五年级的作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
如果我问大家枕头里装着什么，你们肯定异口同声地说：“当然是棉花啦，还能有什么！”是啊，这是一个愚蠢的问题，但我觉得枕头是一个宝瓶，是一艘小船，里面装满了来自远方的梦……
也许你不相信，也难怪嘛，这种灵异的事情你不可能轻易地相信我。这样吧，虽然很多梦我都忘了，但总还记得那么几个，要不我挑两个讲给你听，你可要“洗耳恭听”呀！
让我好好想想，摁，对了，有一次，我梦见一只大鸟带我飞到一个很穷、很穷的山区里，那里的人睡不好，吃不饱，孩子们小小年纪就外出打工，我这人就是心软，一看到这幅情景鼻子一酸，眼泪“吧嗒”一下掉了出来，这时，大鸟竟然开口说话了：“救救他们吧！”于是，我就教那些小孩学习，他们天资聪明，一学就会。时间不早了，我该回家了，临走前，我将身上的钱全给了他们，还送给孩子们一本字典，我说：“等你们都学会100个汉字时，我还会来找你们的！”说完这句话，我就醒了，才知道，这一切原来是一场梦啊！
还有一次，我梦见了一个夏天，这个夏天非常的热，最高气温达42摄适度，于是，我“英勇奋战”，一个人乘着宇宙飞船，来到太空，对太阳公公说：“太阳公公，这个夏天您为什么生气呀？”谁知，太阳公公没好气地说：“还说呢，你们人类把我的女儿——地球折腾成什么样了，我只是给你们一点小小的提醒而已！”我每次都会想起这个梦，这虽然只是一个梦，但却给了我很大的启发。
枕头里的梦还有很多，它几乎每天晚上都要让我做一个意味深刻的梦来教育我。我相信只要你用心去感受，也会找到属于你的枕头里的梦。
五年级的作文 篇2
圆小姐走在数学王国最繁华的大街上，许多数学贵族的人都向她投去羡慕的目光，这不是因为她漂亮的体材，而是她无所不在的用处。
圆形
井盖、锅盖一类的东西总是圆形的。这是为什么呢？因为呀，圆形的井盖、锅盖只要大小合适，不论怎么盖，它都不会掉到井里或者锅里去。而如果用正方形的井盖，就会比较容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能会伤到人。
提到伤到人，我又想起话筒，茶杯这些东西用到圆形的好处，这些圆形，不管怎么拿，都能在各种形状方便的程度上更加一层，十分顺手。自然不论如何都不会伤到人。水桶，药水瓶都是这样。
圆柱
在药水瓶是圆形的秘密里，又蕴藏着圆的又一个作用？旋转。凡是圆柱体，都有这个特点。药水瓶盖是矮的圆柱体，映着螺旋的纹路，可以在相应的另一个映有相应纹路的圆柱体上旋转，使其密封。这样做十分简单，密封效果也不比别的形状差。
圆锥
有圆的存在不管做什么都少不了它。圆不仅可以制成不伤人的圆形器具，也可以制成会伤人的圆锥，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圆锥体，它逗的小孩多开心啊！不过它的角不是特别尖，所以虽说是圆锥，可也不怎么伤人。还有那人人随身兼备的笔，笔头也是圆锥。这样也用起来十分方便。而铅笔那合适的粗细，总是只可以维持一小会儿，利用圆锥的形状，可以使消失得慢一些。
圆球
到圆球，我想人人更是无话不说了。皮球，篮球，足球，排球，乒乓球……都是圆球体，它们集中表现了圆球体的又一个特长：滚动。会滚动，就在各项体育赛事中立下了丰功伟绩。奥运会的时候总少不了它，会滚动的圆自然也不单单是球体，还有圆环嘛！圆环也是滚动得溜溜的，最常见的算是车轮吧！
圆的意义
如果你是中华民族的后代，那么你一定还会想起在我国始祖以来圆的意义──团圆──中秋节。如今的中秋节已经与元旦节齐名，成为我国仅次与春节的第二大传统节日。中秋节那天的月亮是最美丽的，又大又圆，家家户户都会吃月饼，象征团圆。
中国正在发展中，我们为祖国悠久的历史感到自豪，也为中国取得２００８年奥运会的主要承办权感到骄傲，在１０５票的奥运投票主办权中，中国得了５６票。奥运五环，是由５个圆环组成的，有蓝，黑，红，黄，绿５色，象征世界各国团结友爱。五环的舞种颜色，至少具备世界上每一个国家国旗上的一种颜色。
你知道圆还有什么特点吗？请告诉我吧！
五年级的作文 篇3
