【精选】五年级生活的作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级生活的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级生活的作文 篇1
“我睡觉了，妈妈”。我醒来，我发小我在房顶上。而我却看到了一个奇怪的景象，老母鸡在鸣叫，“咯——咯——咯”老母鸡连叫了好几声。而我又往下看发现小公鸡在巢窝里下蛋。
我再看看左右两边，哇！都是云。
一阵微风吹来，房子向一边倾斜而我却差点撞向墙角。
妈妈说，你怕什么，地球没有了引力，什么东西都变软了。
我奇怪的问：“样我们怎么呼吸呀!”
妈妈说：“科学家，发现了找个问题，就用铁树的化学体。是铁树在在狂散发氧气。是我们得救了”。
我往窗外一看。“哇！火山岛发生了火上爆发”虽然对我们人类没有伤害，但是我们的化学铁树会受到翻天覆地的破坏。我被这一幕惊呆了。
不知不觉，我醒了。而我在看到妈妈的时候，我一下子冲到了妈妈的怀里，我在看到外面的时候。我才知道我做了一场噩梦。
五年级生活的作文 篇2
暑假期间，我十分期待开学的到来，所以每天都开开心心的为五年级的生活做准备。
开学的日子终于到了！我怀着紧张的心情走进新教室，看到许多陌生的脸孔看着我，我觉得十分尴尬，恨不得挖一个洞把自己的头埋起来。不过，这里的老师都非常亲切，同学们也乐于助人，十分友善，习惯以后，会觉得自己很幸福喔！
当然，我们要学习的内容也改变许多，课业压力也比中年级时来得大。特别的是以前觉得社会枯燥无味的我，现在竟然最喜欢社会，因为它精彩有趣的内容吸引我，而我也从中获得许多丰富的知识，难怪妈妈最近常惊呼：“你知道的东西还蛮多的嘛！”
开学一阵子了，我也交到许多新的好朋友，我们总是互相帮忙，一起玩耍，互相学习，遇到不会的课题，总是一起讨论，有伤心难过的事情，总是互相关心，简直就是共患难的好朋友
五年级的生活十分有趣，在小学的日子也只剩下两年而已，我一定会好好珍惜这段时光，让它成为我一生中宝贵的快乐回忆。
五年级生活的作文 篇3
提起我的课余生活，我最喜欢的还是练习跆拳道。
每个星期六/星期天，我都会去上跆拳道课。我练了有四年了，现在是红带。离黑带越近，我们练习的内容就越难，尤其是空翻，磕到头可是很疼的。但我们多次被磕到，所以已经习惯，都快练成铁头功了。近段我们练得都是实战，每次打实战，我都有点想哭，因为光受教练批评，教练说我们都没长脑子，其实就是说我们实战的意识太差了：不会运用战术。
暑假里，我们一直在努力刻苦的彩排节目，尤其是我们“四小金刚”练得最多。每天我们一遍又一遍得练，练得满头大汗，衣服和头发就像刚洗过澡一样，胳膊和腿都累的想散架。可是我们还是坚持练，因为这次表演太重要了，代表着我们道馆的水平，大家都要给道馆争气。
时间一天天过去，终于等到表演。我们迫不及待地登上舞台，表演了空翻杂技，太极四章，跆拳舞，组合踢木板。。。。。最让我难忘的就是组合踢木板。那些木板非常硬，我先用手刀砍断一块木板，再用拳头打断两块木板，还要助跑三步，运用腾空前踢踢破一块木板。那些木板被我踢得四处乱飞，还有一块掉下舞台，观众们都惊呆了，还给我鼓掌和欢呼，有些人还在说：“这些小孩这么小都能把木板踢破，真牛B！”
虽然每次训练完回到家我非常疲惫，但是每天都会有一小点收获。我觉得我的课余生活有趣极了，你们的课余生活是不是也像我一样？
五年级生活的作文 篇4
酸、甜、苦、辣、咸，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下来，我给大家介绍一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧！
首先说的是酸。放暑假了，我和爸爸妈妈搭动车去了外婆家。一进门，我看到了白发苍苍的外婆，她的脸上爬满了一道道皱纹，眼睛也不像以前那么明亮了，灰沉沉的，没有什么生气。看到外婆变得苍老，我的心里就像藏着一个酸溜溜的柠檬。
接下来说的是甜。妈妈说假期要好好利用，所以决定教我弹古筝。我在家练习了整整一个下午，可把我累坏了。常言道“功夫不负有心人”，在妈妈的耐心指导下，我总算学会了弹一支完整动听的曲子。妈妈夸我弹得好，我心里比吃了蜜还甜。
再往下说的是苦。一个早晨，我不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了。这时，妈妈刚好买菜回来了，我心想：坏了，妈妈肯定会把我大骂一顿的。令人出乎意料的是，妈妈居然没骂我，不过，要我拿出自己的零花钱再买一个花瓶做为赔偿。我的心里就像是吃了黄莲一样苦呢。
最后说的是辣与咸。我家的猫生猫宝宝了，我帮着妈妈给猫妈妈接生。就在我跑去洗手的时候，突然脚下一滑，摔倒了，伤口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出来，眼泪流进了我的嘴里，味道咸咸的。
这就是我的暑期生活，我想，就是因为有了这些酸、甜、苦、辣、咸，我的生活才会这么多姿多彩。
五年级生活的作文 篇5
在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。
