精选五年级的作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
夜晚，当我们沉静在甜蜜的梦乡，一朵朵美丽的小雪花踏着轻快的步伐悄悄地向我们走来。清晨，当我们睁开那双带有睡意的眼睛时，银色的世界扑入眼帘，这恰好融入诗中的一句话：“我原想亲吻一朵小雪花，你却给了我银色的世界。”
小雪花携着寒风，在冬日里撒欢，好像给大地铺上了一件银装。这正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一朵朵洁白的小雪花像翩翩起舞的蝴蝶在银色的世界里漫天飞舞。
小雪花形态万千、晶莹透亮，像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一个个身穿白纱裙的小仙女，在空中轻盈地舞蹈……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。这美丽的雪世界！
走进校园，那草丛、绿树、操场……各个都充满了生机，雪的世界又变成了孩子们玩耍的乐园，天真的我们一起打雪仗，小小的雪球在我们手里变成了一个大大雪人。校园里不时传出我们的笑声，一朵小小的小雪花给我们带来了无穷的乐趣，这短短的时光可真让人留恋。这些美丽和校园的乐趣都是大自然的杰作。小雪花满地的世界可真美丽啊！多想让时间停留在这里！
五年级的作文 篇2
不久前，妈妈从公司为我拿回来了一个“圣诞老人”储钱罐。
这个“圣诞老人”非常可爱。他长得肥肥的，像一个圆滚滚的球。一顶三角形的红帽子戴在一个大大的脑袋上，一双目光炯炯的黑眼睛，闪耀着智慧的光芒。最可爱的要数他的笑脸了：嘴角微微向上翘着，整个脸蛋红彤彤的，好像一朵盛开的花。他一身都穿得红红火火的，除了皮带和皮鞋是黑色的。他左肩上扛着一大袋子礼物，左手抓着袋子口，右手拎着一个铃铛，好像正摇着铃铛向我们走来，边走边说：“孩子们，快来领圣诞礼物啰！”
我开心的时候，“圣诞老人”也跟着我一起笑；我不开心的时候，“圣诞老人”就会默默看着我，在一旁陪伴我，安慰我……除此之外，圣诞老人还帮我收集零花钱，教我做一个节约用钱的孩子。
刚开始，我还没想到存钱做什么用。有一次，储钱罐还真的帮了我的忙。那次，我们学校要去旅游，妈妈给我旅游用的`钱根本不够。这时，我看到了“圣诞老人”好像在说：“主人，你帮我‘减减肥’吧！”我懂它讲的什么意思。我过去拿了十几元，因为有了足够的钱，那次旅游我玩得很尽兴。我真是太感激我的“圣诞老人”了！
多么可爱的“圣诞老人”啊！
五年级的作文 篇3
我们班大多数同学都不会自然观察，可我会，我认为我了不起。
自然观察就是借助望远镜、放大镜或用其它器具去观察大自然的动植物。
记得有一次，我带了望远镜上学，想看看校园中的鸟儿。“叽叽叽，喳喳喳！”忽然，操场传来了清脆的鸟叫，我兴奋极了！心想：终于有鸟可以观了！我随着鸟叫走下操场，拿着放望远镜看来看去都看不到鸟。过了一会几，又有鸟叫声，我扭头一看，鸟叫声原来是从冬青树上发出来的。冬青树上长满了一簇簇红色的小果实，像红宝石挂在枝头。我双手紧握着放大镜，双眼凑近镜片，活像一个经验十足的观鸟高手。望远镜里清楚呈现出一只小燕尾亚成鸟，肥嘟嘟的。这只小燕尾亚成鸟，好像要去参加舞会，穿上了英俊潇洒的礼服，真是帅气十足。它的背上长着黑白相间的羽毛，仿佛披了一件披风；腹部的羽毛，像天上的云朵，洁白无暇；尖尖的小嘴如的银针一般锋利。它的头左右摇摆，可爱极了。
往下看，就看到冬青树下的草丛里有一堆晶莹透亮的“钻石”。凑近一看，“钻石”下面布满了细细密密的网。
啊！原来是猴蜘结的网。再凑近一看，原来网上的“钻石”是露珠。在太底下，闪闪发光，漂亮极了。
通过自然观察，我发现大自然非常神奇。雄鸟比雌鸟长得好看，泥蜂会做麻醉手术，毒蛾身上有三撮毒气，用来攻击敌人，锚阿波萤叶甲是天生的数学家等等。
哈哈！会自然观察的我，了不起吧？
五年级的作文 篇4
从小到大，我有很多敬佩的人，有老师、同学、爸爸、妈妈等等。其中我最敬佩的人要数我的数学老师。
我的数学老师她姓谢，略显消瘦的身材，搭配上乌黑的长发，显得格外的亲切。老师的眼睛很有神，每次与老师对视时，总觉得自己的内心似乎都会被老师的目光所透射。
