他怎么了五年级作文（精选50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的他怎么了五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他怎么了五年级作文 篇1月考的成绩出炉了，当老师念到了他的考试成绩时，全班都哈哈大笑了起来，“哈哈，没想到你也有考不及格的一天啊！”“你是最后一名啦！”他什么话也没说，只是默默地接过了试卷，回到了座位上，试卷上那一个一个的叉叉，仿佛像一把把利剑似的'，刺痛着他的心，一滴一滴的眼泪顺着脸颊滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼泪，发誓自己一定要考到八十分。
从那以后，操场上没了他追逐的身影，走廊上也再也没了他那爽朗的笑声，教室里多了一个埋头苦读的身影和积极回答的声音……
终于，第二次的月考成绩发下来了，当老师念到了他的成绩时，全班都震惊了，他双手微微颤抖着接过了试卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的脸涨得通红，望着试卷上的分数，他笑了，一如那迎寒傲然绽放的花儿，面对全班同学惊讶的神情，听着老师的表扬，他脸上的笑容是多么的灿烂啊，岂不知他的成绩和笑容却是用一点一滴的努力奋斗和辛苦换来的。
他怎么了五年级作文 篇2悲伤，就像冬天里的寒风，如刀割一般；悲伤，就如一瓶有毒的`药水，又酸又苦，就像“悲伤”铁轨一直紧紧控制着他。
在一个风和日丽的下午，他静静地在教室里打扫卫生。“小偷！不准碰我笔！”一位同学大声冲他喊道。没错，你可能已经猜到了，这是一场误会，但深深刺痛了他的心。他呆若木鸡地站在原地，眼眶中泪水不停地往外面冒，没想到帮助别人捡笔反而会被误会。他原地站在那儿身上直发抖，原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下来，我问他怎么了，他只勉力一笑说“没事”。过了一会儿，他跑到人少的地方，眼泪扑簌簌地往下掉，只听他嚎啕大哭，任泪水似断了线的珠子一样不断下落。我安慰他，他却手捂着脸跑到一边去了，似乎他已经不是世界上的一部分了。直到上课铃响，他才不哭了，安静地坐回了自己的座位。
那一刻，他真正地伤心了。
他怎么了五年级作文 篇3他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章因为身高体壮，被选派为班级的主力选手，大家都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，随着体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的节奏开始用力。渐渐地，汗水从他的.额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他因为用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声越来越急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没有结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗越来越多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，让人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”突然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
他怎么了五年级作文 篇4李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。
一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的.掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。
他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。
从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？
他怎么了五年级作文 篇5他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。
渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么！怎么脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的.他不等到最后一秒是不会放弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。
他怎么了五年级作文 篇6他来到我们家已经三年多了。自从他来了之后，家里多了非常多的笑声 ……此处隐藏19832个字……是百试不厌。那一刻，仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦对了，她就是我。
他怎么了五年级作文 篇46在学校里，有许多趣事，也有许多不如意的事，比如，我的同学——小明被老师批评了。
在一个阳光明媚的早上，同学们兴高采烈地来到学校上课。但是，一件不和谐的事情发生了。只见小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到没有人注意到自己，嘿嘿一笑，开始玩儿起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，见四下没人注意自己，继续玩儿。此时阳光透过玻璃照进教室，照到同学的'脸上，阳光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩儿了，认真上课吧！”但小明还是继续玩儿。
