有关五年级快乐作文集合九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级快乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
这个暑假我报了几个兴趣班，每一个兴趣班都有不同的特色，而上作文班更使我快乐。
作文课
我本来就喜欢写作文，尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景，有的同学一听要写作文就唉声叹气，而我，知道要写作文我就分外开心，老师教我们审题之后，就让我们利用思维导图列提纲，我思如泉涌，迫不及待地下笔，根本就停不下来!
思维导图课
我喜欢画画，我也喜欢思维导图，因为画画和思维导图有一些关联，只是思维导图有一定地规律性，我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用，能帮我记下课文的重要部分，写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法，概括文章的主要内容，归纳中心思想。
辩论赛
这个作文班很特别，竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写，还要敢说。老师公布辩题后，我就开始早早地上网查资料，整理资料，还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点，我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天，我感到异常兴奋，没有想象中的紧张，自信满满地带领我方取得了胜利。
阅读课
每一次上阅读课，邹老师都喜欢一惊一乍的，弄得我半天回不过神来，有时乐了，就忍不住笑出了声。那天，邹老师又故技重施，讲着讲着突然说：“这道题我讲了100遍了，你们怎么还不会，这道题有那么难吗?”同学们面面相觑，愣了几秒，才明白邹老师在出反问句式的题，大家一下子放松了，马上开始举手回答问题。
我喜欢作文班的氛围，喜欢作文班多样的课程，在这个班级里，我真心感觉很快乐!
五年级快乐作文 篇2
我拥有快乐，其实快乐很简单。只要你认为你很开心，那么就是快乐的。
快乐，是麻醉剂。只能维持一段时间，但，那又怎样。在那一段时间里，你不也快乐过吗?
小时候，想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色，那是多么快乐。可现在，忙于学习，你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散，疏远，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天长地久，而在乎曾经拥有。你曾经拥有过，那已经已经是快乐的了。
现在，想要得到快乐，那容易吗？
快乐，是回忆。那快乐已经过去了，已经是过去的回忆了。
现在，想要补救已经于事无补了。所以，要珍惜，珍惜所得的快乐。哪怕只是一点点，那已经够我们分享了。
只要拥有过，那就快乐过。我珍惜我的快乐。那么，你呢？
五年级快乐作文 篇3
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友自己的节日。上午我们在学校里活动，下午，我们一家三口要去新世纪公园游玩。
今天的天气格外凉爽，我的心情就和这天气一样，格外高兴。我们踏着轻盈的脚步，爸爸嘴里还哼着轻快的曲子，一家三口兴高采烈地来到了新世纪公园。放眼望去，波光粼粼的湖面倒映着岸边的柳枝，如同一大块纯净的丝带。湖面上，几艘小巧的游船来回穿梭，飞快驰骋。公园的小山坡上有一座五层的宝塔——腾楼阁。这是公园中的最高点，也是公园的最亮点。我们喘着粗气，爬上了宝塔的顶端，向四周眺望，整个城市尽收眼底。没想到城市竟如此漂亮！瞧，那充满现代气息的大楼一幢一幢拔地而起，每幢楼都那么雄伟壮观，映照着午后的阳光，显出一道道亮丽的光彩。所有的小区，都错落有致，掩映在浓密的树阴和花园中，可见桐乡人民的生活是多么美好。一条条蜿蜒曲折的河流，如同一条条玉带，环绕着整个城市，河的两岸，则是统一的汉白玉石桥，显现出古香古色的韵味，这也是桐乡文化底蕴深厚的见证。