谢老师，很年轻，但她的教学经验却很丰富，在课堂上，无论是多么深奥难懂的知识，她总会用合适的语言，生动的话题，让我们大家去理解，让我们明白。她总是那么的激情四射，在我们心中播撒着知识的种子。
谢老师，很威严，当你上课不听讲时，当你做作业马虎时，当你做错事时，谢老师那威严的身影，还有那能透射心灵的目光，就会出现在我们的身边。正是谢老师的威严一次次的鞭策着我，让我不断的改正错误，才能及时的跟上老师的脚步。
谢老师，很博爱，我们班有七十多个人，学习成绩也参差不齐，可谢老师自从给我们带课后，从未曾丢下一个学生。对学习好的鼓励表扬，对学习差的提倡互相帮助，经常还专门给几个后进生开小灶。正因为她的博爱我们班的成绩一直都在年级里名列前茅。
谢老师，很辛苦，老师和妈妈一样，她也有小孩，她在学校要教育我们，回家还要当好妈妈，然而面对这种辛苦，她却无怨无悔。一次偶然的机会，让我真正的明白了老师的辛苦。那是一个星期五的下午，放学后，因我值日，扫完地后，路过老师的办公室，发现老师正在批改作业。在操场上玩了一会后，天已渐渐黑了。当我再次回到老师的窗前时，发现老师依然挺拔的坐着，手中的笔在不断的颤动。看着老师的背影，我的心跳似乎已停顿，目光略显呆滞。回望那沧桑的背影，我深受感动，此时的我很想对老师说：“老师，你辛苦了。”
这就是我最敬佩的人：谢老师。
五年级的作文 篇5
古者有云“人不独亲其亲，不独子其子”。诗中所描述之安乐景象，只是在历史上留下一段幻想而已，它已经被时间给无情吞噬了。我们曾经美好的夙愿，就这么没了，难到它永远只会停留在一个幻想？
不，绝对不会。温情不会因时间的变迁而泯灭，只是我们缺少去发现、去认知、去改造他的心灵。终究会有那么一些人，他们相信亲情，认知友情，并把温情传递到每一个需要它的人身上。
李密，一个孤苦无依的孤儿。被祖母含辛茹苦地养育成人，并取得骄人的业绩。她以自己的怀抱，温暖着这个孩子。而当祖母年方垂老之时，李密心头一颤，说道：“祖母无臣无以终余年”，毅然辞官，为深爱着他的祖母，多给予一些心灵的慰藉。祖母对李密的温情，使得原本一无所有的孤儿，开心快乐，茁壮成长。而李密则因祖母之温情，终未弃母而远离，造就了一段孝的千古佳话。古人亦就如此，我等亦何不可？
南网哥哥，近年来被大家所熟知的一个充满温馨的名字，他的爱心与善意是风吹不散的阳光，是雨打不湿的外衣。他用自己的行动证实了人间温情，在寒冷的冬季为贫困孩子们送去了最真挚的祝福与温情。原来啊！温情一直就在我们身边，只是我们没有发现罢了。
审视自己，守护温情。爱，绝不是昙花一现般的心血来潮，而是持之以恒的坚持。我们身边不是没有爱，没有温情与热情，只是，我们不善发现罢了。
五年级的作文 篇6
红帽子，谁都戴过，可能是旅游帽，也可能是遮阳帽。但我们校门外却有一批带着红帽子的校园义工。
义工，就是义务工作，是没有报酬的。他们头戴红帽，手拿红旗，维持着校门外每天的交通。
记得有一次，我像往常一样来到校门口。但有一辆车，朝着我的方向疾驰了过来。那时，我还在看着其他的地方，丝毫没有察觉。眼看车就要撞到了。“红帽子”不顾自己的危险，一把拉住我：“小心！”我才猛然惊醒，发现了危险。这下我才缓过了神来。只依稀看到了一顶，红帽子，心想：肯定是义工了我脱离了险境。我也许是吓坏了，什么也没说。便赶紧走进了校园。但事后，我却深感惭愧。“红帽子”为了我，差点连命都赔上了，为了我，值得这样做吗？他们也有自己的孩子呀！而我，一句对不起，一句谢谢也没有说。现在，如果我能看到他，我一定要对他说：“谢谢，对不起！”不，不只是说一句，而要说一千，一万句！后来，红帽子就成了我称呼他们的代名词。
义工们非常辛苦，每天早早就要来到学校，朝九晚五，为学生们建设出了一条安全而通畅的路。他们本来可以在家休息，但他们却舍弃自己的宝贵，来为学生们开路。一天下来，别提多累了！但他们却了下来，一个月，一年！他们不论风吹雨打，还是雨雪风沙，都坚持来维护学生们的安全以及疏通在校门外的车流。
义工们，“红帽子”是你们的象征。你们用无私和不畏艰苦的精神，诠释了这一顶红帽子。我你们！
