五年级启示的作文

2023-03-25 13:58:21
【推荐】五年级启示的作文锦集9篇

【推荐】五年级启示的作文锦集9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级启示的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级启示的作文 篇1

我家有一盆小橘子树,它枝头上的叶子聊胜于无;它不但小还矮,像一盏台灯;它又不如月季花引人注目、美丽。但,它成为了我心目中的榜样!

那是一个晴朗的早上,一位高个子叔叔给我家搬来一盆小橘子树。由于我十分爱花草树木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣赏那盆桔子树。我一见到它,就像朋友“一见如故”一般。我细心地发现它当时的美丽之处,它也把它身上的美丽之处。它虽然叶子不是很茂密,却是那样的毅立挺拔。

由于最近我的学习忙碌,已经三个星期没有关照那棵橘子树,它的样子令我惊讶!湿润的土干了;毅立挺拔的腰弯曲了;挂在枝头上的叶子轻飘飘地落在干涸的土上。我倒了点儿水,松了松土,希望它能恢复之前的茂密样子。

由于外出旅游,又再一次地舍下它离开。等到两个星期后,我回来了,我马上去看橘子树,它当时的样子令我吃惊!喜出望外,比之前更加茂密!树干粗了,枝条上有了茂密的叶子包裹住,像一把小伞;金黄色的小不点的橘子挂在枝头。“太可爱了!”我不禁赞叹到。

虽然,这棵小树也枯黄过,但它有信心,坚信自己可以长好,长茂盛了。就像我们有了困难用于面对,总会迎刃而解的。用有限的生命体现出无限的价值。

五年级启示的作文 篇2

生活永远是精彩的,可以说我是生活中的收益者。因为我在生活中获得了启示,从而勉励了我自己。

在冰冷的冬天里,人们都穿上了厚厚的衣服,开了暖气。而我在楼下惊奇地发现一棵小草从泥土中探出头来,它好像一点也不怕冷,在寒风阵阵的冬天挺立着。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出,这是一种多么坚强的精神和不向困难屈服的做法啊!一棵小草都很坚强,不向困难屈服。

回想我也曾经被困难吓倒过,但经过爸爸的提醒后,我还是战胜了困难。记得那是我四年级的时候,数学老师布置了一道思考题,让我们回家思考。我在学校的时候,用了20分钟也想不到应该怎么做这一道题。于是,我就把这一题思考题带回了家,想:“这一题太难了,不如放下不做,免得浪费时间。”这时候,爸爸回来了,拿起我的题,看了看,说:“这一题怎么还没做呢?”我小声地答到:“不会做。”爸爸大声地斥责,说:“不会做,你就不做,这不是向困难屈服吗?你不会做也要请教别人,认真思考,不能不做的!”我说:“那我再想想吧。”我拿起笔,认真的思考起来了,过了一会儿,我就想出来了。

我这一次的成功,使我更加坚信只要你肯思考,就可以战胜困难,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。一棵小草就能教会我坚强和不向困难屈服。其实生活中有很多东西可以给你启示,只在于你有没有去仔细发现。

五年级启示的作文 篇3

老师常说某某同学字写得好,某某同学阅读能力强,段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂,如昙花一现,美好总是一闪即逝,不会持之以恒。

七月到十月,是草夹竹桃盛开的日子,有人会问:有花期这么长的花吗?当然有。在我们小区的草坪边,草夹竹桃可是主打景观植物,虽然一月到六月看不到花的消息,可别只看那绿色的细细的茎,六月时,你就会发现:小小的花苞已经在顶上,慢慢地舒展开来;七月,草夹竹桃已全部开放,白的,紫的,橙的,黄的,粉的……颜色各异,让人赞美。起初我也认为这花花期短暂,也就一两个月就谢了吧。过了几天,再来,瞧!顶部就像一个光着头的人!别提有多好笑了!

