【热门】五年级作文7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
梦想是使我们前进的动力。我的梦想像夜晚天空中的星星，许许多多，都是璀璨的。其中个梦想就像夜晚天空中的月亮，众星拱绕，，那就是永远的陪着妈妈。
那是个灰蒙蒙的傍晚，我最在土堆上看着妈妈在边上种菜，她动作娴熟，手拿把油菜，挖个坑，放株油菜，按按，油菜就种好了，但她的脸上也流出了豆大的汗滴。
渐渐的天黑了，切都暗了下来，虽然秋天到了，四周静静的，但是还 是有知了的鸣叫，好像在向我倾诉着它对夏天的留念。星星消失了，因为它们把星光交给了电灯。月亮看不见星星，也害羞的躲进了云朵。就当我仰望天空时，我的屁股滑下了土堆，我意识到了危险，下几秒我肯定会摔下土坡！我惊慌，恐惧。我像抓着救命稻草样，拼命地抓着野草，可无济于事，我绝望了。那刻我想起了妈妈，想起了和妈妈的相处的点点滴滴：妈妈喂我吃饭，教我说话，扶我走路，指导我写字……我害怕再也看不到妈妈。突然间我有了股不知从哪来的力量，这股力量使我没有完全的滚下土坡。但落地的瞬间，我依旧感受到了阵剧痛，撕心裂肺。
妈妈急忙地跑了过来，很快张惊慌失措的脸出现在了我的视线之中。她俯下身子，背起我，急急忙忙地往家跑。看着颗颗的汗水从她的脸上留下来，我想起了小时候妈妈也总是背着我，就算是上山干活也样。妈妈如此的艰辛为了谁？妈妈此刻的汗水是为谁而流？我想，应该都是也只是为了那个在她怀里撒娇，在她背上淘气的孩子吧。想到这里，我的眼眶湿润了。
我的梦想像星星样多，其中像月亮样皎洁的梦想是永远陪着母亲。
五年级作文 篇2
我和书一放学,我就用百米速度跑回了家。我规定半小时以内必须完成家庭作,因为我还有一件非常重要的事要做———读课外书。我从小就喜欢看书,尤其喜欢童话和神话故事之类的书。爸爸长年出车挣钱,每天天不亮就出门很晚才能回来,很辛苦。妈妈在家,忙完地里的活就忙着做饭,照顾我学习,到了星期天,要把换下的一,所以妈妈的负担很重。我每天放学后,做完作业就帮妈妈干,吃完后就钻进我的童话世界了。我已读完了好几本书,有《神话故事精选》、《格林童话》、《聪明的紫精,爸爸就回来,我就让爸爸买一本童话书。起初,我读书,是囫囵吞枣式的,一本书不几天就读完了,但只记住了故事的大,写作文的时候语言贫乏,没有具体内容,老师常常批评我。当老师听,就耐心的引导我说:“爱读书而写不好作文,说明你读书质量,只顾看了热闹了。读书要用心读,体会作者的写作意图,认真体会故事,细细品味文章的用词,要细读精读,同时还要把优美的,这样才能把读书的收获用在写作文上。”听了老师的话,我,这回我放慢的速度,慢慢地,我发现我成了故,随着他们的喜怒哀乐,我时而大笑,时而哭泣,妈妈还惊奇地看着,以为我是怎么了呢。再后来,我细细理解故事里关于人物心里,面貌的,发现那些故事写得那么优美,我慢慢学会写读书笔记,平时有空就大声,背诵优美的词句,我相信老师的话没错,这样做,总有一天一个星期六的晚上,吃完晚饭,我把碗筷收拾到厨房里,就在妈妈房里,怕看坏了眼睛,她一见我看书就催着睡觉,我一,妈妈看我这样,就没收了书,“命令”我马上睡觉。我闷,过了一小会,趁妈妈不注意,又偷偷抓起柜子里的一本书,,津津有味地读起来,看着看着,我钻进了书,忘了时间,等看完了书抬起头一看,哇,已经12点了。我看院子里还亮着灯,
就去蹑手蹑足地去妈妈房子,妈妈正在对着镜子反复练习跳舞呢,妈妈是个舞蹈迷,她在过几天的跳舞比赛中领舞,要不然,让她发现了,我会受到惩罚的,一天内不准看课外书,嘿嘿。
我一看起书来,就忘了时间,到星期天,妈妈领我上街,我总会缠着妈妈去书店,不买到新书,我是不会走的。有一次妈妈在一个图书超市里给我挑书,我在一个角落拿起一本寓言故事书读起来,等妈妈买好了书,找不到我,急的到处问人,我看完书,找到妈妈时,妈妈急哭了。爸爸每次回家,即使什么也不买,但给我的书是必须要有的。
有一次,我去书市里,看见一位叔叔买了一本《神话故事》,我非常爱看,当拿到书时,才发现没带钱。一问店主才知道那本书只剩一本了。怎么办呀,我着急地想,一咬牙,骑着自行车就往十里外的家赶,一路上车子跑得飞快,心里想着,快呀,快呀,快点呀!求上帝保佑那本书别让别人买去吧,等我赶到书店时,唉,那本书已经没有了,我还不死心,缠着工作人员问,他们都只是摇摇头,我当时那个失落劲,甭提有多惨了。往回走的时候,路好象比平时远了很多,腿上一点力气都没了。
