关于五年级的作文汇编9篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
青菜是一种很有营养价值的蔬菜,它含有1.5克的蛋白质,0.3克的脂肪,1.1克的膳食纤维,还有1.6克的碳水化物等营养物质。
青菜可以给人们提供营养,强身健体。一个成年人如果每天吃500克青菜,就能满足人体所需要的维生素、胡萝卜素、钙、铁等,为保证身体的生理需要提供物质条件,有助于增强机体免疫能力。
青菜还可以让人润泽皮肤,延缓衰老。青菜中含有大量的胡萝卜素,它可以比豆类多一倍,比西红柿、瓜类多4倍的胡萝卜素。维生素c进入体内后,可促进皮肤细胞代谢,防止皮肤粗糙及色素沉着。使皮肤亮洁,延缓衰老。
防癌抗癌,青菜中也不可少维生素c。它在体内会形成一种“透明质酸抑制物,”这种物质具有很好的抗癌作用。据说,人们要是每天吃青菜,那么,你的患癌几率必定大大缩小。此外,青菜中含有的粗纤维可促进大肠蠕动,增加大肠内素排出,以此达到防癌抗癌的目的。
若是你想品尝更多美味菜式的话,你可以尝试自己做一道小菜。首先,准备豆腐,白菜适量,青、红辣椒各一个,还有必备的烹饪用品。接着,把豆腐切成小块,然后将豆腐放进油锅里炸,记得撒上辣椒。最后,把炸好的豆腐铲到锅里,香喷喷的美食就呈现在眼前了。
青菜营养丰富,具有润肺养胃,延缓衰老等功效,体弱多病者食之有益。
五年级的作文 篇2
“你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星居住的地方?”这是泰戈尔在《新月集》写下的诗句。“他们”指的是“花的学校”。你可曾想过“花的学校”在哪里?或许有不少人会嗤之以鼻,认为这是一个荒唐的问题,但是其实,正如戈尔丁所言:“一旦失去这些,那就是真正的沉沦。”
那些会幻想的花的学校的人,和他们的那童真,都到哪儿去了?是不是那些花的学校,再也不会存在了?我只想说,我不想让花的学校消失,不想让那份童真消失。
因为,童真,很好。就像丰子恺说的——“孩子的眼光是直的,不会转弯。”只有没被世俗浸染的孩子才有可能保存童真,只有在幻想“花的学校”的孩子的脑子里,才装得下那份弥足珍贵的干净。正是有了这份干净,孩子的眼光才能不弯曲地直达事物的本质。不再有功名利禄的惦念,更没有人情世故的束缚。这样的童真,才是我们应该执着追寻的。
还记得《皇帝的新衣》里面那个黄口小儿吗?在大臣们的花言巧语和百姓们的随声附和下,他并没有随波逐流,他甚至不曾知道为什么大人们如此奇怪,他毫无压力,毫无阻碍,径直地道破了天机。谁又能去责怪他呢?这就是童真的力量,抛开现实的舒服,探求本真。原来举世皆醉我独清的不只是屈原,还有孩童,和他们所保有的那一份童真。
童真,很好。只有童真,才能让我们活的是自己并且快乐,你看泰戈尔和他那“花的学校”,是何等的快乐与自足;只有童真,才能让人与人的关系变得温暖而亲切,你看白雪公主和他那七个小矮人,是多么的和睦;只有童真,才能将这个渐趋变污浊的世界注入一股纯净。
而现在的社会,已被日益膨胀的物质欲求蒙住了双眼,我们早已抛开童真,“奋不顾身”的挤入功利的海洋。在社会中一些不良风气的影响下,童真正在远去。面对残弱不去怜悯、面对谎言不知指正。在虚伪当中学会了虚伪,在浮躁当中过早的浮躁。如果连孩子都失去童真,那么这个世界还有什么良善可言?“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。”能够拯救世界的,莫过于那一份童真。
童真,很好;童真,这世界需要你。
五年级的作文 篇3
有一天,清晨一片茂密的树林有一条毛毛虫在洋洋地晒太阳,突然,一位甲虫过来看见毛毛虫就吃吃的笑着就走了,有一位蜻蜓看见毛毛虫也吃吃地笑着飞走了。毛毛虫很不了解就大声叫:“你们为什么一见我就笑!”蜻蜓和甲虫一起说:“因为你长得太丑了差一点笑死我了!”
毛毛虫不信就问别的动物,但是,动物们也笑着说:“是很丑。”毛毛虫很不服气,于是它疯狂地吃叶子,就一边吃,一边想:“我为什么这么丑。”一天一天地过去。
一天傍晚,毛毛虫不小心被鸟妈妈发现了,鸟妈妈就把毛毛虫抓住,鸟妈妈对小宝宝说:“我们就把这条毛毛虫吃了。”毛毛虫听了很害怕心想:我可不想被吃了。在夜晚毛毛虫就偷偷的逃走,最后逃走了。毛毛虫很孤独,他想出了办法,用丝围住自己的身上,得意地说:“这下你看不见我丑的样子吧!”
