实用的五年级的作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
预备铃响了，这是我小学第一节思品课，思品老师已经走进了教室。她和善吗？作业多吗？一连串的问题冒了出来。同学们也不安地议论纷纷。
“上课！”思品老师走到讲台上。哟，你看她，细高个，一头浓密的黑发，一双大大的眼睛。从这模样看，她不会太严厉吧！于是，我紧张的心松弛了一半。在我们整齐的一声“老师好”之后，她放下书，嘴角一抿，脸上漾起温和的微笑。老师的目光从我们身上扫过，然后自我介绍：“我姓张，你们可以叫我张老师……”呵，但愿她能成为我们的良师益友。
“这节课，我不准备讲书。”她停了停，接着说，“我想讲一讲我的课所要遵守的规矩以及如何学好思品这门课。”她反剪着手，在讲台上不停地来回走动，“纪律是学习的保障，如果因为叽叽咕咕地讲话，拉拉扯扯地搞小动作而回答不出问题的人，我邀请他上讲台唱支歌。”我的心猛地一缩，这是什么规矩？对于像我这种五音不全的人来说，这不就成了亮相示众，丢人现眼吗？哼！这一手看似仁慈，其实是一把软刀子，今后可得提防着点。
“其次，要画出课本中的要点，抄好笔记。做不到的，对不起，我要罚他抄50遍……”罚？她还会这种绝活？刚才她给我的好感，像阳光下的雪人一样，开始慢慢地消融了。教室里突然变得如错觉般的安静。
“我的作业不多，但也不可能很少……”她把不可能说得很重，生怕我们不理解她的意图似的，“该什么时候交就什么时候交，就是不睡觉，也得完成！”
“思品这门课——”她举起了课本，“理论性很强，要学好没什么捷径可走，吃透原理，抓住要点，背，背，背！”她把背字说得一声比一声高，一声比一声重。“否则，不可能考出好成绩……”噢，背——考，考——背。天哪，我的脑袋嗡嗡直响。下面她说了什么，我一句也没听进去，她的一番话把我心目中对思品课的美好憧憬连同温柔的老师形象一起击得粉碎。
不知什么下课了，我坐在座位上一动没动，我的目光盯着书上“兴趣是最好的老师”发呆……
五年级的作文 篇2
爸爸说要带我去看摩天轮，那当然好了，生怕他会变卦，连忙跟着车子出发。
新港国际城大草坪，到处都是人。眼前出现的庞然大物，就是摩天轮。老爸说：“上去玩一下，听说蛮刺激的。”
爬上了陡峭的台阶到达山顶，坐上电梯，看它慢慢地向上移动，心里渐渐地有了悔意。到达之后，眼前的一幕把我惊倒了——这是一架笔直的玻璃桥。
望着桥下，有点儿眩晕，我们硬着头皮，跨入了第一步。走到一半，好像下面有数万只鳄鱼正在凶狠地咆哮：“我们饿坏了，快下来。”
就这样，我起了一身的鸡皮疙瘩。停了下来，看着前面小心走路的爸爸，“求你了，你慢一点儿，好不好?”
突然，一阵风吹来，我心里害怕极了。
终于到达了摩天轮面前。我扶着拦杆，向下一望，吓出了一身冷汗。上摩天轮时，我的心里蹦蹦直跳，摩天轮开始转了，到了最高点，地面的美景映入眼帘，美丽的宣城一览无余。也只有在这时，我的心情才慢慢地放松下来。
这真是一场惊险而刺激的旅程。
五年级的作文 篇3
我可是一个小书迷。我小时候，妈妈就给我买一些识字的书，童谣、故事书等。从那时起我就恋上了书。书自然就成了我生活中必不可少的一部分，它有时让我浮想联翩，有时让我泪落如珠，有时让我拍手叫好。它也曾使我闹过几次笑话呢。
我六岁时的一天，发现哥哥的书桌上有一本小人书，我非常好奇，就拿起来看，怕哥哥不让看，我就躲到厕所里看。看了一会儿，觉得不对劲，怎么书中的人都是头朝下呀！他们在干什么呢？我弄不明白，就到厨房里问妈妈。妈妈听了却哈哈大笑起来，说：“还小书迷呢！把书给拿颠倒了，还不知是咋回事！”我一看书的封面，就是拿倒了。唉！我真笨。
还有一次，妈妈让我坐在院里写作业，我却把《意林少年版》拿出来看，意林里的故事太感人了，使我看得入了迷。不知过了多长时间，妈妈气哄哄地来到我面前，生气地说道：“我在屋子里叫你那么多声，你为什么还不回屋吃饭那？”原来妈妈早就叫我吃饭了，我只顾看书，竟没有听到。惹妈妈生气都是书给害的。