在我心里,书比游戏机珍贵多了,除了故事书,我后来还看一些生活常识书,名人传记等,通过读书,我的作文水平得到了大大提高,我写的作文常被老师当范文在全班朗读。我用从书里学到的知识,帮妈妈解决生活中遇到的问题;名人的故事,让我知道了许多做人的道理,从书里,我明白了什么是善良,什么是丑恶,一本本书,就像一双双通向世界的眼睛,又像一把把梯子,让我更多地了解了世界,让我一步步走向知识的顶点。
五年级作文 篇3
这学期，老师给我们来了个课堂大改革，让我们分小组学习，每六个人一组，六张桌拼一起，每小组都有自己的名称与口号，可新鲜啦！不但小组之间竞争激励，组内趣事也不少，不信我带你瞧瞧！
NO.1小组争论---面红耳赤
“‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’，是这个意思！”组内讨论刘XX争着第一个发表见解，眼睛死死在盯着我，期待我点头认可。“不是，这分明是个比喻句！”，杨XX双手拍在桌子上，身子倾斜抢在刘XX面前，不甘示弱。我惊呆了，看不出平时文文静静的两位女同学，在学识面前争论起来一点也不含糊。这样你一言，我一语，你争一句，我驳回一句，争得面红耳赤，汗流夹背。我这组长可不仅是观众，最后，我把我的看法结合她俩的观点经过总结归纳，一一地告诉了大家。“哦……”，这场“舌战”总算说bye-bye了。我话音刚落，还没回过神来，“啪啪……”动作与声音都十分讯速，整齐，人人都已进入了下一轮的举手发言争夺中。这“虎样”你们上课有吗？
NO.2小组齐心---齐力断金
“加油！”每当我们小组得分稍落后于其他组时，我们便会主动击掌以示激励，心里会暗暗打气，“就差一点点，加油！”。每当知道下节课是正课时，我们便会做课间预习讨论与交流，分工合作。我派任务：“杨XX，你帮谭X背一下重点和读准生字；郑XX你要熟悉一下课文；我负责课外拓展，OK？”“好！”小组立马又会开始一声忙碌的准备，为小组荣耀，丝毫不敢怠慢。你兔崽子过如此齐心的小组吗？
让小苗在肥沃的土壤中成长，让激情在动力中飞扬，让成功在这里启航！小组学习，I love you！
五年级作文 篇4
等待了好长时间，中秋节终于来临了。
海上生明月，天涯共此时。看着圆月当空，全家人围在一起吃着月饼，享受着团圆的喜悦，不禁想起了那些游子们想要回家的心情。猛然间意识到，团圆就是最大的幸福。
圆月嵌入天幕，淡淡的.月光洒在窗前，照亮了桌子上的月饼 相传，在上古时有一个年轻力壮的青年叫后羿，他因为射太阳有功，所以携带自己的妻子嫦娥来到西王母这里来求长生不老的药丸，但药丸只有一颗，后羿不知该怎么办，所以让嫦娥保管了起来。一天，后羿与朋友外出打猎，嫦娥因为想要长生不老所以自己偷偷吃了仙药，不想自己却升到广寒宫中孤独一生。后羿回来看到了嫦娥飞在月宫里，伤心不已，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向嫦娥祈求平安与团圆。嫦娥应悔偷灵药，云母屏风烛影深。嫦娥的事例更让我们认识到了团圆的重要。
在如水的月光下，我们一家人围坐在大圆桌旁一块儿吃饭，桌子上陈列着各式各样的菜肴。大家都相互祝福着干杯。饭后，我们一起坐在阳台上赏月。面前放着许多月饼，咬一口，那甜甜的感觉就好像今儿个和家人聚在一起高高兴兴的感觉一样。 人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明 ，今晚的月亮跟平日里的确实不一样，那圆圆的样子不就像我们这围坐在一起的一家人吗。希望在各地的游子们可以在佳节里丢掉手中的工作与家人团圆，团圆就是最大的幸福！
五年级作文 篇5
人生，是什么？
人生，是一个个考验。当考验来临时你必须在悬崖峭壁上独自站立；在冰天雪地中独自抗寒；在汹涌澎湃的大海中寻找船只；在倾盆大雨中屏住呼吸；在山崩地裂时快速逃脱；在工作失败时寻找自我；在成绩下降时微笑而过；在挨打挨批时自我反省；在事事平安时居安思危......人生虽要经历无尽的考验，但是当你经历过那些考验时，再来你已经无所畏惧了……
