【推荐】小学五年级作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我有一个装着我许多东西的百宝箱，可以令我去思考去探索，今天我要打开我的百宝箱，和你们大家来分享我的梦想。
当我上幼儿园的时候，我的第一个梦想：就是当一名老师。那时我接触过好多老师，有年纪大的，经验高的；有年轻的，经验少的老师。但不管是什么老师，我都很喜欢他们，因为他们对我们很好，我将来也想像他们一样站在高高的讲台上给学生们讲课，可神气啦；我的第二个梦想：就是当一名科学家，可我的同学嘲笑我不会成功，但我坚信，只要我努力学习就一定会有回报，我在电视上看见科学家研究一件发明就会有很多钱，如果我有这些钱，就可以孝敬父母啦！但我的最终目的不是钱，而是研究许多武器出来保家卫国，把外来侵略者都打飞，这才是当一名中国人必须要做的事；我的第三个梦想是：当一名歌手，可我同学说:就长那样也想当歌手，那是不可能的事，歌手都长得很帅，放弃吧！当我听到这一句话，我便说；每个人都有尝试的机会，不试一下，怎么会知道自己不行！
为了证明我自己，我每天都练习低音和高音，我期待我当歌手的那一天！如今我已经是一位五年级的学生，再过两年就要步入中学的殿堂，现在的我，不再是那个什么也不懂的小孩子啦；现在的我，对一些事情有了一些独到的见解和想法，现在我的理想是做一位——对社会有用的人，我知道你可能会说:这并不算什么梦想，但是在这漫长的学习中，我不知道我的'梦想会不会再次改变，但我始终不变的目标就是做一个对社会、对祖国有贡献的人！现在有很多学生都在高谈阔论自己远大的理想与抱负，但他们却往往没有做好自己身边的一些小事，甚至连一些基本的社会公德都没做到。我们要想实现自己伟大的理想，就必须从自己身边的小事做起，从自身做起。不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地的为自己的理想奠定基础。
最终才得以实现它!可能每个人的梦想多如繁星，可能你的理想永世不变但是不管长大要做什么职业，什么工作。对自己的要求有一条永远不会改变，那就是，从小事做起，从自身做起，做一名对社会、祖国有用的人！
小学五年级作文 篇2
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的想当民为民除害的警察，有的想当人类灵魂的工程师的老师，还有的想当国家栋梁管理国家大事、、、、、、而我的理想是当一名医生。
每当看见医生从急诊室抢救出一位位病人、伤者的时。总觉得医生是一种伟大又神奇的职业。它能将快要死亡的病人救活，使病人和家属都非常高兴。
我长大后要做一名医术高超，医德高尚的医生。对人忠心耿耿，从不作假。以救死扶伤为奋斗方向。以救人不要回报为人生格言。
为了实现这个理想，我一定要好好学习。长大成为一名优秀的医生。
小学五年级作文 篇3
每一天早上，我都会被妈妈的唠叨声吵醒，然后再读整整1个小时的语文书、英语书。我的天呀！一年365天，光读书一年就要24900分钟，也就就是415个小时，还有写作文、抄书、听复读机……都快占我一生四分之三的时间了！
读好书又要一边听复读机，一边吃早餐了，在复读机的影响下，我头昏脑涨，一口饭也吃不下。
“菜多吃一点儿，饭吃两碗……”妈妈总就是没完没了的唠叨，真就是太厌恶了！
盼望着，盼望着，五·一节到了。我想：这下，能够好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道题不会，想去请都同学。”我找了个借口想溜。
“你去把那道题抄下来，我给你讲解。”
唉，没法子，我只好回到房里，又就是看书、做作业……
小学五年级作文 篇4
今天下午，我和妈妈一起去小区楼下练习扔沙包。
我们先找了一条安静的路面，然后在地上放了一根小棍子当起点，就开始练习扔沙包了。第一次，我站在起跑线上用力的将沙包扔了出去，沙包重重的砸在地上，然后，妈妈用脚步来测量我扔的距离，结果是四步半。妈妈说我的姿势不对，不应该直直的站在那，要把脚前后分开，摆好姿势往前扔。我按照妈妈说的方法扔了一个，妈妈跨了五步。“有进步，继续加油！”妈妈说。后来，我调整姿势连续扔了好多次，最好的结果是妈妈跨了八步。可能是我力气用完了，后面扔的距离一次比一次近，妈妈说是我累了，我们下次再来练。
我和妈妈高高兴兴的回到家后，妈妈拿了卷尺让我帮忙测量她的跨步距离有多少长，结果是一米。妈妈问我她的一跨步是一米长，我最远扔了八跨步，究竟有多远呢？我开心的告诉妈妈说：“是八米。”外婆听到了，说只要我多吃饭，加油练，一定会越扔越远的。
我真的很开心！
小学五年级作文 篇5
Hello！大家好，我是一只10岁的小虎鲸，其实我的正是姓名叫逆戟鲸。人们也叫我杀人鲸。其实我们没有那么凶啊，我们在大海里性情凶狠，可在水族馆里就温顺可爱，还成了“明星”呢！