下了宝塔，我们来到了娱乐中心。我对这里的海盗船最感兴趣，看到许多大哥哥大姐姐们随着船儿的上下摆动紧张得大喊大叫，我心里痒痒的，多刺激呀，也想亲身体验一下。爸爸看出了我的心思，连忙买了三张票，坐上了海盗船。开始摇晃了，但还是比较平稳，可是随着幅度的增大，我的心紧张得都要跳出来了。船每摇晃一次，我都会恐惧地喊叫一声，不知不觉一个小时到了，海盗船终于停了下来，我们走出了船，可我的心还一直“怦”“怦”跳个不停。
最后，我们一家人来到了金鱼池边，买了鱼钩，进行钓鱼比赛。爸爸妈妈一本正经地坐在那里，轻轻挥动着鱼钩，我开始不甚在意。一会儿，爸爸妈妈已经钓了好几条了，我却是两手空空。眼看我就要输了，这时一条红金鱼扭动着肥胖的身躯游了过来，我立刻谨慎地把鱼饵放在它的嘴边，它毫不犹豫地咬住了鱼钩。我立刻把它拉上来，放进了我的小桶里。
太阳渐渐西下，我们一家人带着节日的喜悦和我们的战利品――金鱼回家了。这是多么充实的快乐的 “六一”啊！快乐的一天作文350字快乐的一天作文200字快乐的一天作文
五年级快乐作文 篇4
上个星期，小桔灯举办了一次秋游，地点就是体育公园。那天刚好是阴天，迎面吹来的风凉飕飕的。也许是因为大家太激动了，不太感觉的到天气的寒冷。
公交车来了，大家拥挤着上了车，出发前，吴老师给我们分了队，我们是蓝队，队伍中还有几个新成员。大客车向着体育公园开去，大家在车上议论不绝。下了车进了体育公园，最先看到的是一个篮球场，有很多人正在打篮球，让我感到了生命的力量。我还看到了溜冰场、羽毛球场、排球场等地方。最后吴老师带我们来到了一个休息场所——一个美丽的亭子。我们在那儿休息了一会儿后，开始进行了一场比赛——两人三足比赛，大家都在自己的队伍中找搭档。我和周卓烜搭档。我们蓝队和红队P，我的心情十分的紧张，终于轮到我们了，老师把一条丝带绑在我们的脚上，刚开始我们俩人配合的挺好，而当离终点还剩一点距离时，周卓烜加快了步伐，我们步伐也乱了，当好不容易到那儿时还差点摔了一跤，幸好最后是我们胜利了。在队里配合的不太好的就是赵翀和郭静怡。他们是好不容易才到的终点的。比完了赛，大家都累得去亭子休息，休息了不到一会儿大家又一哄而散，有的玩滑滑梯，有的玩翘翘板，还有的吃自己带来的东西。又要玩游戏了，这次的游戏是寻宝游戏。在老师的口哨声下，大家不停地搜索各个地方，找到的人欢呼雀跃，没找到的就灰心丧气继续寻找。这是一种黄色的纸条，上面记载着各种礼物，我们有25分钟时间寻找“宝藏”，吴老师规定如果25分钟之内没有到达吴老师站着的地点，得到的礼物都不能算数。我为了以防万一，一直在吴老师站着的那个地方附近，不敢远离。25分钟到了，我找到了两张纸条，一张是20个笑脸，还有一张是3个笑脸，这种笑脸藏的很隐蔽，一般是在垃圾桶旁、草丛中、树枝上、椅子的角落等地方。大家拿着“宝藏”高兴地回到了亭子里，没有找到“宝藏”的同学竟然还能摸奖。有些同学还摸到了小汽车、工艺笔等各种东西，我却后悔了。开始玩下一个游戏了，这个游戏主要是考默契，三个做动作一个猜。
大家在欢乐的笑声中结束了这次秋游。通过这次秋游让我知道了同学之间需要团结、信任，才可以获得无限的快乐和胜利。这真是一个快乐的周末。
五年级快乐作文 篇5
肯定有许多的大人会不知道一个问题，那就是孩子的成长究竟需要什么。
这个问题还是我来告诉各位家长吧，孩子成长最需要的就是快乐了，如果你的孩子要跟你斗气的话，请不要去和他斗气，一定要让他高兴，这才是让孩子最突出的方法，一定要让他高兴，他才会随着你的高兴而快乐起来，如果他也笑了，这个问题就解决了，所以说：我们得出了一个结论，孩子的成长需要快乐，如果孩子的成长里面没有快乐的阴影，孩子以后长大后，就会有一生的阴影，你的孩子也会一辈子记恨你的。
到时候你会一辈子后悔的，是家长的一定要看看这个。如果你看到了这篇作文，请按照我说的去做，如果不去做，你的后半辈子就会被你的孩子所鄙视。
五年级快乐作文 篇6
以前我并不爱读书。每每父母催着让我起早读书时，总是一拖再拖。
后来也不知是怎么回事，从那一夜之间起，我突然爱上了读书，从此手不释卷。话说那件事，且听我细细道来：
记得那年酷暑，我闷在家里无事可做。那天异常特别，父母上班提前走了，我也舒服地睡了个懒觉。没有父母逼迫，不用读书的'感觉，真是倍儿爽！
吃完早餐过后的时间，我无所事事，在家里东逛西荡，实在无聊：一会儿到书房里打开电脑，想看看今天的好友有没有上线，结果苦恼地发现网线居然被拔了，无奈关机走出客厅；一会儿对着客厅沙发上的玩偶挨个儿道声“早上好”……一圈下来，家里几乎所有的东西都被我摸了个遍，而可怜的我，仍没找到落脚点。