人生，是一条永远望不到边的路。我们努力的学习，心里总以为自己已经全部掌握了，但事实上却是还有很多很多没有学习。举一个古人的例子吧。 师傅收了一个徒弟，徒弟很努力的学习，直到有一天，他突然请求 师傅自己要下山，并称自己已经学完了，于是 师傅让他去拿了一个木桶，问：“你能不能将这个木桶填满呢？”“这还不容易！”徒弟自信地说。他拿了几块巨石往木桶里一放，交给 师傅，说：“好了， 师傅，我填满了！” 师傅看了看信心十足的徒弟，便往木桶里填满了沙子，徒弟傻了眼，但他又说：“现在应该满了吧？师傅。”师傅二话没说，又将木桶倒满了水。徒弟惭愧地说：“师傅，我现在还没有学完，我要跟你接着学。”师傅高兴地笑了。说到这里，我想，不用再说下去大家也能知道了吧？
人生，是沙漠，是沼泽，是彩虹……
说了这么多，但是人生还得由您自己品味啊！
五年级作文 篇6
看了这个题目，你应该回很惊奇吧！为什么会是调色盘呢？看了文章你就知道了！
“red”红色，代表我是一个活泼开朗，幽默的小女生。一次上英语课，我们在读“早上好”的英语单词时，我故意读成“狗的毛病”，此时全班大笑不止。有的狂打桌子，有的说我有毛病……
“blue”蓝色，代表爸爸，老爸是一个风趣好动的人，一次爸爸见妈妈在气头上时说：“别这么小孩子气！当心你变成老太婆了啊！”妈妈听了是又好气又好笑，哈哈大笑起来。
“green”绿色，代表妈妈，妈妈是一个爱干净又很勤劳的人。有一天妈妈休息在家，见家里特别的脏，就拿起“武器”搞起了大扫除，过了一个小时，家里就变得干干净净，整整齐齐的了。
妈妈为了让我也余时间有东西玩，买了一个桌球台在家里，我和爸爸经常“PK”，每次都是我赢。我问：“老爸你为什么老是输啊？”老爸没有回答，后来妈妈说傻瓜那是爸爸让着你，提高你的兴趣呢！
这就是我的家，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈！
五年级作文 篇7
秋风吹拂着大地，太阳露着笑脸，衢山敬业小学举行了“十一三红领巾”跳蚤市场活动。
中午十二点，各班师生纷纷来到操场上忙碌起来，有的挂气球，有的搬桌子，有的摆玩具，好不热闹。“宝多多超市”、“海宝超市”、“六（1）购物街”……各种各样的市场牌摆放在明显的位置。不一会儿，整个大操场已是焕然一新了，俨然像个偌大的市场。
“跳蚤市场活动正式营业”，话音刚落，操场上就沸腾起来，人流涌动成了欢乐的海洋。
各班的柜台上，摆满了各式各样的货物，书本、玩具、礼物……应有尽有，令人应接不暇。同学们都摇身一变，成了商家，“营业员”、“收银员”各种各样的挂牌佩戴在胸前。“买家”穿梭在柜台之间，拿起这个看看，捞起那个摸摸，好不容易才定下一个，一问价钱太贵了，拼命压价，而营业员经验丰富，“咬住青山不放松”。
操场上的欢笑声，吆喝声，讨价还价声，声声入耳，各种声音交织在一起，仿佛是一曲动听的交响乐，在操场上空回荡，连天上的太阳也投来了羡慕的目光，透过树叶的缝隙来凑热闹。
我在人海里里穿梭，寻找着自己喜爱的商品。我东看看，西瞧瞧，因为好的东西太多，迟迟拿不定主意。“对面的顾客看过来，看过来看过来……”，身边传来一阵歌声，原来是四（4）班的同学打着节奏唱歌呢！六（1）班的同学也不甘示弱，大声呐喊道：“走过路过，不要错过……”可真热闹。
突然，什么东西在我眼前闪过，紧接着，发出“叮叮当当”的声音，我扭头一看，好大一串风铃，几百只五颜六色的贝壳串在一起，漂亮极了。机不可失，时不再来，我三步并作两步，走上前去，问：“这串风铃多少钱？”“不贵，20元。”我故意皱起眉头：“这么贵啊？便宜一点吧！15元怎么样？”“15元？不行，你看这风
铃多漂亮啊！20元是最低价。”我心想：这招不吃，来招硬的。我故意装作走掉的样子，向后迈了几步，果然在我的意料之中，那个营业员慌张起来，连忙抓住了我：“15元就15元，给你个特价，你拿去吧！”“成交。”我付了钱，接过风铃，爱不释手，那一阵“叮叮当当”的声音，使同学们回头率真高，我好得意。
各个柜台前的商品越来越少，但收入却像潮水一般滚滚而来，大家都乐得合不拢嘴，我们把家里闲置的，有利用价值的物品变废为宝，把得来的钱捐给敬老院。这是一份爱的传递，大家都很卖力，也特别开心。
时间无声无息地溜走了，我看看自己一下午的成果，心里有种说不出的喜悦。
这次活动，使我受益匪浅，我知道了钱来之不易，不知不觉，自己的生活自理能力、表达能力得到了提高。更重要的是，我懂得了我们要有一颗心，一颗真诚的心，一颗会去关心别人的心。是啊，商品有价，爱心无价。