过了两三个月之后,毛毛虫不想出去,因为它很丑,但是他很不舒服,只好出去了,在河边用水照出自己的影子,毛毛虫惊讶地说:“我不在做梦吧!原来我不是毛毛虫我是美丽的蝴蝶!”
五年级的作文 篇4
“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,随着几声清脆的鸟叫声,我们迎来了斯宅磨练的第二天,开始了一天的行程。
行程一:打扫自己的“狗窝”。“让开,让我打扫一下。”女生宿舍里响起了“丁老师”响亮的声音。“让开,让我整理一下。”我学着丁老师,装模作样地说着。何晨路和韦柯如听后,自觉地让到了一边,留出了地方给我折被子。“一折,二折,三折,翻。”我自言自语地说着。“啊。终于折好了。”我如释重负,“只是这儿有点鼓。”我刚说完。何晨路马上三步并作二步走了过来,做了一个跳跃的动作就跪了下去。“砰。”在一声撞击声中,何晨路完美地落在我的被子上,同时也在我的被子上留下了“纪念”——一双腿印子。“啊。我的被子呀。”我发出了一声悲惨的叫声。可任凭我叫得再响,被了也不会复原了。最后,我只能灰溜溜地再折一次了。
行程二:升国旗仪式。上完一堂课后,我们要和斯民小学的小朋友一起升国旗仪式了。刚来到升国旗的地方,我大吃一惊。“这儿能站得下这么多人吗?他们是如何升旗的,和我们一样吗?……”我不禁在心中“生”出了许多问号。后来,我才知道,原来斯民小学的学生不多,这个场地足够了。“起来,不愿做奴隶的人们……”在这庄重严肃的国歌声中,我们默默地举起了284只小手,心中都感到那一份神圣庄严。
行程三:交朋友。终于到了手拉手活动时间了,我的心情异常紧张,不知道是“男朋友”还是“女朋友”,也不知道他长什么样。“噔,噔,噔,”斯民小学的同学们出来了。我马上迫不及待地在人群中搜索着。突然,一个小女孩走到我面前。她剪着短短的头发,一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴。一开始,我们因为害羞,谁也没理谁。最后,我们的僵局终于被相互的好奇心打破了,便开始说说笑笑了。彼此认识之后,我们又开始互相交换交友卡。接过她的交友卡后,我才知道她叫斯倩。
行程四:溪边洗袜子。“走了。”随着我们全班发出的欢呼声,我们来到了溪边洗袜子。本来以为洗袜子是件很容易的事,只要用肥皂把袜子抹一遍,用清水洗干净就可以了。但凡事都不是一帆风顺的,我就出现了不少笑话。“啊。边璟帮我捡一下袜子。”我发出了响亮的求救声。原来是溪边的水流太急,而我又不小心开了小差,导致袜子被溪水冲走了。过了一会儿,又一悲剧发生了。在拿出肥皂后,我没有保管好肥皂袋子,它早已顺流而下,离我十万八千里远了。无奈之下,我只好把带着泡泡的肥皂和干净的袜子放在一起。这样就免不了又把袜子弄脏啦。最后,我也只能回到学校,重洗一次了。
明天又会发生什么样的趣事呢?我期待着明天快点到来......
五年级的作文 篇5
我身边有许多的人,无论是男女还是老少,都会有自己独特的相貌。每当我注意到一些人的外貌时,总觉得很有趣呢!
每天早上,我就会站在窗前,看一下外面的绿色植物。这时,我就看到一个橙色的身影,原来是一个清洁工。只见他长得高高瘦瘦的,头发已有过半的银发,浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手,和松树皮丝毫没有差别,因此大家还经常夸他勤劳呢!
我有一位好同学,长得比我要高一些,她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。每次我遇见她,她总是用灿烂的笑容对着我,特别的迷人。特别是她那双洁净而白皙的手,能写出许许多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一样呢!
我的数学老师他是位男老师,长得又胖又矮的,圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼,总给人没有睡醒的感觉。老师总是喜欢穿着一件薄薄的上衣,还配着蓝色的鞋子,亮丽又时尚。每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰,仔细一看头上也有呢,像是添加了免费的“染色素”呢!我的数学老师上课也很喜欢笑,一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。当我们不乖的时候,老师的眼睛就瞪得老大老大,就像一只发怒的老虎,但过一会我们听话了又笑眯眯的了,特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿,在灯光下发亮呢,我们全班同学都喜欢他。
这就是我身边的人的不同相貌,我更想知道你们身边的形形色色的人的相貌是怎样的呢?
五年级的.作文 篇6
大家都知道我是一个出了名的好奇宝宝,喜欢看《十万个为什么》,我在书里发现了许许多多科学奥秘:为什么猫狗在一起会打架?为什么海豚会救助溺水的人?为什么鸡蛋在盐水里会浮起来?