如今，书已经成为我形影不离的好朋友。我写的作文几乎每篇都在班里被老师作为范文评讲。这都是书给我带来的快乐。
五年级的作文 篇4
今天，我们到底该如何做教师？是拼命布置作业、加重学生课业负担，只为取得一个高分，还是努力给学生营造成长的空间、重视学生素质培养、关注学生心灵成长？读了孙明霞的文章《当教育面对“反教育”》，更坚定了自已做真教育的信心。
可以这样说，是女儿的出生让我对教育有了全新、全面的理解和关注。我希望她积极向上、乐观、快乐，身心都能健康成长，于是我就按照这样的要求来做教师。小学阶段是学习、生活习惯的养成阶段，我注重学生各种习惯的培养：礼貌、节俭、合作、感恩·····这些都被我当成重点渗透到日常的教育教学工作中，并利用博客把他们的点滴进步记录下来。近来，我又利用微博这个平台，和某一方面有突出表现的孩子合影留念，并配上文字发表在微博上，相信在拍照的那个瞬间，这个美好的习惯或品质会成为一种永恒留存在孩子的生命中，这是一种引领，更是一种方向。
课堂上，我放弃了老师讲学生听的做法，让自己放在学生的后面，让他们多读、多思、多说，每个人都可以参与其中。“回答错了正常，回答对了超常”是我对学生经常性的勉励，没有负担，畅所欲言，平等融洽的课堂氛围经常会笑声不断，精彩连连，课堂成了师生对话、智慧生成的平台。这看似轻松随意的课堂，实则给老师提出了更高的要求，需要对教材全面把握，了如指掌，需要对学生提出的问题智慧理答，需要搜集资料丰富课堂内容，更需要一节课用一生来备的学习意识。
作业，几乎是现在每个孩子的痛。面对堆积如山的作业，放学回家的脚步总是那么沉重，总也看不见的笑容时刻纠结着每个做妈妈的心。然而，我们是否想过，寻找一种不用做那么多作业，也可以学得很好，甚至更好的途径？近几年来，我一直在尝试每晚布置少量的书面作业加上看课外书一小时的作业，面对很少的书面作业，我总是提出更高的要求：字写好、自己思考、做正确，做得少，但一定要做得好。值得庆幸的是，这样的作业学生不但喜欢，成绩也很好，而且也让他们慢慢养成了阅读的习惯。
很多懂教育的家长总是很感激地对我说：孩子遇上你真是幸运，你和别的老师不太一样。我想这个不大一样，就是比别人多读了一些，多思考了一些，多站在学生的角度考虑了一些。更重要的是，我希望自己的孩子接受这样的教育：当孩子犯了错误的时候不挖苦讽刺她，而是多些温暖、鼓励；当孩子遇到困难的时候能给她一些帮助；希望老师教学生动有趣，孩子爱学；希望老师知识面广，对待工作认真负责，不敷衍······
我希望女儿接受这样的教育，于是我慢慢地就成了这样的教师。所有做教师的家长，似乎都希望自己的孩子健康成长，也不忽视高分，那么，我们何不慢慢改变，做这样的教师呢？也许这个观念的转变，需要勇气，需要面对当下评价制度的勇气；需要学习，需要数十年如一日学习、反思。然而当我们的孩子在学习知识的同时，又提高了素质和能力，拥有了乐观的生活态度，这些又算得了什么呢？
转变，从自己是一个家长的角度开始！
五年级的作文 篇5
又是一个双休日，我兴高采烈地跟着妈妈去乡下爷爷家。汽车在宽阔的马路上飞驰着，路两旁，夹竹桃开花了，映在绿树丛中，仿佛片片红云漂浮在绿绸带上，真美啊!
咦，好久没来，这里怎么大变样了?在爷爷家村的正前方，一座新建的电缆厂傲然挺立，那崭新的办公大楼上，彩旗招展，条幅飘扬，满是刚落成的喜气。
喜
老远，爷爷看到了我们，一脸兴奋。我拉着爷爷的手亲热地问长问短。爷爷乐呵呵地告诉我：“哈哈，想不到我快奔六的人了，竟然当上工人了。”看着我一脸疑惑的样子，爷爷赶紧解释：“你看，村前的那个电缆厂，规模可大了，村里的人只要愿意都可以到那里去上班。呵呵，我这干了一辈子的泥腿子也吃公粮罗!”“那，咱家的田呢?”“全被征用了，镇里、村里都会给我们一些补贴，以后，我们就再也不要面朝黄土背朝天啦!”
