白了什么，老人宁愿自己累一点、苦一点，也不让小朋友苦着累着，小朋友却浑然不知！我们不是这样吗？我们该如何报答我们的.父母呢？休息了一阵，我们又继续爬山。

我们终于爬到了顶峰，好朋友说：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戏看电视好得多，既锻炼了身体，开阔了眼界，又享受了大自然。我听了，点点头，补充说：半山腰上的老人背着小朋友往山上爬，更是给我们上了生动的一课，我终生难忘。在山顶上坐了很久很久，在夕阳陪伴下，我们一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分开，回到温暖的家。

和朋友爬山，真是开心，到了晚上我还在回忆爬山的乐趣和悟出的道理，但愿以后还会和好朋友一起爬山！

童年值得记忆，总是难忘。

点评：

童年生活丰富多彩，小朋友写爬山，层次清楚，详略得当。特别是小朋友描写老人背着小孩爬山，让人感动！

五年级生活的作文篇7

我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的就是画画和看书了。

画画让我找到了无穷的乐趣。你看，我画的这张小熊送蜜的画面精彩吧？我故意让小熊的头花的圆圆的，还多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它们在妈妈说话的时候去玩了，小熊和小袋鼠玩的很开心的时候，小熊却要走了，它们恋恋不舍的离开了。

我还喜欢看书！书，能给我们带来无穷的智慧，开阔我们的视野，让我们看见更精彩的世界。我最喜欢看的是《鲁滨逊漂流记》，英文鲁滨逊遇到危险时，都会用智慧来化解。从中我也受到了启发，当我们遇到危险时，一定要冷静地去想办法，去化解危机。

我还喜欢看《绿野仙踪》，因为多萝西和稻草人﹑铁皮人﹑狮子经历了许多困难，但是他们都闯过了。多萝西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……

我的课余生活丰富而又有意义，你的课余生活是怎样的呢？

五年级生活的作文篇8

颜色无处不在，而它们的含义也不一样。黄色代表害怕和胆怯；红色代表热情和友善；蓝色代表忧郁；灰色代表情绪低落；黑色代表邪恶等。

小时侯的我，天真得像一朵含苞欲放的花。每当我见一个陌生人，都会开心地向他们问好，他们都会说我很乖、很听话。而父母也疼我，这时的颜色是白色。

记得小学一年级时，我上的那所学校是寄宿的。刚开始，我还不习惯和别人交朋友、说话，在那时的我非常害怕，所以黄色出现在我的身边。它伴我度过了三年。由于某些原因，我转到别的学校，它与原学校不同，不用住校。而我还是不太喜欢说话，但那儿的同学非常友善，让我可以全心投入班级中去和学习。这时的颜色是红色。

步入中学，以前一些美好的回忆要埋藏于内心深处，把全部的精力投入学习中去，但一些好朋友和我分不同学校，这使我的学习状态消失了一半，我做不到把回忆藏起来，所以就由着它随时冒出来，这时的颜色是蓝色。由于学习状态不太好，所以每次考试都不理想，印象最深的是一次数学考试，本来我对数学既没兴趣又不好学，成绩总是起浮不定。就在这次考试中我的一些题做错了，这些题原本我都懂，为什么会做错呢？我始终不明白，所以上课分心，心情悲痛，让我陷入了一片黑暗的世界里，这时颜色是灰色。不过，让我走出黑暗世界的是妈妈，是姐姐，她们没有责骂我，而是耐心地讲解给我听，分析我的错误，并且叫我下次考好点，不要再错同样的题了。我非常兴奋，连连点头。经过这次教训，我就再也没有那么粗心大意，自暴自弃过。

每个人从小到大都有自己生活中的颜色，让这些颜色伴着我们度过美好的生活，所以我们要珍惜这些我们曾拥有的颜色。