十天后,草夹竹桃又开了,这次比上次更美,每一簇就像一个色彩明艳的绣球,可我弄不明白,明明花谢了,就要等明年再开,可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢?所以我每天观察:第一天,草夹竹桃依然盛放,可底部的花却凋谢了;第二天,底部又长出了花苞,第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月,草夹竹桃的花才完全枯萎,不再开放。

如果草夹竹桃是一个人,那么花就是优点,不同颜色的花代表着不同的优点,而草夹竹桃努力让这些“优点”保持,让人们更多地了解自己的优点。

是啊,如果我们也能让自己的优点保持,就能让别人称赞,让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点,让别人赏识自己。突出自己的优点。

五年级启示的作文 篇4

人人都知道鹰的眼睛十分敏锐,能在那么高的天空中“搜索”猎物,我想从鹰的身上发明出“电子鹰眼”。

鹰的眼睛与人不同,鹰眼有两个中央凹:正中央凹和侧中央凹,它们分别集中在眼睛的不同区域。前者能敏锐地发现前侧视野里的物体,后者则接收鹰头前面的物体像。

制作“电子鹰眼”可以把望远镜和高清摄像机组成“鹰眼”,外加一个笔记本电脑做为鹰的“大脑”,由于鹰是用低分辨率、宽视野的部分搜索目标,用高分辨率,窄视野的.部分仔细观察已发现的,所以这三件东西都要能够灵活处理。我们不但要仿造鹰结构,还要使笔记本电脑处理器、摄像机、望远镜能够协调工作,摄像机、望远镜要通过笔记本电脑处理器智能更改,智能变焦,才能发明出电子鹰眼。

把这种“电子鹰眼”装在飞机上,不但让乘客仿佛身临其境,还能大大增加飞行员的视野,真是“两全其美”。

这就是我发明的“电子鹰眼”。

五年级启示的作文 篇5

热爱生命,我以前不是很理解,在一株无名草的引导下,有所了解和领悟。

三年级时,我在“喵喵”花盆里种过一株凤仙花。当凤仙花开花时,我在花盆边发现一株无名草,我怕它吸走凤仙花的营养,这连根拔起这棵小草,扔在一旁的一个泥土盆里,便不再留意。过了几周,我无意中发现,在这个废弃的花盆里,那株被我随意扔弃的站草,竟然复活了,没有主人的精心照料,连它的根依然裸露在泥土外面,它却顽强地活了下来。这是多么顽强的生命力啊?

冬天,这株无名草枯萎了,黄黄的叶柄和枝叶全掉光了,又经历了几场风吹雨打,腰都折断了,花盆里光秃秃的。但春天的第一缕阳光照到它时,它又恢复了往日的生机——刚强的身姿,碧绿的茎叶,竟然还开出了红红的小花朵,散发出淡淡的幽香。热爱生命的小草以它那不屈向上的姿态,再次展现在阳光下,显出了它的勃勃生机和顽强的生命力。

前几天,我不小心把小草的茎弄断了,剩下的部分变得黄黄的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了。可是,过了几天,这株我曾以为彻底没有希望的小草,又长出了茎叶,挺直的腰干。

一株看似平常的小草,竟有如此强大的生命力,一次又一次的受伤,却一次又一次的努力生长。我深受感动和启发。我要像它一样,热爱生命,面对挫折和困难,不要灰心丧气,让自己生命的每时每刻都不浪费。

五年级启示的作文 篇6

世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢?

当然是鱼了!上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。它们互相追逐,互相嬉戏,游得非常快,而且碰到石头、水草等障碍物时,只要尾巴一甩,就能轻易地避开了。我慢慢靠近它们,想要看得更清楚些,可这些小家伙们好像看见我害怕了,上蹿下跳地纷纷沉到了水底,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。不一会儿,它们又游了上来,翻个身肚皮朝天仰游起来,可爱极了!

看着这些活蹦乱跳的小鱼,一个个问号从我脑子里冒了出来。它们游的速度为什么这么快,在水里难道没有阻力吗?为什么又能灵巧地避开障碍物?它们在水面和水底为什么能来去自如呢?我百思不得其解。为了弄清楚,问了爸爸妈妈,又去网上找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的,能减少水的阻力;灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向,当它遇到障碍物时,摆一下尾鳍就能换一个方向;鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。鱼因为有了它才会一浮一沉,当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面,当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时,它就沉了下去。这些发现真让我受益匪浅。

我突然想起,船是从鱼身上得到启示的,船的外形和鱼一样也是“流线型”,但是船没有尾巴也没有尾鳍,它又是用什么掌握方向的呢?我好奇的问了爸爸,爸爸说:“船是用舵来掌握方向的!”我点了点头。大脑里又冒出了一个问题,小鱼有鱼鳔,难道船也有鱼鳔?爸爸听了我的问题,笑呵呵地对我说:“比如潜水艇吧!有一个蓄水仓,和小鱼一样的道理。当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出;当要下沉时,就往蓄水仓里注水。”我听了之后恍然大悟,原来如此啊!