马克·吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”
有些人总是对自己太过严厉，却忘了实际，严厉是好的，太过严厉就会成为你人生中的一道疤痕。你总是太过追求完美，却忘了世界上没有人是完美的，你给了自己太多的束缚，太多的'目标，太多的要求，他们常常压得你喘不过气来，让你感觉世界都要黑暗了，世界快崩塌了，这或许是你家人给你的压力，或许是学校班级老师对你的压力，又或许是你自己给了自己诸多的压力，却没想过宽容自己，放松自己，让自己偶尔也飞翔一下，让自己领略自由晴朗的天空，这或许是你一生中最大的遗憾，最简单又最难的遗憾。
小时候，我的眼里有一片最珍贵的天空，它清澈，它干净，它的云白天蓝，她又晴朗，还是一个金灿灿的太阳公公。长大后，不知不觉得，它压了几片黑云，让我感觉黑云压得我有些窒息，太阳公公也被藏起来了，不见了，天空变黑了，让我感到昏暗，压力山大。正当我努力奋斗时，我满足所有人的期待时。妈妈把我拉出来：“孩子，世界上没有完美的孩子，也没有完美的人，趁着放假，好好出去放松一下吧。”给自己足够的快乐自由，给自己宽容一些吧，没有人是完美的，给自己一片晴朗的天空吧。”
听了这句话，我如雷灌顶，太过苛刻要求自己只会成为负担，成为束缚，让你的生活全在痛苦中度过，而从没给自己快乐舒服的生活，像傀儡一般的存在着，生活着，让你人生的故事中，充满了心酸。
我想，在黑云压城的世界中，给自己一些宽容吧，给自己飞翔的机会吧，给自己享受一下晴朗的世界吧！
五年级的作文 篇4
我们的教室位于四楼，站在门前，你会看见一个门牌，上面端端正正，写了几个大大的字——五（3）班。
走进我们的教室，美丽整洁的环境会让你眼前一亮，整齐的桌椅，干净的地面，精彩的黑板报……
教室最后面有一块大黑板，就是内容丰富的黑板报，上面有美丽的图画，和方方正正的文字，从这些文字中，我们学到了各种知识，正如严老师所说的一样：“语文知识不仅可以在课堂上学到，我们身边到处都是知识，只要细心，就会发现。”教室的最前方也是一块黑板，老师就是用它把一批又一批的学生从小学送进了大学，点燃了自己，照亮了别人，在默默无闻中辛勤地耕耘着。看着这块黑板，我好像看见了老师不论酷暑严寒，只要不休假就会用这块黑板，带领我们去遨游知识的海洋，吸取知识的甘露。黑板前是一张讲台，那里是老师展示风采，也是老师每天给我们播撒知识种子和我们一起耕耘，一起享受收获与快乐的地方。
讲台上放着一盒盒粉笔和黑板擦。走上讲台，抬起头，平视讲台下的几十张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。再向上看去，是一面鲜红的国旗，这是我们的国旗，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学习，报效祖国，国旗两边排列着八个大字——好好学习 天天向上，它是用来激励我们分分秒秒刻苦学习的，每当上课想做小动作或开小差时，只要一看见这几个大字，就会想起父母的嘱咐、老师的期望，于是打起精神继续认真地听讲。教室两边是一扇扇窗户，窗户上有许许多多的名人名言，这些名人名言一直在激励着我们要认真学习。再看一看教室中间，有几十张桌子和椅子，看着这些课桌椅，我仿佛看见了每天早上我们在班长的带领下认真地早读。哦，还有，我们教室的后方墙角还有一雏鹰争星表，放眼望去，上面是一颗颗五颜六色的小星星，那是我们这些小雏鹰努力的结果。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的园地，我爱我们的教室。
五年级的作文 篇5
童年就像一个沙滩，童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳，点缀了沙滩。我漫步在沙滩上，拣起一个漂亮的贝壳，往事如贝壳上的花纹缕缕再现。
二年级时，我上了奥数班。当时，我的成绩不算突出，因为上课时我不喜欢发言，不喜欢做题，觉得数学太麻烦，所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事，老师对我的看完全变了。
