五年级的脚印作文

2023-04-20 17:38:33
关于五年级的脚印作文合集六篇

关于五年级的脚印作文合集六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级的脚印作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的脚印作文 篇1

在成长的地方,都留下脚印。这些脚印里成长的酸甜苦辣,让我铭记。

成长,是段美好回忆。清浅岁月,荡漾在心头。回忆起往事,有爸爸教我下象棋,有爸爸带我去看枫树,还有半夜妈妈催我睡觉……缤纷回忆,映在脑海里。

幼儿园大班,暖风荡漾,草长莺飞。听说爸爸下象棋炉火纯青,我好想跟他下一盘。没想到,我赢了,不知所措。他把棋盘收了起来,举起大拇指,“真棒!”又拿出了一本象棋书给我。就这样,我有了自信心。欢声笑语中,我学会了下象棋。

成长的脚印,在象棋盘上留下一阵阵的欢呼。

二年级,枫叶红了。远远望去,似一片火海,红了千里。云朵中的影子摇晃,比蝴蝶还轻。鸟展翅飞翔,直指苍穹。枫叶恍若巴掌,梦幻般晃悠悠,我痴迷在这画里,“巴掌”醉人。风吹叶,叶随风,在天空中游荡,倾听风的“飒飒飒”。

“这什么树?”“不是枫树吗?”我惊愕。爸爸粲然一笑,溅起欢乐的涟漪。

成长的脚印,在枫树上留下粲然的笑容。

现在的我,功课繁忙。

夜幕降临,灯火寂然,我喟然长叹。“快!”妈妈焦急,“睡觉了,别写了!”我眼皮打架,笔在纸上徘徊。终于写完了,我完成了不可能完成的任务,那一刻,所有的疲惫,荡然无存。

我们总是幻想着未来,课有人连冬天早起都做不到。这一年来,我找到了学习的快乐——那就是努力后的卓越。

现在的脚印,是别人羡慕眼神后的拼搏。

人生,总是免不了风吹雨打。在风雨中坚强,就会在彩虹下焕然。

成长,一个一个脚印。

五年级的脚印作文 篇2

踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。如果你老是在走别人走过的路,那么你永远都不会找到属于你自己的东西!到最后别人成功了,你却一无所获。这就是因为你缺少创新意识!

从我记事开始,爸爸妈妈就带着我穿梭在各式各样的培训班之中。我就像一个小小的陀螺,老师、爸爸妈妈的鞭子不停,我就一圈一圈地转个不停。我脑子里经常有一个大大的问号,为什么周围所有的人都在这条大路上,朝着同一个方向前行?我望着前人的背影,踩着前人的脚印,呆呆地想。在这样一个竞争激烈的社会里,面对种种压力,我们不得不跻身于这个人群之中,渐渐地迷失了方向,失去自我。有一颗水珠,它虽然不是最甘甜,最清澈的那一滴,但是它却选择了滴在干旱的大地上,作用也是非同小可的。我们为什么不能做这样的一颗水珠呢?

我曾经读过一篇关于鳄鱼的故事。在烈日下,一群饥渴的鳄鱼在一个水源快要断绝的池塘中生活,面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的地方。池塘中的水越来越少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同伴。池塘似乎完全干涸了,唯一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去。那只勇敢的小鳄鱼,经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。我从这篇故事里获得了启示,若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,又怎会落得身死干塘的结局呢!勇于尝试的精神多么重要啊!

聪明的人不喜欢模仿别人,更喜欢机遇和挑战。踩着别人的脚印前进是省时省力的,但也是愚笨的,它会让你变得懒惰、愚蠢。要想成功就要找准自己的方向、找到自己的目标,不能走别人走过的路。

让我们走属于自己的路,努力做自己,让我们在这个世界上铺上一条属于自己的,独一无二的路!

五年级的脚印作文 篇3

成长的过程,就好像在走一条长长的路,旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变,唯有深深浅浅的脚印始终留在身后,见证着我们从幼稚走向青涩,走向成熟。

记得刚上幼儿园时,面对陌生的环境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上学,每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的'。但是随着时间的推移,我渐渐爱上了学校生活,那里有慈爱的老师,有一起嬉闹的同学,还有布置得五彩斑谰的教室,琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习,一起游戏,一起午睡,在那里我学会了简单的数字计算,认识了很多字,和小伙伴们结下了深厚的友情,这段经历让我深深爱上了学校生活,是我成长道路上不可或缺的基础。

除了学校,在公园、博物馆、游乐场,以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是妈妈说我在换牙期间,糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖,久久不能移开视线,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围,妈妈还在货架上挑选,收银的阿姨忙着给顾客结账,周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,应该不会有人发现吧?”我被自己突然冒出的想法吓了一跳,我想把糖放回去,但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我,我一下子不知所措起来。“妈妈,这是我要买的饼干,别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起,原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑,却笑不出来,反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿,何况我已经上学了,而且这种行为和偷窃有什么区别?我把糖果放回了货架,忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘,谢谢你让我避免了一次严重的错误!

回首看自己身后留下的脚印,有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹,正是这些深深浅浅的脚钱,陪伴我不断成长,不断完善自己,走向更美好的未来!

五年级:陈星萤

五年级的脚印作文 篇4

山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下了我深深的脚印。

那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择了一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

开始,我不以为然,可天公不作,却下起了毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷了上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,“孩子,苦了吧?”我诧异地点了点头,父亲竖起手指,往原路指去,“孩子,你看见那四排脚印吗?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!!”父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历了困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!!”我是懂非懂地点了点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来,我们继续攀登高峰。”这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

五年级的脚印作文 篇5

在我们成长的路上,有太多太多的故事,有的让人高兴;有的让人伤心;有的给人鼓励;有的令人振奋……在我成长的路上,也有着太多酸甜苦辣,令我记忆最深的就是我上学路上的那些成长的脚印。

一年级,我随着爸爸妈妈一起走上了这条路。从此上学、放学,爷爷奶奶就来接我,从家到学校,从学校到家。风雨兼程,从不迟到。每天我放学一走到校门口就能看见爷爷或者奶奶那年迈的身影。于是我的小手就会牵上他们那粗糙的大手,活蹦乱跳地跑回家。但是,渐渐的,爷爷奶奶老了,他们腿脚也不太灵活了,背也驼了,不能及时地来接我了。那怎么办呢?只能由我爸爸妈妈来接了喽!

爸爸因为上班,很少能有时间来接我,而妈妈因为下班早,所以可以来接送我。于是,来接我的那只粗糙苍老的手变成了一只柔滑的大手。但这只大手却有时会迟到。一次,天下着大雨,硕大的雨球冰凉冰凉地砸在我身上,不由地让人打着寒颤。我焦急地等在校门口,那个熟悉的身影并没有出现,校门口踱来踱去大约等了约二十分钟,那个身影才匆匆而来,她撑着伞,喘着粗气对我说:对不起,路上堵车,再加上今天下班晚了点!于是,我嘟着嘴,不高兴地回了家。

三年级,放学,我一个人走了。怎么回事呢?告诉你吧!因为我家离学校不远,我一个人便可以了,还有我长大了。爸爸妈妈不用急急忙忙地来接我了!我变得坚强、独立了!

我慢慢地成长着,走向坚强、走向独立。让我们一起感受长大,更加成熟吧!

五年级的脚印作文 篇6

十三年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。

“快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到钢琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。

“等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么,妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。

“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼。我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的脚印。

“加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。

……

从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

我的脚印从来不孤单!

《关于五年级的脚印作文合集六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式