【热门】小学五年级作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
雨，在窗外不停的下着。我躺在床上，看着那一串串晶莹的雨珠：童年所经历的事情，在不经意间，便一件件的回到我的脑海中。其中，一件最有趣事情的画面，又再次展现在我的眼前……
那是一个秋天的早晨，晴朗的天空衬托着洁白流动的云，迎面吹来阵阵的凉风，使人感到心情舒畅。我漫步在乡间的小路上，看着来回羽毛上有许多泥沙的鸡，就想趁着这个机会，给鸡洗一个澡，让它干净舒服一下。
于是，我找来盆子。刷子。肥皂和开水瓶。接着，把开水瓶里的开水倒进盆子里。便把鸡抓过来放进开水里。结果，鸡一沾水立刻跳起来，但一会又掉下来。我抓住它，把它用力的按在水里。它先是拼命地挣扎，水花都溅在我的裤子上，但是我没有理它，继续按下去，它就一动不动的了。一会儿它睡着了，我一提起来，真的十分像落汤鸡了。我提起它，给它擦上肥皂，刷了它几下鸡毛，再用水把它冲了一下，可是鸡毛有许多掉下来了。我就不管它三七二十一，便把它提回鸡窝去了……
等晚上，妈妈回来了，我便跟妈妈诉说今天我给鸡洗澡的经过。谁知道，妈妈一听，便立刻跑到鸡窝前，看着那只“睡着”的鸡，叹了一口气……
原来，我今天给鸡洗澡，把鸡给烫死了……
小学五年级作文 篇2
今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。
这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。
在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，没有一点污渍，而且我还能看见水底的石头呢！
啊，我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它们组成了一支燕子交响团，它们放声歌唱好听极了。
小学五年级作文 篇3
当老虎知道狐狸是借它的威风吓走百兽的，这令老虎非常生气，觉得太没面子了，老虎在心里暗暗发誓:“我要杀死所有的狐狸”。
有一天，老虎又抓到一只狐狸，准备吃掉时，它发现正是上次骗它的狐狸，恼羞成怒。同时狐狸也发现了，正是上次被它骗的老虎。它定定神，眼珠子咕噜一转，计上心头，不慌不忙的说:“你好啊，亲爱的虎先生，我们又见面了”。老虎，大吼一生，树叶如下雨一样掉了下来。“:亲爱的虎先生，你怎么可以这样对你的首领呢？我可是天帝派来管理你们百兽的”。“你胡说，你明明是借着我的威风吓走百兽的，老虎愤怒地说”。
“你不信吆，我们可以比试比试”。“比什么？老虎说”。“你说你是百兽之王，你的速度肯定是最快的，那我们就比奔跑吧，狐狸说”。”好，开始吧，老虎已做好了准备”。“好，我们从这条路跑下山，到村子里，再围着村子跑十圈，再原路返回，谁先到起点，谁胜利，狐狸说完”，就冲了出去。老虎也不甘示弱，没多大一会就把狐狸甩掉了。
快看呢，有一只发疯的老虎，这都围着村子疯跑了好几圈了，还不知会道它干出什么事情？我们怎么下地干活呢？虎皮很值钱的……你去拿弓箭，你们去拿锄头，你们去拿兽刀，你们去……
老虎遍体鳞伤地回到原地。“亲爱的虎先生，你好啊，我已等你多时”。“你没围着村子跑，老虎说”。我都看到你了，你在第五圈时被石头砸，六圈被弓箭射，七圈时就是这个伤口，狐狸指着老虎的伤口说。如果你还是不信，我们可以去村子里，问问村民我跑了几圈，我是天帝派来管你们百兽的首领，人们也很尊重我们。“我我我……我不去，老虎有气无力的说。”
明明我是百兽之王，咋就多个首领呢？
小学五年级作文 篇4
哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。
刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀﹗我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊﹗这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。刚一转身，以为是旁边的解说员，哦﹗原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈------
别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢﹗比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子……
我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。
我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢!第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了……后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。
