五年级的作文300字

2023-04-20 19:18:25
【推荐】五年级的作文300字7篇

【推荐】五年级的作文300字7篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1

你们知道幼儿园的美好时光是多么让人回忆吗?无论如何我都会记着我的幼儿园的美好回忆,不如让我给你们讲讲我的幼儿园的故事吧!

早晨,我到幼儿园的时候,老师都会对我们说:“早上好”下午回家的时候还会说:“再见”是为了让我们成为一个懂礼貌的好孩子。

在小托班,我们都不会写字读书,老师首先教我们写字的方法。一读书写字要端正,眼睛和书本要保持一市尺,然后叫我们怎样写字。写字要一笔一画横平竖直的写还告诉我们:“不能心急,心急吃不了热豆腐。”

上中班的时候就教我们怎样背读古诗,课文和背诵,读英语单词和英语课文,还叫我们画画,写作业……,老师是这样教我们背书,背单词,如果我们背完就可以奖励小贴画或下去玩游戏,如果不想玩了,就让我们上去吃水果,饼干,喝水,是为了防止,感冒,传染病……靠近我们

上大班的时候,因为我们该上一年级了,所以老师对我们的要求更严厉了,而且又给我们增加了“课文难度,单词难度,作业难度,又给我们增加了,算式课等。”

我太回忆我的幼儿园的美好时光,它在我的心里深深地画了一道美好的痕迹,让我永远忘不了幼儿园的美好时光。

五年级的作文300字 篇2

今年我上五年级,我们班新来了一个语文老师。她姓谢,是一位和蔼可亲的好老师。他长得不是很高,但她的教学方法很好我们很喜欢,也让我们感到学习的快乐和轻松。

老师告诉我们语文的一道题有很多种答案,不像数学一对一。一道题只有一个答案。就像“1+1”这道题数学上只有一种答案“2”,语文可以等于“1、2、3、4、5、”等,只要有一个正确的说法等于几都可以。有一定的灵活性。

谢老师给我们上第一节课时我们精神十足,我们是多么想听一听新老师是怎样讲课的。老师上课时面带微笑,从这个学习内容联系到自己的生活中。有一次,他告诉了我们这样一件事:“她的孩子上三年级了,学习在班上一直很好,在班上当班长。以前她的孩子总和她作对。但这几天老师换了一个方法,——戴高帽子。这几天他表弟要回来,老师给他的儿子买了两件衣服,有一件买小了一点。过了几天,他的表弟回来了,老师就给他弟弟说:‘我上次给你哥哥买衣服他还叫我给你买了一件。’老师的孩子听到这句话,把老师瞅了瞅,就跑进房间自己把衣服拿了出来,说:‘你穿上这件衣服一定很帅。’”

是呀!在学习中得到快乐,得到乐趣,得到开心是多么美好的事情啊!让我们一起努力吧!

五年级的作文300字 篇3

人们都说:“母爱是伟大的!

我感冒了通过一件事情,我相信这句话没有半点错。

那天早上,发烧39℃,妈妈又得上班,又得照顾我,所以很疲惫。妈妈把家里所有的药都找出来了,可不是过期就是不是治感冒的,所以妈妈就带我来到医院了。可是因为早上天还没亮,所以没有车,妈妈就把我背到了医院,到了医院,我又挂号,又打点滴,妈妈在看着我,我看到妈妈原本焦脆的脸上又增加了几道深深的皱纹,我感到很不是滋味。

在回家的路上,妈妈又把我背回家了,我趴在妈妈的悲伤感到很惬意,不由自主的留下了眼泪,眼泪淌在妈妈的背上,弄湿了妈妈的衣裳。

到家了,妈妈把我放下,又喂我药,又把我抱上床,自己却在沙发上睡着了......

通过这一件事,证明了“母爱是伟大的”这句话是对的,我要好好学习,将来报答母亲对我付出的爱!

