实用的五年级的作文合集五篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。
春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。
无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”
楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。
“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！
五年级的作文 篇2
在二年级的时候，我买了一只仓鼠，一直养在家里，连我妈妈都不知道。那只仓鼠非常可爱，白白的身体，圆溜溜的黑眼睛，骨碌碌的看着我，多有神啊！
为了怕妈妈发现，我把它放在了一个铁盒子里，每天晚上都可以听到它撞击盒子的声音，为了防止小仓鼠闷死，我每天晚上都会打开盒子让它透透气。这样过了几天，我准备拿着它到对门家玩，打开一看，不幸的事情发生了，它居然躺在盒子里一动不动了，我摸了摸才知道它死了。我这才回忆起昨天晚上， 我没有听到它撞击盒子的声音，这时心里有一点自责，我因为写完作业太晚了，就忘记打开盒子了，如果不是因为我的疏忽，它就不会死了，我心里非常的`难过，流着眼泪把小仓鼠拿到楼下埋在了草丛里，多可爱的小仓鼠啊！我真后悔，当时如果如实给妈妈交待，妈妈可能还会给小仓鼠买个小笼子，我越想越后悔……
这件事情过去了两年，直到现在想起来我还是想流泪。通过这件事我也知道了，人是应该有责任心的，像小仓鼠这件事，如果我当时有一点责任心，就不会是这种结果了。
这是我一个小秘密，千万要帮我保守好哦！
五年级的作文 篇3
像姹紫嫣红、芬芳扑鼻的鲜花那样迷人，像引人注目、五颜六色的蝴蝶那样绚丽，我的梦想是长大当一名作家，不用举世闻名，只要能做个善解人意、内心美的人，写的作品能让孩子感到快乐我便心满意足了。
为了这个梦想，我现在就奋笔疾书，因为打好写作的基础，是通往我的梦想殿堂的必经之路。
刚开始，我在写一本叫《吕爱珊与它的布娃娃》的书。灵感像无数双隐形的翅膀朦胧地向我飞来，我握着笔，痛痛快快地写了一页又一页，还拿来给语文老师批改。可是，就在写了一半的时候，灵感却像坏了的火车，停止在半路上，那些在我脑海里早已想好的精美词句如空中的泡泡，转眼间烟消云散。我无精打采地回到家，想：看来《吕爱珊与它的布娃娃》从此不存在了。可是，我又猛然一惊，我可以再试着写一本小说呀，我可不愿意半途而废！
我看完了一本《班长是条龙》的书，觉得里面的故事好精彩。于是，我突发奇想：先模仿一下《班长是条龙》写一本书，看看有什么效果。说到做到，我买来一本日记本，在第一页的纸上工工整整、一丝不苟地写着《蝴蝶公主》四个光彩夺目的大字，决心写一本真正的书，可是，模仿毕竟不是自己的真实作品，虚伪、仿冒。书中有许多语句、段落，都不是自己呕心沥血的创造，这样的书，还配叫“作品”吗？
我开始了第三次创作，以最简单的童话集开始写，题为《梅花奶奶讲故事》，我还在书中配了插图，但愿我能一帆风顺。
为了梦想，我会坚持不懈，因为我明白，只要有热情，有恒心，终有一天，我会实现自己的梦想。
五年级的作文 篇4
今天早上，我刚起床，不料，母亲大人说：“静静，去补作文！”
爸爸说：“去学奥数！”
因为这件事，俩人差点儿没吵起来。
本来一提作文和奥数之类的话，我的脑子就晕，天啊，原以为一个轻松的假日却弄得我比上学都累。忽然我灵机一动，对！装病！
我皱着眉头，表情很痛苦地说：“妈妈，我肚子难受，浑身发冷。”
这招果然奏效。妈妈一听吓坏了，急忙找来了体温计给我量体温。妈妈以为我是感冒，爸爸以为我是腹泻。结果是体温正常。妈妈更着急了，非要带我去医院。
我急忙说：“不用，不用，这会儿比刚才好多了，也许躺着休息一下就会好的。”
就这样我躺在床上看着时钟走了一圈又一圈，不知不觉中竟睡着了。可是一觉醒来，再看看时钟，已经晚上八点多了。我的第一感觉就是饿，再装下去，我恐怕是真要病了。
哎！我装病的一天真难过啊！
五年级的作文 篇5
生活中有许许多多的事物，，都值得我们学习，其中也有学校的同学，他们是除了父母亲之外与我们最亲进的人。它们就如一面镜子一般，它们是我最好的学习对象。
孔子说：“见贤思齐焉，见不嫌而自内省也。”当在同学身上看见好的言行时要学习，反之，则要反省是否自己也是这样。我们班上有一位甲同学，功课相当好，以前大家都不知道他为何功课好，有一天，我看见他的课本才了解原因。甲同学课本中的笔记不但文字工整，而且条理分明，许多上课老师说的重点，都整整齐齐地记在上面。后来我才了解一个道理：“笔记不是老师说才抄，笔记是为了让自己更好读书而记！”这使我的功课变得比以往更加的优秀！
当看见班上同学不好的言行要反省：“自己是否也做过同样的行为？如果没有，以后不要有些行为。”以前曾有位乙同学，他是班上的恶霸，时常以欺负弱者为乐，有时连老师都拿他没办法，他总是为所欲为地做他的事。我从这为乙同学的身上了解到欺负弱者并非君子所为，是小人之行；如果自己有能力，应该要去帮助弱者，不但别人会感谢你，自己也能得到真正的快乐，行善者才能得到生命得快乐、满足！
同学就是一面镜子，他可也照出你好的言行，或坏的行为；而从同学身上也可发现许多日常生活的大道理，他能影响自己一生。有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要接近好的同学并学习他们，而行为不良的同学，我们应警惕自己不要成为这样的人，才能成为一位品学兼优的好学生。