他继续拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下来。看他那个认真劲儿，一只手拿起橡皮泥，两手对搓，搓出一条很细很细的线，又团了一个团……我想：“他如果在学习上也那么认真，他的学习一定会遥遥领先。”
但是事情总会露馅儿，小明也不例外。
只见老师慢慢的走过来，低下头，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下头，不敢直视老师，从他的眼神里可以看出一些紧张与害怕。他默默的听着老师直言不讳的批评，心中有些自卑，此时，他低下了头……
事后，小明再也不敢在上课玩儿了，他保证自己一定会认真听讲。那一训，可把他吓坏了。
做事一定要遵章守纪，不要做不该做的事情，玩儿不该玩儿的东西。
他怎么了五年级作文 篇47我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的`时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。
他怎么了五年级作文 篇48我们的数学老师袁老师，是一名可怕的老师。
袁老师身材高大，戴着一副眼镜，阳光晒到镜片总会闪着蓝光，看上去让人毛骨悚然。
袁老师最恐怖的就是声量极大，他一旦生气了，就会怒目圆瞪，大吼起来。他一吼起来了，窗户仿佛也颤抖了几下，然后，世界顿时鸦雀无声，本来唱歌的鸟儿安静了，风也不吹了。我们总是小心翼翼的不让袁老师生气。但是，总会有些顽皮的人在数学课上“搞事”。
有一天，上数学课时，我们的阿辉同学（英语老师的叫法），玩起了魔方，又和前面的同学说话。袁老师看见了，指着他们两个大声说：“我看你还要说到几时！”周围传来几声笑声，袁老师大吼起来：“还笑！”教室里顿时安静了，只能听见风扇吹出的“唰唰”声，全部人都用惊呆的目光看着怒气未消的袁老师。袁老师缓缓地走向讲台，又说起了他发怒完都会说的话：“听着啊！这些很简单的.，别不会呀！”之后又继续他那未结束的课堂。
阿辉还呆呆地坐在那里，好像再回想刚刚那件吓得他现在还惊魂未定的事，直到班长在他背后面拍了拍，他才回过神来听课。在这件事后，阿辉再也没有在数学课上搞事了。
我们也见识到也袁老师的厉害，一旦袁老师停下来不讲了，我们就知道大难来临了，我们就赶快捂住耳朵，小声提醒周围的人：“袁老师要发怒了！”。
他怎么了五年级作文 篇49他，是一个活泼，成绩好，游戏还打的厉害的男孩，我们经常叫他为“大毛猴。”可就在昨天这位活泼的“大毛猴”难过了。
上完第一堂课的大毛猴，正有说有笑的聊着天，就在这时一个“警报”响起：“一级警报，一级警报！语文老师拿着改完的试卷来啦！”这个警报一响全班人都慌了，原本在外面玩耍的同学立马回到教室，将桌椅摆齐，拿出书本放声朗读。指尖老师左手拿着杯子，右手拿着“新鲜出炉”的考卷，走上讲台看看四周眉开眼笑地说道：“这次考试很多人都考得很好。”听到这大家都舒了一口气。随后老师的语气突然加重，皱起眉头：“但就是有几个人呢考的特别差！”这震天一吼出来后，刚放进肚子的嗓子眼又出来了。
老师公开处刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接过成绩单缓慢地向前走着，手死死抓住成绩单，回到座位他两眼发红，凝视着那七十多分的'成绩如同坠入万丈深渊，语文老师走过来拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些红红的交叉，似乎点燃了他心中的炸弹，眼泪悄悄地从眼中溜出来打湿了那卷子，大毛猴不断地用手指用力的扣着手。
下课了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着头呆呆地看着黑板，一句话也不说，就坐在那，静静的坐在那，仿佛周遭的一切都与他无关，时间停止了流动。
他怎么了五年级作文 篇50雨又没完没了的下起来了，拍打着树叶，也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布，将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里，樱花时不时落下了几片花瓣来，可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。
几小时前，他刚走出教室，一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的'他根本不把这次考试看在眼里，好像班级第一非他莫属一样。
试卷很快就发下来了，可是当他看到那个“81分”时，原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时，犹如晴天霹雳，感觉心在滴血。顿时，他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的黑洞般，把他的信心吞没了。他仔细的检查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误，等看了一遍后，他瘫坐在椅子上，头望着天花板一直叹着长气。
他的内心随即就被伤心包围了，又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候，再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时，下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折，折成了一个很小的纸，塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过，他再也忍不住了，用最快的速度冲出了教室，来到那个偏僻的小径，蹲在角落边抱头痛哭，他的身体颤抖着，红着眼眶，脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。
雨又下起来了，他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。