我们分布在世界各大洋，这就是我们令人瞩目的地方，南极和北极更是我们的旅游胜地，知道为什么我们能去那么冷的地方吗？不知道？那我就把这个小秘密告诉你们吧。我们提问时保持36度恒定不变的。但你知道为什么吗？因为我们热量散发速度是空气中的两倍，所以我们得产生更多的热量，我们皮下有一层厚厚的脂肪层，他们就像一件外衣一样，给我们保暖。在我们前脂和背鳍以及为片上没有脂肪层，但在这之中穿行着一些血管网，形成一个热交换系统。这里的温度和周围水温一样高，是冷的，我的血液经过这些地方就会变冷，当血液离开这些地方时，就会变冷，当血液离开这些地方时，就会被从心脏流出到这些部位的动脉血热量加温，这样既可以防止体内能量丧失，又能向周围水环境扩散体内多余的热量。
啊呜！！！我刚才快一命呜呼了，我去换气了。有人问：你不是和牛羊一样用肺呼吸的吗？那你就大错特错了。我们是哺乳动物，用肺呼吸的，我们的祖先原本是生活在陆地上的，和牛羊的祖先一样，后来环境发生了变化，我们又到靠近陆地的浅海生活，又过了很久很久，我们的前肢和尾巴变成了鳍，成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
我们吃一些鲨鱼，乌贼，海兽，大鱼为食物有时我们回去吃长须鲸，那味道正鲜美。
我可不能透露太多秘密哦，拜拜。
小学五年级作文 篇6
我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢？
作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来．而观察类的作文，更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文？我建议同学们从以下三方面进行尝试：
一、抓生活积累
要想写好观察作文，应该到生活这源头活水中汲取，培养观察力，练就发现美的慧眼，丰富作文素材的储备，变“无事可写”为“处处有素材”。
如 在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前，首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是：1、由表及里，深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从 部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上，还要把3天的观察进行集中归类整理，使零碎的观察变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。
——从身边的生活入手，处处留心，细致观察，就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。
二、抓阅读积累
有了材料，并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有，倒不出来”，这与平时的“库存”贫乏直接相关，因此在观察的基础上还要广阔阅读，积累语言材料，开拓写作的思路。
比如观察完蚂蚁后，再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文，看看别人怎么写。
三、抓模仿积累
朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法，模仿课文里的表现手法等，将认为精彩的句段摘抄下来，最后，把阅读摘抄和生活观察联系起来，写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。
以上介绍了写观察作文的一些方法，同学们不妨在作文中试一试。
小学五年级作文 篇7
同学们，你们知道吗？我有一个亲密无间的好朋友。他的名字叫刘笑寒。他长了一双浓眉大眼，高高的鼻梁，一张有棱角的小嘴，乌黑的头发，身子胖乎乎的，个子不怎么高。
有一次，我去找他玩。到了他家，看见他正在写课外卷子，我很疑惑。我走上去对他说；"刘笑寒，你写完老师布置的作业，愿意怎么玩就怎么玩，干吗还写课外作业。"他却说："诶呀，你不知道，光写完老师布置的作业是不够的，必须还得多练。多写。多看才行。不然怎么考的上重点中学。"于是他又开始写了起来，我只好坐在沙发上等。过了一会，他伸了个懒腰对我说："你再等一会，我再读三篇作文。"我只好耐者性子等着他。我看见他不是马马乎乎的浏览一便就算了，而是一句一句地读，遇到不懂的句子，就用红笔打个问号，遇到好词好句，就用曲线画出来。时间过的可真慢呀！转眼间，整整过了两个小时他才读完。这才答应和我出去玩。刘笑寒又说："你敢跟我比成语吗？看咱们俩谁写的成语多，时间只有十分钟呀。"我爽快的答应了。我说："比赛开始。"于是我写呀写呀，写了很多成语。我回头看了他一眼，我比他写的多。于是我漫不经心的写，我一会写一个一会写一个。比赛结束了。我一数刘笑寒比我多五个。我输了，我不禁暗暗下决心，一定要有刘笑寒这种坚持不懈的精神。
还有一次，我到他们家玩。到了他家，上前问到："刘笑寒你写完一切作业了吗？"他说："写完了。"然后我说："现在可以出去玩了吧。"但是他拒绝了我。对我说："我还得帮妈妈做家务呢！妈妈为了我起早贪黑，为我挣钱养活我，供我上学。我必须得帮妈妈做一些家务活。"听了这些话，我只好悻悻地走了。
同学们，你们现在知道了我那个懂事的好朋友了吧！