无聊至极，我坐在房间，随手捞了本龙应台的巨著《美丽的权利》，无奈地翻了翻。这不翻不要紧，一翻可就不得了了！我瞬间被龙应台先生的作品迷得如痴如醉：胡美丽女士在信中慷慨激昂的讲话，龙应台柔软却不乏刚毅的反驳，把我这个读者驳得哑口无言，拍案叫绝。这时候，书像一块磁铁，把无所事事的我牢牢地吸住了，书中充满营养和魅力的语言伴着作家优美的文笔，让我仿佛在欣赏一朵朵开得正盛的鲜花，而每一个字眼儿都是一朵朵花--此刻，正开得绚烂。书，让我的世界焕然一新。
不知不觉，时间过得真快！11点的钟声马上就要敲响，而我，仍沉浸在这本美妙的书中。如果要我放下书来休息，相信以前一定可以做到，但现在，那可不一定了！
是呀，读书真的快乐。既然都已领悟读书的乐趣，明白读书的好处，对于学习，何乐而不为呢？
五年级快乐作文 篇7
这件事真叫人快乐
每当看到那一罐贝壳，我就会想起那天和爸爸、小蒋叔叔去崇武海湾玩的情景……
那是一个万里无云的早晨，爸爸的同事——小蒋叔叔来我们家做客，我立刻向爸爸提议，“不如我们带小蒋叔叔去崇武海湾玩吧。”“可以，没问题。”爸爸想都没想，立刻同意。不一会儿，我们就准备出发了，由小蒋叔叔开车，爸爸指路，而我呢？当然是在车里睡大觉啦。
“臭小子醒醒。”不知过了多久，爸爸那如同大喇叭的声音把我从美梦中叫醒了，我只好心不甘情不愿地睁开眼睛说道：“干什么？人家刚刚梦到一个仙境入口，被你一吵没了。”“臭小子别傻了，我们到啦。”爸爸这句话让我睡意全无，我迫不及待地跳下了车，可是眼前的景象让我惊呆了：恶臭的垃圾堆在小树林中，把空气都污染了。我们只好捂着鼻子走到海边。可到了海边这是另一番景象：大海蓝得如同一颗巨大的蓝宝石，海滩上的沙子如同金子一样金黄，阳光照在身上让人暖和的不得了，空气异常新鲜。我马上跑了过去，接受了大海的洗礼，海水冲在身上，那真是享受。
就在这时，一团团海水从左边向我射来，我转过身定神一看，原来是爸爸和小蒋叔叔正在用海水向我开火，我也不甘示弱，也立刻向他们反击，只见我把他们打得东倒西歪，立刻笑得合不拢嘴。“臭小子，你等着瞧，看我等一下怎么收拾你。”爸爸丢下这句话，就向更衣室跑去。
不一会儿，爸爸穿着泳裤和泳帽、泳镜出来了，他一看见我就向我冲来，用海水攻击我，这回爸爸反败为胜了，我只好落荒而逃，可是爸爸穷追不舍，而且小蒋叔叔也来助阵，我被他们打得落花流水，丢盔弃甲、望风而逃，这场水战最后以爸爸和小蒋叔叔的胜利而告终。
太阳下山了，我们也要回家了，我赶紧在海滩上手机贝壳，想留作纪念，在爸爸的帮助下，我终于检满了一罐。坐在车上，虽然衣服都湿了，有点难受，但是我却很开心，我带着快乐和贝壳，满载而归。
五年级快乐作文 篇8
童年是人生中最快乐的时段，可以无忧无虑的玩耍，和大人撒娇得到自己想要的东西……其实恰恰相反，童年其实是最忙的一个时段，不可以过分玩耍，有的时候就连双休日也要学习。
星期六，我必须和往常一样早早起床，到外校去读小记者。呼吸着清新的空气，似乎看到百花在对我微笑，顿时感到早起的疲惫消失殆尽。
在学校里，我认真的读着课文内容，一丝不苟地把老师讲的重点抄在笔记本上。回到家后，我马上把作业拿出来做，一点也不觉得累。
下午，我去上奥数，回到家时，月亮已经升起来了，有的时候抬起头，看着星星在空中顽皮的眨着眼睛，好像在对我说：“你辛苦了！”
礼拜天，我可以多睡一会儿，但是也要到外校读“新概念英语”，上课的地方在7楼，有的时候来晚了一步，没抢到电梯，为了赶时间就跑上楼去，就当是锻炼身体了。回到家，我继续做学校布置的作业。
之所以双休日还要到外校学习，是希望不输在人生的起跑线上，将来成为一个有用的人，通过努力学习掌握更多的知识，将来为祖国的建设出一份力。我自然不能够辜负长辈们对我的期望，如果我不好好学习，既对不起长辈，更对不起自己。
我如此的努力学习，有一天终于给我回报了。在一场突如其来的考试中，我取得了一个令人满意的成绩。此时，我别提多高兴了。
每天看见和我差不多大的孩子们在楼下无忧无虑的玩耍，我一点也不羡慕。因为我学到了知识，丰富了我的生活，在忙的过程中感到快乐。在无穷无尽的学习中我感到：只有经历更多的磨练，才能够看见更美的彩虹！通过自己的努力获得的成就，才是最快乐的。
我忙，但我很快乐！
五年级快乐作文 篇9
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多的东西，如S。D娃娃。吃德克士。玩过山车等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