我尝到了酸
上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。
我尝到了苦
每当5月12日的时候，我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震，不少四川同胞都遇难了，不少同胞失去了亲人，房屋倒塌了，形状各异，原本媲美的房屋，现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的，眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来，我的心很苦。这时，我尝到了苦。
我尝到了甜
在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。
我尝到了辣
我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢！我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。
我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。
五年级生活的作文 篇6
生活就像万花筒，处处都有学问，点点滴滴的事情都能会教会我们许多道理，使我们从中学到知识，得到启示。
记得海宝公园有一棵参天大树，是孩子们的乐园，它枝繁叶茂、郁郁葱葱。像一个巨人，直上青天，我们只有仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。夏天骄阳似火，我和伙伴们喜欢在大树下尽情玩耍。这时，天空被高大的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎，斑斑驳驳的光点散射下来。大树站在那儿，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌，跳舞，做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，就像老人发出的爽朗的笑声。
去年的秋天，我和伙伴们去公园拣落叶。又来到这棵大树前，令我吃惊的是如此庞大的树不知什么时候多出了一个几乎穿透树干的大洞。丑陋无比，里面还有焦黄色的枯木，深浅不一。有许多虫子，从洞里爬出来向四周扩散，就像一个巨大的虫洞似的。秋叶枯败，纷纷落地。看着大树伤残而扭曲的枝干，我不禁难过起来，带给我无限快乐的大树要枯死了，原来生命竟然如此的不堪一击，为此我还沮丧了好一阵子。
今年夏天，我再次来到公园想看看老朋友大树。却没想到大树一如既往的茂盛，望天便是密不见隙的绿叶，树周围是白黄相间的暖色阳光，树下是墨灰的树荫，人们能够在她的庇护下，畅享盛夏凉爽。我被大树默默忍受痛苦，坚强活着的精神折服了，只要有一线生机，就要顽强活着，这种精神实在令我感动。我轻轻地抚摸着大树的伤痕，它在用残缺的身体告诉我何为坚强，教我明白“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
此刻我很感激这位睿智的老师，让我明白了什么叫坚强。未来的日子，我不再在懦弱，将向着美好的明天奋发前进！
五年级生活的作文 篇7
我家的洗衣机是横式滚筒的，某一天，我突然发现，在洗衣机高速运转时，无论衣服有多少，总是在中心留着一个空位。
我实在纳闷，为什么洗衣机速度没提上来时，里面的衣服，就会从高处往下掉呢？我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时，每件不同的衣物被甩到高的地方，是紧紧的“抓”在滚筒壁上的，没有一件例外，看到这场景，我的好奇心冒了出来，我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来，首先，我做了几个假设，第一，是衣服在桶内吸收的水分，所以紧贴在筒壁上；第二，衣服的重量加在一起，使他们紧贴在筒壁上；第三，有一种无形的力量使衣服受到压迫，而让他们紧贴在桶壁上。
以上，是我做出的三种假设，我第一个排除的是一号假设，因为在筒低速转动时，衣服会在高空落下，但那时衣服也是吸收了水分的，我又排除了2号假设，因为衣服重量加在一起会更重，那就更会从空中落下呀，而且衣服是不均匀的分散，所以这个假设本身就不成立，那么3号，假设可以成立吗？我不仅起了疑虑，再三思考过后，我还是去问了一下百度大哥。
原来，有一种名为离心力的力度，是在某一物品高速运转时而产生的力度，可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头，一根绳子，把石头卷在绳子的一边之后甩绳子，速度快了，也会产生离心力。
生活中有很多科学，在等我们发现，只要我们有一双善于发现智慧的双眼。
五年级生活的作文 篇8
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。
现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。