这不,今天放学回到家,我又闲不住了急急放下书包,迫不及待地做盐水浮鸡蛋的实验。我先准备好一包盐、两个圆溜溜的鸡蛋、一把勺子,还有两杯水,一杯热水和一杯冷水。准备好这一切实验开始,我先轻轻拿起一个鸡蛋,小心翼翼地放入冷水杯里,又把另一个鸡蛋放入热水杯中,两个蛋宝宝摇摇摆摆地沉了下去。我目不转睛地盯着两个蛋宝宝,可它们在水里像“睡大觉”一样一动也不动,一点儿都不想浮起来。我黯然失色。
然后,我分别在两个杯里加入两勺盐,用筷子搅拌一下,眼睛一眨不眨地紧紧盯着鸡蛋看,就怕错过了机会。瞬间,奇迹真的发生了,热水杯里的鸡蛋慢慢悠悠的从水里浮了起来,犹如它头上戴着紧箍咒,师傅唐僧念一念咒语鸡蛋痛得乖乖的浮起来了。“哇,成功了成功了,鸡蛋浮起来了。” 我手舞足蹈的拍手欢呼着。
兴奋过后,脑海里又出现了一个问题,我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,为什么热水杯中的鸡蛋放盐后能浮起来,而冷水杯里的鸡蛋却不行呢?”爸爸不假思索地告诉我:“这是因为热水把盐给融化了就变成了盐水,增加了水的浮力,鸡蛋就能浮起来。而冷水不能把盐充分融化,水的浮力不够鸡蛋就浮不起来!”哦,我明白了。
科学可真奇妙啊!如果你有兴趣,也来试试吧!
五年级的作文 篇7
有一次,爸爸带我到上海的“游乐场”去玩、“激流勇进”。那次可玩得真叫爽!
我和爸爸来到一家“游乐场”因为我太过于激动,都忘记看“游乐园”的名字,就迫不及待地交了钱和爸爸进了游乐园。
我一进大门,往里一看,呀!这里的人可真多呀,有父亲带着儿子的,有母亲带着女儿的,还有一家三口都来的呢!我和爸爸还到玩“激流勇进”的地方。坐上了一艘红色的皮橡皮艇,一开始时候橡皮艇,我和爸爸坐在皮艇里,皮艇慢慢地向前方驶,一点也看不出“激流勇进感觉”的样子。一点儿也不好玩,爸爸回答说:“一会儿你就知道了”。当皮艇开始滑着的最高处的时候,我往下一望,大吃一惊!地上的人怎么都就成了小蚂蚁,一辆辆红的,白的、黄的汽车都就成了彩色的蜗牛?“要冲刺了!”爸爸大声地提醒了我一声。忽然,皮艇往下一斜,便呼呼的声像一只离了弦的箭一样的冲了下来。吓得我赶紧闭上了眼睛,心都提到嗓子眼里去了,我可以听到风在我耳边“呼呼地吹过……”我忽然听到“哗哗地一声。”我睁眼睛一看,一看皮艇冲到了一个非常大的水槽里,小花打湿了我的衣服。这回可真是透心凉啊!然后皮艇上了岸,回头再看看滑道可真刺激呀!
这回我玩的可真叫爽!
五年级的作文 篇8
我的爸爸妈妈非常爱我,经常给我买玩具,所以我从小到大有许许多多的玩具。我有8个芭比娃娃,芭比娃娃住的房间,用的家具,15个布娃娃,还有很多厨房之类的大玩具。
在这么多的玩具中,我最喜欢一个叫可儿的洋娃娃。我给你们介绍这个娃娃,她是一个
我非常喜欢这个娃娃,因为她手脚很灵活,大大的眼睛非常有神,象是能听懂我的话,皮肤非常光滑,衣服很美丽,鞋子很可爱。而且她是
五年级的作文 篇9
“欲要看究竟,处处细留心。”
在生活中,很多东西都会给我们一点启示,例如上公交车时是一窝蜂的挤上去快呢,还是按秩序上车快呢?一点点小启示积攒起来,才造就了良好的品行和崇高的思想。尤其是像花生、榴莲这样的东西,它们虽外表不好看,但是却有着极大的价值。
榴莲是一种厚皮浆果,表面带有圆刺,而且还带有臭气。很多人只根据它的气味和外表就确认他不好吃,其实,榴莲的营养价值丰富,含有大量的糖分和多种维生素,具有健脾补气、补肾壮阳的功效。虽然它的外表不好看,但它的内心是多么高尚!
从榴莲的精神中,我得到了一个启示:做人,不能光求名利,帮助别人了就是帮助别人,不能光图那些什么锦旗、称号。做好事就要像雷锋那样不留姓名。帮助者得到的不应该是回报,而是帮助别人的喜悦,和一个个传承下去的爱心。要知道,帮助永远比受赠要令人高兴,令人幸福!
做人,就要像一颗螺丝钉,虽然毫不起眼,但是少了它,什么机器都会变成破铜烂铁;做人,就要像铁路工人,虽然默默无闻,但是少了他们,再好的铁路,也会因年久失修而废弃;做人,就要像花生,虽然不好看,但很好吃;做人,就要像榴莲,虽然很难闻,但是营养丰富。这,就是榴莲的品格。这,就是人最高尚的品格!