甜蜜的回忆五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的甜蜜的回忆五年级作文，希望对大家有所帮助。
“三二一，茄子！”同学们一朵朵灿烂的笑脸，定格在照片上，背后是一幢高大的“闽南神韵”建筑。前几天，学校举行科技馆春游活动，这将是我们在母校、与六班全部同学的最后一次集体出游，令我们记忆深刻，它给我留下了甜蜜的回忆。
经过半小时的车程，我们终于到了目的地——科技馆。同学们背着鼓囊囊的书包，迫不及待地跳下车，奔向科技馆。科技馆分为许多个小馆，由一条圆形的“探索之路”连接。导游先先向我们介绍大厅的“水钟”，这全部都是由水，和科学原理制作而成的高3米“挂钟”，水做动力，使它运行。
我们还看到了“刘谦的魔术箱子”“失重的小屋”“电闪雷鸣”令同学们叹为观止。最有趣的就是全班同学一起参与合作的“球的运行”，这是由杆杠原理、滑索原理、升降关系等许多科学原理组成的一条环绕型轨道，共有三十多个机关。先从起点出发，季俊杰和林宇龙拉动绳索，使他进入滑道，李雷和邓婕转动齿轮，使它迅速向前进，滑入另个通道，品能和江煌撬动杠杆，让它向上升，滚到最底层，我和嘉嘉拼命转动控制轮，使它顺着通道畅通向前走……
同学们每个人都有自己控制的机关，一群人随着球，球到哪里，我们就到哪里，全班人和老师其乐融融，玩的不亦乐乎，满头是汗，“哈哈哈”的笑声冲破房顶，玩了三四遍还不尽兴，超级过瘾！玩完了大大小小八十多个科学游戏，同学们拉上自己的好伙伴，或是跟着老师的大团队，自由活动整个科技馆！跑来又冲去，海洋馆、智能馆、机器人馆、童话馆样样都玩遍；“控制电”“手影智能”“踩金鱼”“多人排球”样样都不漏，玩的我们都不想回家了！
十二点，同学们在室外铺上桌布，堆上各种各样的零食，开始了最重要的“吃”，老师和同学有说有笑，卖萌拍照，开心游戏……到了下午一点，还观看了独具特色的“闽南神韵”表演剧。
最后，大家拍集体照，笑容灿烂，但我还是有些些伤感，因为这是小学时代最后一次春游，它让我倍加珍惜！