欢乐的'时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……
小学五年级作文 篇5
冬天的白昼像风一样飞快地过去了，夜来临了。
雪还在下着，路灯上已积了厚厚的雪。雪从路灯上滑落了下去，被路灯映成了黄色。
站在楼上看雪，别有一番美景。雪闪烁着微弱的光点在随风飞舞。树枝上也落满了雪，远远望去像开满了洁白的花。
雪停了，天变成了黑色的。星星划破云层闪烁着，跳跃着组成了一幅幅图案。
冬天的夜晚像死一样静，偶尔可以听到行人走路时“咯吱咯吱”的脚步声。
打开窗户，一股凉风冲过来，好像是一把刀在脸上割。有几朵雪花飘到了我的手上，马上就变成了水。我又用袖子接了一些雪，发现雪很美，像一朵朵小花，难怪有人称一片片的雪为雪花。
月亮出来了，像小孩子微笑的嘴，弯弯的，挂在夜空。皎洁的月光洒满了大地。
冬天的夜晚是那样美丽！
小学五年级作文 篇6
夏天，是炎热的天气，而就算下雨，也显得有些闷热。夏天的雨十分大，雨大点大点地洒在地上，犹如盆子洒水一样。
这天，阳光明媚，天气显得十分温和。我们怀着高兴的心情坐在椅上，天上强烈的阳光使我们睁不开眼睛。小草是那样精神，一边伸展着脖子，一边努力的往上钻。小花是那样美丽，五颜六色，全都张开了自己那娇艳的花瓣，显得格外妩媚动人。世间万物都显露出精神饱满的一面，都充满了生气。
可惜，好景不长，天空渐渐阴沉起来。那些小鸟都已飞往低处，来捕捉翅膀已经打湿了的小虫子。蚂蚁都带个自己的粮食搬家去了，要迁往更高的地方。蝉不跳了，青蛙也停住了自己那张天天呱呱叫的嘴巴，沉入水中。天空越来越黑了，乌云满布，世间万物都显得黑暗，原本阳光明媚的白天变得好像晚上一样。
一滴细雨洒落到地上，雨，开始下了。一滴滴细雨洒落在植物的叶子上，让它们尝到了甘美的雨水。天，变得更凉了，似乎已经到了秋天。刚刚晒好的衣服已经被细雨淋湿，狂风骤起，连粗壮的树木都畏惧了，有的衣服已经被大风给刮跑了，已经不知道在何处了。有时，天空中还出现几条闪电，顿时，响起了一阵惊天动地的雷声，吓得我们惊心动魄。雨，时而深，时而浅，时而大，时而小，变幻莫测，十分有趣。
置身雨中，因为细细雨点的敲打，显得更加凉爽，甚至冰冷了。雨越下越大，洒落在地上形成了水泡，一会儿，水泡又因为雨点的敲打消失了。这清晰明朗的雨，给世间万物清洗了一遍，变得更加崭新。我喜欢下雨，更喜欢夏天的雨，因为这样会让我们更凉爽，那淅淅沥沥的雨中，加上风雷的相伴，组成了一对协调的音调。那是夏雨独有的音调，那音调是那样深沉，使得下雨变得更有趣了。
妹妹说:“这是太阳的哭声，洒落在我们地球上，等太阳不哭了，心情好了，天空又会恢复她那美丽的面容。”果然，许久之后，天又变得晴朗了，花儿笑了，草儿经历了磨难，也变得强壮了，太阳又露出了他那精神的一面。雨停了，世间万物也都微笑的面对太阳。
妹妹又说:“彩虹是太阳的微笑，彩虹的出现，说明太阳露出了他那张笑脸。”我想:尽管这时候没有彩虹，但在天边的太阳嘴角边，仍有一丝喜悦的微笑。
小学五年级作文 篇7
今天上午第三节课是语文课,上课铃声一响,同学们都争先恐后的跑进了教室,在自己的座位上坐好,等着雷老师进来给大家讲课。可是今天很奇怪，进来的不只是雷老师一个人，从后门还进来了十多位老师，他们分别坐在各自的位置上。
雷老师像往常一样面带笑容站在讲台前，轻声的说了句：“上课。”值日生喊：“起立，敬礼。”同学们说：“老师，您好。”老师说：“请坐下。”今天雷老师讲的是16课《酿》。这篇课文讲的是一位语文老师在上课时，将“酝酿”的酿字读错了，刘东东同学马上给这位老师进行了纠正所引发的故事。雷老师先叫我们预习课文，勾出生字、词语和描写东东神态的句子。然后进行朗读，把东东平常的神态和自认为犯错后的神态进行对比。课文把东东的神态刻画得淋漓尽致让人记忆犹新难以忘怀。
接着雷老师叫我们自由朗读课文，体会东东纠正老师错误后的懊恼和神态，以及老师接受意见后东东激动的心情。然后雷老师在黑板上提问：看到了什么，看到了什么，听到了什么，听到了什么，他真想干什么。同学们都积极的举起手回答老师的问题。从课文中我们看到了东东的真诚，看到了语文老师正视错误接受意见的坦诚，听到了奶奶以及同学们对这件事的看法意见，听到了老师勇于承认错误的坦率语言。
通过对这篇文章的学习我体会到：人难免有犯错的时候，金无足赤、人无完人，只要我们能正视自己的不足，并不断加以改进，就会不断进步，取得成功。
小学五年级作文 篇8
吃过晚饭，三爸领着我和哥哥一起沿着镇子外的水库散步。
水库堤岸上的草软软的，像铺着一层绿色的地毯，我们在上面悠闲地漫步。傍晚的空气是那么的清新，天还是那么的晴朗，晚霞染红了半边天空，山青青的，水绿绿的。一阵微风拂过,夹杂着泥土的气息和稻谷的清香，使我神清气爽。
水库堤岸下有一条河，河水湍急，河上有一座大约一尺来宽的独木桥。哥哥用手指着独木桥对我说：“你敢不敢过独木桥？”我审视了一番，头摇得象拨浪鼓似的，压低嗓门说：“桥这么窄，水这么急，万一掉下去怎么办，我不想当‘英雄’。”