那次，老师布置了一道题。我虽不想做，但还是“有贼心没贼胆”，便放下手中的事，开始做题了。咦，这道题怎么比平时难呢?别的同学都不会做，我也不例外。由于好奇心，我便开始思前想后，想了种种办……，这样做，不对;那样做，也不对。我像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。突然间，我灵机一动，想出了一种做，便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手，便马上叫我回答。我站起来，小心翼翼地说出了我的想，等待着老师点评。老师说：“你回答得完全正确!以后就要这样，上课多动脑，多发言，学习成绩才会更好!”最使我高兴的是，老师还把我评为了“今日之星”，让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此，我改变了学习数学的态度，上课时认真听讲，不耻下问，多做多练，成绩不断提高。期末考试，我的成绩名列全班第一。
通过这件事，我知道了一个深刻得道理：做什么事，都要尽全力去做，因为,努力了才会成功。
五年级的作文 篇6
好奇，是每个小孩子的天性。好奇，会让我们做出一些举动。我这一次的好奇，却给自己带来了后果。
那时，我才三岁。我静静的站在爸爸身旁，默不作声的看着爸爸剃胡子。我越看越痴迷，越看越好奇。我心想： 爸爸手里拿的是什么呀！在脸上扫去扫来的呢？
我大大的睁着眼睛，疑惑不解的问爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”
爸爸风趣的回答：“不告诉你，这是一个特别的东西。”爸爸的这句话让我的好奇心更加强烈了。我趁着爸爸洗脸去了，就悄悄走进爸爸的卧室，拿起了爸爸口中说的“特别的东西”。我模仿着爸爸刚刚的动作，把这个特别的东西往脸上一刮。
“呜~呜~呜~，好痛！”卧室里传来了我的哭声。爸爸急忙跑过来，看见了地上的剃须器，看见了我脸上的血，才大概知道事情的经过。
爸爸帮我擦干眼泪，擦干净脸上血后哭笑不得的说：“你这个小丫头，好奇心那么强，现在好了吧，脸上弄了个伤疤，丑死了。”
我满脸委屈，口齿含糊的说：“我问你这个东西是什么，你又不说，我好奇，就去拿了，你现在告诉我，这个到底是什么东西？”
“这个东西是剃须器，专门剃胡子的，有胡子的人才能用的，在脸上来回刮胡子就落下来了，没有胡子的人剃的话，脸上就会流血，就像你现在一样。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的点了点头。
从这件事中，我知道了：好奇心再强也不要乱动东西，乱用东西，不然就会酿成大祸。即使需要，也要把这个东西弄清楚后，正确的使用。
五年级的作文 篇7
你，长着一个大嘴巴，一个大鼻子，两个大眼睛，两个大耳朵，国字形的脸。你就是我最爱戏弄的同桌——郑冠臻。
每当上体育课时，你总是被我作弄。记的有一次，在体育课上，我因为无聊，就自己一个人走来走去，突然，我发现了一只在死神面前挣扎的大马蜂，我一看他的尾部，刺还在，只是它的翅膀没了，我正想扔了它时，你来了。于是，我灵机一动，小心的把马蜂握在手里，然后跑去找你，我说要跟你握手，你不经多想，便将手伸出来同我握手，只听“哎呀！”一声大叫，你张开手，发现手上有跟刺，刺上还有一个像小圆球一样的东西，在看我手里，马上知道怎么回事。我哈哈大笑起来，你一面拔刺，一面冲过来要打我，这时，我便跑开了，我感觉这次是我跑的最快的一次，我感觉两脚生风，你一看追不上我，便跑去告老师。
上课时，我一看你的手，肿的跟包菜一样，我便笑的直不起腰来。被老师打了也不觉的疼。
还有一次在考试后。我装做是跑去看考卷的样子，过了一会儿，我匆匆跑了进来，装做很严肃的样子对你说：“郑冠臻，你知道你考几分吗？”他疑惑的问我：“几分？”我说：“75分！”他一下子呆了，我一看他这样子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起来。他一听，便知道我是在骗他，便生气的跑开了。事后，我向 他道了歉，他也原谅了我。
这就是我那经常被我捉弄的好同桌。