五年级的作文300字 篇4

俗话说得好:“活到老,学到老,学到八十不算巧。”我爷爷就是一个对学习坚持不懈的人。

我爷爷退休后一直坚持写文章。有的.文章一改就是十多次。比如,写《微笑纪念》这篇散文,这是一篇写我奶奶的文章,改了十五次。我小时候曾经问过爷爷:“一篇文章为什么要改那么多遍?”爷爷说,“只有多改才能写出好文章,哪个作家的好文章不是改出来的呢?”我似懂非懂地点了点头。爷爷退休八年来,写了100多篇文章,有许多文章都发表了。

爷爷为了写出好文章经常看书。有一次,我放学回家,看见爷爷正在看一本厚厚的书。我问爷爷在看什么书,爷爷说。“是一本散文的书。”我又问:“为什么要看散文的书呢?”爷爷说,“可以学会用散文的形式来写文章,还可以学会许多好词佳句,用处可大哩。”我点了点头。

这就是我的爷爷,一个热爱学习的爷爷。

五年级的作文300字 篇5

一转眼,12年过去了。曾在十几年前咿呀学语的那个女孩也已长大。

陪伴着她的那七色童年,苦中带甜,甜中含苦。就如同西柚一样。在那清新的甜味中藏着一丝细细的苦,就因为那一丝细细的苦,才让与众不同的西柚有了一股淡淡的药香。

还记得在乡下的那段时光,是我最开心、最快乐的时候。那时的我6岁,乡下那原生态的生活,叫我留恋不已。那小径边千姿百态的野花,那天边如鲜血般美丽的晚霞?每当站在湖边那株桃树下,徐徐微风轻轻拂过我的脸颊,撩起我乱蓬蓬的刘海。那夹杂着花香、草香的微风使我感受到了大自然的美好与亲切。若是在秋天,还可以听见落叶的圆舞曲声。

7岁时的我,来到了熟悉的城市中,跟着生活繁忙的节奏,走进校园,开始了我的小学生涯。

二年级时,我交上了朋友。有了她们,生活中添上了许多快乐的时光,下课的铃声一响,便拥到一起,分享着各种各样的故事。

第一次做科学实验、第一次种绿豆、第一次考100分、第一次拿了奖状?小小的惊喜不断鼓励着我,让我更加努力。

是这些星星点点的快乐为我铺建着我童年的小路,而那些不快乐的,正是路上的青石板,只有把它们踏在脚下,才能走向未来!

五年级的作文300字 篇6

来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。

我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。

开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。

看!我的新班级是多么的棒啊!

五年级的作文300字 篇7

我在爸爸妈妈心中是个大孩子了,他们认为大的就要让着小的,所以我经常替弟弟、妹妹“背黑锅”。

“姐,我来了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑脸,还不停地向我卖萌,这是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向妈妈,向她求救,妈妈回了我一个苦瓜脸,仿佛在说:妹妹好不容易来一次,你陪她玩会儿又怎么样。“好吧!”我只好答应了。

来到我的卧室门口,她邪恶地一笑,说“老姐,进去看看吧。”远离了爸妈我就自由了,怎么能听她的呢。我坚决果断地说:“想得美!”但她并没有听进去,仍走进了我的房间。她开始一个劲地找东西,把我的泰迪熊、好看的水笔、本子、书签等东西都找了出来,并且命令我送给她。那些可是我的宝贝呀,怎么能答应呢?我又一次拒绝了她。她才不肯罢休呢,先摆出一个可爱的姿势,再走到爸爸妈妈面前,一个劲地说她是有多么多么地喜欢我的东西。我的妈妈可“大方”了,把我的宝贝全送给了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能无奈地看着那些宝贝被妹妹拿走。

这就是我心灵深处的秘密,爸爸妈妈怎么就那么宠着妹妹,怎么就不理解我呢?难道就不担心我会心疼、我会伤心吗?

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