“真是胆小鬼，”哥哥胸有成竹地说：“小菜一碟，看我的！”话音刚落，他便来到河边的草坪上，不假思索地踏上桥，哼着小调，如鱼得水般地在桥上走来走去。
三爸笑了，和颜悦色地对我说：“你去试试，一定行！”我先是推辞，在三爸的再三鼓励下终于决定到独木桥上去走一遭。来到桥头，可是，刚走了几步，桥下湍急的流水使我的心“砰砰”直跳，我有点儿胆怯，双腿颤抖起来。我急忙退了回来，嘴里不停地叨念着：“太危险了，水太急了，我不敢过去。”
这时候，三爸严厉地说：“一个男子汉，被这么一点儿困难吓倒，真没有出息，今天你必须从桥上走过！”听了三爸的训斥，我只好无可奈何地来到桥边，可是脚不敢迈出一步。“你首先要消除恐惧的心理，要对自己充满信心，把独木桥当成平坦的大道，勇敢的向前走。”三爸在一旁鼓励着我。听了三爸的话，我深深地吸了一口气，定了定神，小心翼翼地向另一头走去，终于走过了独木桥。我高兴得手舞足蹈，不停地欢呼：“我成功了，我成功了！”接着，我在独木桥上又来回走了两三次，来去自如，一点也不害怕了。
三爸看着我，欣慰的笑了，他抚摸着我的头，意味深长地说：“孩子，你要记住，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，当你遇到困难的时候，要勇敢的去面对，要有战胜困难的勇气！”
小学五年级作文 篇9
四月的天可真让人琢磨不透，上午还阳光灿烂，下午就乌云密布。不过我们还是决定去郊外走走。
几把雨伞在我们一家三口的手中摇曳着，纤细的雨丝不停的飘落到我的雨伞上。慢慢的，从伞上滚落下几颗雨珠。闭上眼，当我闻到清新空气中带有淡淡的花香时乡下就到了
我虽然不知道这是哪儿，但我知道这儿很美。面对眼前应接不暇的美景，我还来不及细看，便急忙先找到了第一个告诉我到达目的地的花香。“妈妈，这是什么花呀？”我陶醉于花香中，目不转睛的望着那娇嫩的花瓣。“这应该是蔷薇吧！“妈妈笑着说。”“对呀，‘四月蔷薇靠短墙’嘛！”我猛然醒悟。现在我才有心思欣赏其他美不胜收的景色。
我们来到草地上，草儿在雨丝的点落下头一点一点的。他们虽然有些还穿着黄衣服，但都统一带上了绿帽子。茂盛的小草，虽然不能像美丽的油菜花海一样在斜风细雨中随着雨的音乐摇摆，但总有一种生机勃勃的可爱。一些高的草，从侧面抹过我的脚背，好痒啊！凉凉的，湿湿的。有些刚探出头来的嫩草，像小娃娃依着妈妈一样靠在高的草脚下，慢慢的洗着这个“贵如油”的淋浴。
在柔软的草地上，我们走着走着，前面奇迹般的出现了一条小河，正如我愿。我飞也似的奔向小河，脚不顾一切地踏在一个个的水潭里，蹦出无数个混着泥土的珍珠。雨一下子下大了许多，在短短几分钟内，雨丝变成了雨线，雨线又便成了雨点。它们一个个跳进了小河，调皮地把河面弄的满是一圈圈的“皱纹”。让河中映出的树，花，房子都变成了一片模糊。“爸爸妈妈，我们也要像渔歌子中说的一样，斜风细雨不须归吗？” 我问。
妈妈回答“那当然。不过我们可不钓鱼我们来找‘茅茅针’吧！”“好啊”！我开心地叫到，立刻行动起来，跟着爸爸妈妈一起寻找他们小时侯尝过的“可口甜品”。“妈，这是吗？” “不是”。“爸爸，这个是吗？”“不是”。我们一家三口的一呼一应拌着雨点的打击乐，好听极了。
雨时停时落，这广阔的田野里有不时传来啼叫声的鸟，有茂盛挺拔的树，有芬芳迷人的花，有整个大自然和我们一家。
小学五年级作文 篇10
寒冬的一个早晨，刮着刺骨的风，还夹杂着雨点，打在人脸上怪不舒服的。
“上了车就可以暖和一下了。”我这样想着，上了车。可一上车，迎面却来了一阵刺骨的寒风，让我冷得一哆嗦。一看，原来车后的一块玻璃已荡然无存，风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉，选了一个较避风的位里坐下了，但还是感到一阵阵寒冷。
这时，上来了一位穿褪色军服的军人，他的一边的袖子是空的，原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客们，他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞，走到窗口，打开雨伞，用一只手顶住。车内顿时暖和起来，形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容，车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人，由于窗口较高，不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了，人们争相称赞着他。
这时，一位中年人走上前去，对他说：“解放军同志，你该到站了，让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人，只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶，车内依然温暖，中年人下车了，又换上了一位小伙子，然而又是一位中学生……
温暖在伞柄中传递着，车内始终是一股暖流。
