五年级叙事作文

2023-04-20 19:09:16 阅读全文下载本文

五年级叙事作文锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级叙事作文篇1

今天是星期六，可是天空一直阴沉沉的，风呼呼地刮着，雨不停地下着，这样的天气让人烦闷，我最讨厌这样的天气了。

可是，下午约好到同学家去的。我找伞，可都坏了，没有伞怎么行呢？有必要买把伞，于是问老爸要了50块钱出门了。路上，我冒着雨快速蹦跳着，边跳边哼着小调：“啦啦啦……”

不一会，我来到了一家卖伞的店家。我东看看，西瞧瞧；左挑挑，右选选……终于，看上了一把称心如意的伞：伞柄是金色的，伞布上画着美丽的金鱼。我把伞撑起来，那条鱼仿佛就在我的头顶顽皮地蹦跳……

我付了钱，撑着这把伞向同学家走去。外边的风更大了，把我的伞吹得东到西歪的，忽然斜刺里吹来一阵风，我用劲拉住，只听“哗啦”一声，天哪！新伞被撕开了一个大口子。随着接连而来的风，我那买来还不到十分钟的新伞上的布就全裂开了！我跑到人家屋檐下，把伞布往下一收，“嘶啦！”伞布全被风刮走了，手上只握住了一个光秃秃的伞架。看着伞布在风中飘忽着飞向远处，我欲哭无泪：咋这么倒霉呀！

我拿着已经“四分五裂”的伞去了同学家。同学一开门，看着我浑身湿淋淋的狼狈相，再看看我手上的“伞”，疑惑地问：“你是不是捡垃圾去了？”我差点晕倒！想象力也太丰富了吧！

我把情况解释了一下，她听了非常生气，嘴里直喊：“奸商！”扬言要带我去找店家算帐。呵呵，她也是够了！

我在同学家玩了一会，就回家了。在家里，我久久地端详着那把“伞”，参出了一个道理：人不可貌相，其实生活用品有时也一样！

五年级叙事作文篇2

原本寂静的教室，被同学们银铃般的笑声，打破了原本的宁静、祥和。大家为什么那么高兴？因为在今天（20xx年的最后一天），学校举行了20xx年最后一次游园活动。

原本黯然无色的教室，被同学们布置得漂亮极了！墙上挂满了五彩缤纷的铃铛，在教室周围还挂了金光闪闪的彩带，再加上黑板报的“加盟”，教室一下子变得美轮美奂了。

一开始，是我们敬爱的夏校长演讲新年致辞，她用温和的声音读着她对我们的祝福。当夏校长以“现在游园活动现在开始”为结尾时，大家都不由自主地欢呼起来。

仅仅有夏校长说还是不行的，邵老师也要说。当邵老师宣布“游园活动现在开始了”时，我们班的同学就像一支支离弦之箭，竟然在短短3秒钟排成了玩游戏的队伍！（说到这里，我深感佩服）

我们班的活动项目是“贴鼻子”。我很荣幸能成为第一个“试验者”，那时，我的心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面，怦怦直跳。“首先要站在指定位置上，戴上眼罩，然后转5圈。”在邵老师的指导下，我很快完成了一系列动作。但转完5圈后，我已经转得头晕目眩，只好摸索着往前走，走了几步，就碰到黑板了。正当我准备贴上去时，大家说道：“哎呀，歪了！”“左一点！”“不对，右一点！”……我听得心烦气躁，耳边好像有几百只苍蝇在叫。于是就不管三七二十一，往黑板上一贴。“哎呀，真可惜！”班上爆发出一阵阵叹息声。当我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子贴到左脸上去了。

我实在是不甘心，再玩了一次。这次，我可吸取了上一次的经验，先在黑板上摸索摸索，粉笔灰可是有一种特殊的感觉，摸到比较多的粉笔灰，就说明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。于是，我肯定地往上一贴，班上再次爆发出一阵阵声音，但这次，不是叹息声，而是久违的欢呼声。“小饴，你真棒！”“你做到了，好厉害！” “耶……”终于，我拿到了属于我的奖品。

快乐的时光总是过得那么快，转眼间，就已经放学了。这意味着，充满回忆的20xx结束了，美好的20xx来了。也许，每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望我的祝福像一叶轻舟，在你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！愿你在新的一年，学业进步，工作顺利！

ps：前者的祝福是给同学们的，后者的祝福是给老师们的。

五年级叙事作文篇3

那是一个夜黑风高的晚上，月亮挂在云雾背后，整座小城被悲鸣笼罩着，两个影子一前一后地追逐着……

早晨，金刚——阿满家的猎狗狂吠不止，它身旁还有只体型强壮的刺猬，早已没有了气息。阿满见到了，泪水止不住地流，顿时感到心痛不已：

金刚已经老了，没有什么力气再去驰骋“沙场”了。阿满一家狠下心来，将金刚放到离家很远的一片荒地上，之后便头也不回地走了。他们不敢回头，怕与金刚对视。金刚瘸着腿，一步一步地慢慢向前挪动，等到月亮出现了，还离阿满家有段距离。突然，它闻到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只讨厌的刺猬！那只刺猬总是偷吃阿满家养的果树上的果子。

“我真是没用，连主人都抛弃我。不行，我一定要做吹饿贡献，作为最后的感恩！”金刚吠叫几声。它悄悄地潜到了刺猬的身后，扑了上去……

阿满知道，事情的经过一定是这样的。金刚痛苦地留下了眼泪，它知道自己离私企不远了。阿满一家看见金刚蜷缩着呻吟，泪水更放肆地侵蚀了。

之后，金刚被埋在土里，上面还插了一张牌，两个大字一直被世人念叨——“亲情。”

五年级叙事作文篇4

此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。

斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。

叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的.笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。

这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……

突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……

这就是我们的课间小活动，斗笔。

五年级叙事作文篇5

今天，肖老师在最后一节班队课上说：学校安排，明天我们去——老师故意拖长，同学们紧张的听着。春游！耶——！我和同学们异口同声地说。

到了晚上我几乎连觉都睡不着了，一心盼望着明天到来，而妈妈则是丈二和尚——摸不着头脑。我告诉她，明天要春游，老妈这才醒悟过来。终于，到了上学的时间。

我赶快把事先准备好的包，迅速赶往学校，好像慢点会耽误了国家大事一样。我们首先去了邓中夏同志的墓碑前，为他扫了墓。之后迅速赶往春游目的地，不知是我们体能不行还是路太远，我们还没走到半路，就累得气喘吁吁，不得不停下来吃东西补充体力，有一些同学带来的食物真是好，馋的我口水直流三千尺，于是向他们讨了一些。一尝，忙说好吃好吃，真是此味只应天上有，人间难得尝几回呀！同学们听了都哧哧的笑起来。经过一段爬山涉水，我们终于到了春游目的地。一到目的地，我们立马把背包里的食物大卸八块，虽然食物奋力抵抗，但都是肉包子打狗——有去无回。一堆食物便被我们以迅雷不及掩耳之势搞定了。我们还玩了许多游戏，比如《松果打人》，我参与了松果打人，我躲在了一些高高的芦苇里，准备守株待人，果不其然，一个自以为是的同学走了过来，我瞄准他，迅速用松果击中了他，他只好束手就擒，于是我继续守株待人，但却一个人也没来，我心生疑问，于是走了出来，可我一走出来，就被击中了，原来强中还更有强中手，击中我的那个人原来也躲在芦苇中，只是我没有沉住气。真是自叹不如呀。

玩完游戏后，我们又进行了大合唱。之后我便依依不舍的离开了这儿。