老师的“紧箍咒”

2021-08-27 20:34:12
老师的紧箍咒作文500字

“我要听到朗朗的读书声!”刘老师大踏步地走进了教室。

“怎么又是这句话?”我往讲台上瞟了一眼,小声嘀咕着,“你要听‘郎朗’的读书声去找‘郎朗’啊”。

刘老师扫视了一遍全班,然后拿起粉笔,在黑板上“唰唰”地写下了早自习任务。早自习任务仍然是读复习卷和第五单元课文,这些都读过好多遍了,但是,碍于刘老师的“狮子吼”,我还是不耐烦地翻开了语文书,心不在焉地读了起来。

时间一分一秒地过去,我时不时打开手表看一看,短短的早自习,好像过了一个世纪,好不容易等到了下课,我在心里默默地“耶”了一声,从课桌里拿出课外书开始看起来。

时间到了中午,刘老师在午自习对第五单元进行测试。我心里一惊!试卷发下来后,我紧张地写好名字就开始做,果然有许多选择题和阅读理解题不会,心里一下子后悔起来,后悔早自习没能好好复习,伤心、惭愧一齐涌上心头,真是应证了那句话:不听老人言,吃亏在眼前。哎,算了,不会就只能蒙,老天爷保佑吧。

第二天,成绩出来了,满分70分的试卷,我只考了60分。这对于我来说,算是一次最差的成绩了,我无比懊恼,想起刘老师早自习说的那句“紧箍咒”,我终于明白了它的含义。

“我要听到朗朗的读书声!”刘老师大步流星地走进教室,这时,我不再抱怨,反而心中满满暖意。

《老师的紧箍咒作文500字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式