大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。

五年级启示的作文 篇7

春天来了,大地慢慢地复苏了,又充满了生机。但天公不作美,时常下雨也总是降温,没有一点春天的温暖。

有一次,我走到花坛里,那里有漂亮的桃花。在这种恶劣的天气里,桃花显得格外娇嫩,也格外美丽。我顿时被它迷住,身边的小草也越发不起眼了。桃花有了小草的衬托更加美丽了,让人不禁想起诗句“千叶桃花胜百花,孤荣春软驻年华”。此时,桃花好像在跟小草说:“你看到了吗?我是如此美丽,而你却相貌丑陋,得不到人们的欣赏。”而小草好像则沉默不语,忍气吞声。

忽然间,大雨倾盆,豆大的雨点如冰雹似的,从天空中砸了下来。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。

雨越下越大,整整一个下午,才雨过天晴。等我再次来到花坛时,那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎时间,又刮起了大风,大风咆哮着,彻底粉碎了桃花的美丽,桃花被风刮走了。

但是,小草却不惧风暴,抵挡住了天气一次又一次的攻击,在寒风暴雨中矗立着、坚挺着,卓尔不凡的样子,令人过目难忘。

从那以后,每当我为百花的艳丽而驻足停留的时候,我总不忘去看一看泥地里,那坚强不屈的小草。我时常觉得它比那些娇嫩的花儿更加美丽,令人敬仰!

五年级启示的作文 篇8

这天,我和爸爸一起去西江边钓鱼。

听别人说,钓鱼可不是一件容易事,钓鱼必须要有足够的耐心,而且我自己又没有什么经验,所以这次钓鱼可是难上加难啰!

我们来到了岸边,这里的人就像天上的星星一样多。我们父子俩好不容易才找到一个空位坐下来。

开始钓鱼了,爸爸帮我驳上鱼钩,安上鱼饵。然后我学着别人的样子,用上全身的力气,把钓线抛了出去。钓钩溅起的涟漪就像女孩子的裙子上的花边。过了好久,还是一无所获。突然,掉线被狠狠的扯了一下,我猜想:是个大家伙上钩了。我按照爸爸以前的教导,小心翼翼地一收一放,等到鱼挣扎得筋疲力尽才把他拉上来。可鱼好像不会累似的,1分钟,3分钟,5分钟……。10分钟过去了,鱼还是老样子。我生气了,用上吃奶的力气把鱼拉上来。就在这时,钓线“砰”的一声断了。原来,在我用力把鱼拉上来时,鱼也用力往下游,在两者的力气之间,钓线就这样断了。

我一屁股坐在地上,感觉连旁边的小石头也在谩骂我:“你真是没用,连根水草也钓不到,你爸爸已经钓到几条鱼了,所以你就是一个名副其实的笨蛋。”我听后,简直被气得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去。可是我又想:这样做的话会把附近的鱼都吓跑的。我又把这讨人厌的东西放了下来。

爸爸见我这个样子,走了过来重新帮我驳上鱼钩,安上鱼饵。然后把鱼竿塞到我手里,语重心长地对我说:“孩子,‘世上无难事,只怕有心人。’啊!做人要坚持不懈,不能半途而废。我们中国,是经历多少磨难,多少风雨,才走到这里的。正是中华民族的儿女那坚持不懈的精神,才让中国变得如此的强大。所以,你要加油啊!”

我听了爸爸的话,重新鼓起了勇气。我用力把钓线抛了出去,浮标静静地浮在江面上。突然,浮标被用力地拉了下去。好诶,终于有鱼上钩了。爸爸在旁边指挥着我,我按着爸爸的话操纵者。过了一会儿,鱼好像没力气了,我一把把他拉上来。哇!好大的鱼,这可能是我人生中钓过的最大的鱼了。我们把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我顿时感到一阵成功感,心里像吃了蜜一样甜。

是的,正如爸爸所说的:“世上无难事,只怕有心人。”我们只能学习和养成这种精神,才能在社会上立足。

在那次钓鱼中,我的收获不止那一条鱼,还有让我受益一生的启示。

五年级启示的作文 篇9

有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝水,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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