忧
放眼望去，果然，村子周围的一些农田都已经打上了围墙，连咱家以前种小菜的自留地也没能幸免。看到这些，我不由地问：“爷爷，那咱家以后吃的米和菜怎么办呀?”“买呗，再也不要自己忙里忙外啦!”想到上了年纪的爷爷以后可以不用风吹日晒地忙碌于田间，我忍不住为爷爷高兴。可是，高兴之余，一丝不安逐渐侵占了我的内心。
思
这几年，我们这里的变化可大了，电缆厂一家接着一家创办，大公路一条连着一条修建，而以往一望无边的'农田却在渐渐蜷缩，蜷缩。小时候来爷爷家，一个个小村子掩映在碧绿的田野上，充满了乡土的气息。可现在，大大小小的工厂、风格各异的商品房在这里四处开花。到处在搞开发，到处在搞扩建，再发展下去,我还能看到绿油油的田野吗?……我不敢再想下去了。
老师曾不止一次跟我们讲过，土地是我们赖以生存的最宝贵的资源，我们国家虽然幅员辽阔，但是真正可以利用的土地资源却十分有限。现在，随着经济的快速发展，大量的农田在不知不觉中被侵占，被蚕食。“民以食为天，食以田为基。”这样下去，我们将来靠什么生存呢?
爷爷家的“喜”事，到底是该喜还是该忧呢?
五年级的作文 篇6
我忘了我是从什么时候诞生了，大概是很久以前的事了。但我知道，自从我出生的那天起，我就一直无私的为人类提供我生命的所有。为什么呢？只因为我是水。
从元某人到21世纪，我经历了漫长的岁月。 可是我并没有因为时间的磨砺而成熟，而焕发光彩。而是一次次的被人类弄脏，我清洁的身躯被一次又一次的摧残！
够了！我受够了！
所以，我决定做一次水格的反提升……
我用尽全身的力量淹没，报复这些侵略我的可恨的人类！
我冲破坝栏毁了他们的成果。但是我并不愧疚，我觉得这一切都是他们罪有应得。
可是，当我又决心去报复人类时，却发现，有一个小孩，把我的身躯紧紧的用水龙头拧紧，我的内心受到了极大的震撼！
他们懂得了尊重，保护我的意义了吗？
我想我可能并不傻，虽然我做了一些傻事。
但我不得不相信，终有一天我会消失。而挽救我的唯一的希望就是:节约用水。
五年级的作文 篇7
一个小小的村落里，住着一个不爱抬头的丑丫头。像貌不佳使她感到很自卑，多愁善感使她像个林妹妹。她仰慕林妹妹的美貌，怨恨上帝的不公。她便是我，一个内心复杂而又不爱说话的女孩。
花园的一角有两株瘦小的花苗，由于经不起昨日暴雨的打击，小小的花瓣已开始凋落，显得那么凄惨。
我喜欢来到这里看花，只有在这个时候我才不会自卑，我讨厌在喧闹的大街上散步，因此，我走起路来总是急匆匆的。
那个下午我受母亲的嘱托，来到一个商店买东西。当我买完东西准备回去的时候，却突然看到摆在柜台里的紫水晶蝴蝶结，它是多么的漂亮又是如此的高贵，我忍不住走过来趴在柜台上欣赏它的美。我完全陶醉了，我甚至不知道自己在做什么，仿佛空气已凝固，这个世界只有我和那个紫水晶蝴蝶结的存在。
这时店主走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀，把我从梦境中拽了出来，我猛然一惊。她微笑着说：“这个蝴蝶结很漂亮不是吗？”
我微微地点了点头，胆怯地问道：“你可以把它拿出来让我看看吗？”
“当然可以！”说罢，她小心地取出那只蝴蝶结帮我戴在头上。她望着我说：“你戴上蝴蝶结后真漂亮！”
漂亮？这个词对于我是多么的陌生！出于一时兴奋我买下了这只蝴蝶结。我昂起头面带笑容，充满自信地“飞”出了小店。却不慎被进来的人撞了一下，但我毫不在乎，只是傻傻一笑。
在回去的路上，我突然发现天气是多么的晴朗，四周的一切又是那么的美好！这时，我遇到了我的老师，他惊讶地看了看我，笑着对我说：“你今天真漂亮！”我心里顿时乐开了花。
回到家后，我立刻冲到镜子前，却怎么也找不到那只为我立下“汗马功劳”的蝴蝶结，“天哪！”我忍不住叫了出来，难道，蝴蝶结是在离开小店时被人撞掉了？一串串问号将我包围，我几乎窒息，那么老师的那句话？我冷静地坐下思考。
我明白了，原来我自己也是那么漂亮，只是因为胆怯与自卑才使它暂时隐藏。从那天起，我彻底地改变了，我的朋友变多了，他们都说我变漂亮了。
数日后，我再次来到小花园，这里百花盛开。哦！我差点儿忘了，现在已是春季。