我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！
五年级生活的作文 篇9
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对老僧释圆说：“像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？”
老僧释圆静静听这位年轻人叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”
少顷，小和尚送来一壶温水，释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前的茶几下，微微一笑说：“施主，请用茶！”年轻人俯身看看杯子，只见杯子里微微地袅出几缕水气，那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：“贵寺怎么用温水冲茶？”释圆微笑不语，只是示意年轻人说：“施主，请用茶吧。”年轻人只好端着杯子，轻轻呷了两口。释圆说：“请问施主，这茶可香？”年轻人摇摇头说：“这是什么茶？一点茶香也没有呀。”释圆笑笑说：“这是福建的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香？”年轻人听说是上乘的`铁观音，又忙端起杯子呷两口，再细细品味，还是放下杯子说：“真的没有一丝茶香。”老僧释圆微微一笑，吩咐门外的小和尚：“再烧一壶沸水送过来。”少顷，小和尚便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸水，释圆起身，又沏了一杯茶，年轻人俯身去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉浮，随着茶叶的沉浮，一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住去端那杯子，释圆忙微微一笑说：“施主稍候。”说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。
年轻人见那些茶叶上上下下，沉沉浮浮得更厉害了，同时，一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾出杯子，在禅房里弥漫。释圆如是注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，沁得满屋津津生香。释圆笑着问道：“施主可知道同是铁观音，却为什么茶味迥异吗？”年轻人思忖说：“一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。”
释圆笑笑说：“用水不同，则茶叶的沉浮就不同。用温水沏的茶，茶叶就轻轻地浮在水之上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香呢？而用沸水冲沏的茶，冲沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶叶就释出了它春雨般的清幽，夏阳似的炽烈，秋风一样的醇厚，冬霜似的清冽。世间芸芸众生，又何尝不是茶呢？那些不经风雨的人，平平静静的生活，就像温水沏的淡茶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香。而那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他们，他们就像被被沸水沏了一次又一次的酽茶，在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮，溢出了他们生命的一脉脉清香。”
五年级生活的作文 篇10
有句话说的好，快乐也是一天，不快乐也是一天，何不快快乐乐每一天？
生命那么长远，不要活得那么无味，要高高兴兴的去面对。迎着太阳走，对着大地笑，把所有烦心事抛之脑后。其时，生活是美好快乐的。忘记我们身边所有不快乐的事，多想想快乐的事。
你快乐，生活就快乐，你不快乐，生活就是无味的。我想说：我很快乐，不知道是什么东西，使我感到无比的快乐。
每天，我背着书包去学校，我很快乐，因为身边有无数的笑声感染着我，让我变得快乐。
生活真的很美，只是你还未发现。学校的同学使我感到幸福，因为她们总是在不同的时候给我送上不同的的温暖。
在家里当我任性和妈妈吵架的时候，她却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。
充满笑声的生活是精彩的，爱笑的人是快乐的。有些人只是因为别人做的一个动作或一句简单的话便开怀大笑，而有些人看到了无非就是说句无聊就走了。这就是生活的差距，那个笑的人为什么笑呢？就是因为他的生活很快乐，而那个只是说无聊的人就是因为他生活太无味了，所以才会认为无聊。
当我看完活着，就是幸福这篇作文时，我真高兴，因为他知道了活着就是美好幸福的，不会再厌倦一日平淡无奇的生活了。
当你面对困难时，不要气馁，要微笑的挑战。
