【推荐】五年级作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
在美丽的大森林里,住着许多可爱的小动物。有一天,小兔、小鸡、小猴、小鸟许多小朋友们在一起尽情地玩耍。这时,小刺猬走过来,大声地向他们说:“我和你们一起玩,行吗?”小兔子说:“你身上有那么多刺,又长得那么丑,我们才不跟你玩呢!”小刺猬说:“我们一起玩吧,我保证身上的刺不会扎到你们的。”那些小动物们一边摇头一边说:“不行,不行。”这时两只小蝴蝶飞来了,问小动物们:“你们为什么不和小刺猬一起玩呢,小刺猬也是我们大森林里的一员呀。”
正乱得不可开交时,两只老虎靠过来了,凶狠狠地说:“我要吃了你们。”小刺猬说:“大家快用跳绳来抡它们,我用刺来扎它们。这时大家都听小刺猬的指挥 ,准备好了绳子向老虎抡去,小刺猬用尽全身力气用刺扎那两只老虎,两只老虎被这群小动物的强大攻势吓跑了。
小刺猬高兴地说:“我们胜利了。”小兔子拉着小刺猬的手说:“我们都是好朋友,你就和我们一起玩吧。”
两只美丽的小蝴蝶在空中飞舞着,大声唱着:“团结力量大,胜利属于我们。”
五年级作文 篇2
今天,我与爸爸、妈妈、姐姐一起到屋后植树。我拿一个红色的桶,姐姐捧5棵香樟树,还有一棵小小的琵琶树,爸爸拿一个粗粗壮壮还很重的铲子,放在自己的右肩膀上,而且穿一双胶鞋,别说下雨天才能穿,那可不一定,胶鞋不但会防水,还会防土,泥土湿了,泥土会粘在胶鞋上,胶鞋只要洗一洗就可以了,很干净,洗好了,下次还是可以穿的。
终于到了,我们把东西放下,开始植树了,姐姐拿一棵树,爸爸拿铲子,把铲子放在地上,用脚把铲子插在泥土里,把铲子压下去,泥土上来了,再来一次,再来一次,来了好几次,一个洞好了,爸爸说:“女儿,把香樟树插进去。”
于是,姐姐就把香樟树插了进去,爸爸把泥土放在香樟树旁,一棵好了,爸爸说:“去打水。”我说:“知道了。”于是,我就去打水了,我说:“妈妈来帮忙,我拎不动了。”妈妈马上来帮忙,把提桶拎过去,浇水,顿时,香樟树已经种好了,妈妈开始浇水了,琵琶树也种好了,妈妈把一桶水浇完了,又去拎了一桶,正好浇完,我拿三根木棍插在琵琶树旁,怕被别人踩到,我们拿铲子、提桶一起高兴地回家了!
五年级作文 篇3
回家的路上,总是充满家的味道;上学的路上,总是充满智慧的味道;在路上难免会有一些坑坑洼洼,但有腌臜的,也有干净的。曩昔竟被几个年上花甲的老人给戏弄了。
回家的路上偶尔有一两声虫鸣,我也不甚在乎。花朵依衬在一条清澈见底的小溪。依稀的泉水声,勾起了我童年的回忆。
我不管三七二十一往那条小溪跑,一条洁白的“绸子”展现在我面前,有一位老人大呵一声,把我从童年中唤醒。我一看那位老大爷布面目狰狞,我撒腿就跑。眼看老大爷就要追上来,我急得像热窝上的蚂蚁。谁知老大爷一追上我,却和气地说:“孩子,你的手表掉了。”我低头一看,正是我的手表。我不好意思地垂下了头,脸红得像一个大苹果。大爷没说什么,把手表还给了我,我望着那位拾金不昧的大爷匆忙的背影,转身走在回家的路上。
上次的教训让我不敢在乱认人,但还是发生了同样的事情。我踏着金色的小路,一路啍着歌,走在上学的路上,暖阳照着我,心里总是感觉有一股说不上来的滋味。一位大妈拦住我,我心里大吃一惊,怎么又碰到了个大妈?我想绕路回到学校,但大妈死活不让。我心里像打鼓一样——七上八下。突然大妈说:“抢劫!”她那一句把我吓蒙了。我碰开她,往学校拼命跑。大妈在后面大声呼叫。我只感觉风在眼前流动,没听清她说什么。猛地一想:呀,钱包呢?我停下脚步,发现大妈手中拿着钱包。我定睛一看,那不是我的吗?大妈气喘吁吁地追上我,递给我钱包,说:“小朋友,我刚才是在练台词呢,钱包给你。”我的头上挨了一棒,唉,倒霉死了。
我总是不分青红皂白把好人当成了坏人,不过我现在已经改掉了那个坏习惯,希望我以后在不碰到“绊脚石”了!
