金鱼五年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的金鱼五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
上个周六的上午，我和爸爸一起去了市场，买了三条欢快又可爱又漂亮的小金鱼。
它们五颜六色在浴缸内游来游去。它们有的穿着黑色的西服，像上班时的爸爸；有的穿着红色的裙子，像会做饭的妈妈；还有的穿着银色的背心，像聪明、可爱、顽皮的我。
自从我家里买了小金鱼，我每天放学回家，都迫不及待地走到鱼缸前面去看它们。一天，因为我做值日回家晚了，小金鱼可不愿意了，它们在浴缸里转来转去，好像在寻找什么东西，我想了想自言自语地说：“是不是它们饿了。”我从柜子上连忙拿下鱼虫放在浴缸里，结果，它们一拥而上。它们也常常为正吃一只小鱼虫而闯得人仰马翻，真是太好玩了！
还以一次是我和小伙伴在楼下玩，玩到很晚才回家，到家后我去看小金鱼，却发现小金鱼躲在一个角落里睁着眼睛一动不动。我还以为它们死了就哇哇大哭起来了。这时妈妈过来问我怎么了，我说：“我可爱的小金鱼死了。”妈妈笑了笑对我说：“傻孩子，小金鱼没有死而是睡着了。”我看着妈妈又问：“那它为什么睡着了不闭眼呢？”妈妈摸了摸我的头说：“小金鱼有一层薄薄的眼皮，我们用肉眼是看不到的。”听了妈妈的话我恍然大悟。妈妈笑了，我也笑了。
我喜欢小金鱼。因为它给我带来了无穷的快乐和我从不知道的知识，我也真想变成一条小金鱼和它们一起在水中捉迷藏、做朋友。
金鱼五年级作文 篇2
童年这盒彩笔，把我的孩提时代描绘得五颜六色，妙趣横生。
五岁那年的'一天，爸爸急匆匆的回了家，指着刚买回的那缸金鱼，叮嘱道：“看见那缸金鱼没有，它们就是你的小弟弟小妹妹，你可要好好照顾它们呀，爸爸回来可是要检查的哦。”说完就急匆匆地上班去了。我傻傻地点了点头，对这一切似乎还没反应过来。呆头呆脑的看着那五彩斑斓的鱼，心中不禁疑惑起来：“这些鱼可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上还有颜色，和平时妈妈炖的鱼一点也不一样。”突然，一个念想从我脑中飘过：它们身上的色彩一定是被染上的，至于它们大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要给它们洗掉这些，让它们健康起来。可是用什么呢？眼珠子一转，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了进去，可它们似乎不愿意，叽里咕噜地挣着往外跳。我安慰它们说：“不要怕，姐姐帮你们洗澡，洗完就不难受了。”过了一会，它们听话极了，都平躺着在水面飘来飘去。此时，爸爸刚巧下班回来。我高兴的扑到爸爸怀里：“爸爸，我帮它们洗掉了毒素，它们正香香地睡觉呢！”爸爸听后哭笑不得，摸着我的头说：“傻孩子，这些是金鱼，金鱼的颜色是天生的，不是中毒了。”我恍然大悟。
是这些小故事组成了我多彩的童年，也是这些小故事要我获得了成长；童年，转过头，依然还在。
金鱼五年级作文 篇3
昨天，我在超市买了四条活泼可爱的金鱼，一条叫“跳跳”，一条叫“逗逗”，一条叫“美美”，还有一条叫“泡泡”。今天，我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在鱼池里放一把鱼食，妈妈喊住了我，生气地说：“不要放很多，金鱼好吃，死了都吃。不信做一下实验！”我不想把它们杀死，因为我半信半疑，只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家，然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食，“小黑”飞快地吃着。过了一会儿，我一看“小黑”肚子大大的，可还在吃，我赶快把它拿出来，把鱼池里的鱼食都舀出来，才把它放了进去。心想：晚一步，奶奶家的金鱼“小黑”就死了，吓死我了。看来，妈妈是对的，金鱼好吃，死了都要吃的……
近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出来了！将一条线的一头绑上一粒鱼食，丢进水里，看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”，可不是。“跳跳”自己跳来跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃动尾巴，发出歌儿，“泡泡”在玩“泡泡龙”，好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道为什么，只好上网查资料。啊！原来金鱼是个十足的近视眼！
今天，我发现了金鱼的“毛病”：好吃和近视。不知道，小金鱼们还有什么秘密？