五年级作文 篇4
雪花纷纷扬扬的,像一片片鹅毛一样,轻轻地飘落在我面前。雪花其实还有很多的造型,比如:六角形、片晶、针晶、柱晶等。而我最喜欢的是六角形的雪花了,它是由六角形组成的,在阳光下会折射出缤纷的色彩,让严冬的大雪别有一份情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像棉花一样白,像烟一样轻,像柳絮一般柔,纷纷扬扬的从天空中飘落下来,落在了树叶上,落在在田野里,落在了小湖边,一眼望不到边际,如同给大地穿上了一身银装。
飘落下来的雪花堆积在一起,让人感觉雪花是白色的,其实它都是一个一个小冰晶粘合在一起的,因为数量多了,才变成了白色。雪慢慢下大了,马路上,广场上都被厚厚的积雪所覆盖,就连小区里的池塘都被冻上了,有些会溜冰的小朋友,在上面溜来溜去,好不让人羡慕。
雪花无处不在,田野、马路、广场上到处都有它的身影。雪花飘落的过程,好像舞蹈家在空中舞动一般,姿态优美动人,落到地上后又化为露水,滋润了大地。雪花堆积到一定程度就变成了雪堆,脚踩上去会有“咯吱咯吱”的声音,声音很动听。每次下雪,最开心的就是我们这些小朋友了,因为大家可以堆雪人,打雪仗了,这是雪天为数不多的户外活动了。
雪其实是天空中的水汽经过凝华而来的固态降水,雪花都是游小冰晶增大而来的。
这就是自然的现象——雪。
五年级作文 篇5
童年像一支歌,它有着歌的精彩;童年如一首诗,它饱含诗的韵味;童年似一幅画,它有着画的美丽……哦,多么令人留恋的童年!它像一串糖葫芦,让人们品尝着糖葫芦的甜密。现在,我长大了,却还不时回想起往事。
四岁那年,我跟奶奶一块儿到地里种豆,奶奶边种边教我:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我牢牢地记住了这句话。虽然我记住了这句话,但不知道是什么意思。不久课本上日积月累出现了这句话,老师给我们讲了这句话的意思:比喻做了什么事,就得到什么样的结果。
不久后下了一场大雨,一只小鸟死在我家院子里,我很难过。我猛得想起奶奶说的话“种瓜得瓜,种豆得豆”,便埋好了小鸟,高兴地想“‘种瓜得瓜,种豆得豆’,我种了小鸟,就叫种鸟得鸟,到了秋天,小鸟就会飞出来了!”我还特地在埋小鸟的地方插了一根柳树枝做记号。
我每天都给小鸟浇水。一天、两天……小鸟还没长出来,柳枝倒冒出了新芽。我恍然大悟:原来小鸟能变成柳树。那么不就是种鸟得柳了吗?从此以后,我除了给柳枝浇水,还经常跟它讲话:“树鸟,树鸟,快快长大,长大了就会飞了。”
几年过去了,柳枝长成了一棵小柳树,柳枝低垂,那么多的绿叶一簇挨一簇长在树枝上,不留一点缝隙。从远处看,就像一位穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮。这真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”
现在,每当奶奶提到我小时候种鸟的.事,我都会忍不住大笑一场。
五年级作文 篇6
我家前一年买了两只小乌龟,跟我手心一般大。
乌龟是一种长寿的爬行动物。长时间不给它吃东西,它都不会饿死。
乌龟的脑袋呈三角形,很像蛇的脑袋,一双凸出的眼睛,比芝麻还小,滴溜溜地转,美丽而坚硬的壳掩护着自己的身体,像一块盾牌。若是遇到危险,它就把脑袋,四肢和尾巴都缩在壳里一动不动。它的脖子上有黄色的斑纹。它的四只小脚虽然很短,但是很粗壮,每个脚趾上都长着锋利的爪子,这样才能慢慢地向前移动,有时甚至能爬上小土坡。那细小的尾巴像一条细线。
乌龟也通人性。当它饿的时候,只要听到有人的脚步声就会探出头来。我有时喂它一点肉末,我有时喂它一些小米。它吃饱了就在缸里游来游去,好像在说:“谢谢你,小主人。”
乌龟也非常胆小。只要碰一下它,它就会把脑袋,四肢和尾巴都缩在壳里。
有一次我逗乌龟玩,把乌龟倒过来放在地上。乌龟四脚朝天,怎么翻也翻不过来。这下可急了,它把头缩在壳里,像是在像办法。想啊想啊,突然它把头伸了出来,四只脚伸直,头猛的往上一顶。果然,它的身子翻了过来。我想,它的脑袋不大,却挺聪明的。
冬季来临时,它就会把脑袋,四肢和尾巴都缩回壳里一动不动的待着,直到下一年春天才出来,这就是冬眠。
小乌龟为我家增添了许多生趣,我爱我的小乌龟。
五年级作文 篇7
夕阳,明月,春雨……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们,可我却被那洁白的雪花给深深吸引了。在江南,即使是严冬季节,也难以一见雪的踪影。物以稀为贵,今年寒假的春雪就越发显得珍贵。
开始下雪了!晶莹剔透的雪就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。接着,这细腻的小雪变大了,变得密密麻麻了,就像节日里炸开的礼花,美丽极了。没一会儿,屋顶上盖上了茸茸的“棉被”,树枝上开满了雪白的“梨花”,挂满了蓬松的“雪球”和“银条”。
雪,仍然在不停的下着。只是,这似鹅毛的大雪并没有持续几分钟,接踵而来的还是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。这时,起风了。雪,像一位舞者,在风的带动下,在空中优美地旋转着,跳跃着,给人们带来了一场华丽而精彩的舞蹈表演。
可惜的是,这场雪没过多久便停了下来。但它虽然短暂,可是“瑞雪兆丰年”,它留给我们的是对新一年的美好祝愿!