【实用】五年级启示的作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级启示的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
从武夷山回来，有一件事最难忘，它给我了一个启发，让我终身受用。
那天，我和爸爸妈妈坐在宾馆的床上，兴高采烈地谈着去哪儿玩。我说：“去坐竹排。”妈妈说：“去三姐妹峰。”爸爸说：“你们呀，太俗气了，去大王峰才爽呢！”
“大王峰？”我和妈妈不约而同地惊叫起来。“是呀！”爸爸笑眯眯地说。我们只好同意了。
来到山脚下，我抬头一看，天啊，山峰直冲云霄，四周云雾迷朦，山间绿树红花，身旁的湖翠绿美丽，树林中还不时传来几声鸟叫，真是人间仙境啊！
我们一家自信十足地向上爬，可毕竟是少运动啊，才爬到半山腰，我们个个就气喘吁吁了。正当我们津津有味地吃着苹果时，一个白发苍苍的老爷爷颤颤巍巍地爬了上来，他没有停下来休息，而是拿出一条小手帕，擦了擦满头大汗的脸，又向上面颤颤巍巍地爬了起来，我的嘴不知不觉地停了下来。我恍然大悟，狼吞虎咽地吃完了苹果，也学着老爷爷一样努力地爬了起来，爸爸妈妈在后面紧追不舍。
当我们到达梦寐以求的山顶时，武夷风景尽收眼底，我们正在兴致勃勃地观赏时，我又猛然想起那个坚定不移的老爷爷，不正教会了我们“坚持就是胜利”吗？
五年级启示的作文 篇2
学习和生活中的许多事，会让我们终生难忘，引领我们热爱生命中的热爱。
有一位小女孩问她的妈妈，月亮离我们很远吗？妈妈说很远。后来小女孩问老师，月亮离我们很远吗？老师说很远。再后来，有一次老师问小女孩在西半球的南北美洲怎么会在地图的东面，小女孩回答说因为地球是圆的，老师说真聪明。
小女孩看了看地球仪问老师，生活在地球下方的人是怎样生活的？老师说这是关于宇宙的学问，在宇宙中是没有上下的，无论在哪里头顶的上方都是无尽的天空，原因等她长大了再告诉她。老师说宇宙之间没有高度，只有距离，在知识的海洋里处处充满着神奇，这就是知识的高度。
在小女孩的家乡有一个水库，叫麻园水库。她的妈妈告诉她，那里有一座丰碑。小女孩特意去看了几回，都没有看到，最后问她的妈妈丰碑在哪里？妈妈告诉她在全村人的心中。几年前有一位女孩，为了救一名落水的小孩，成了一朵永不凋零的太陽花，永远将美丽定格在了十九岁。
那天，这位女孩到水库边的田埂里去割草，听到有小孩落水的声音，赶忙跑过去救人。小孩得救了，而她再也没有爬上来。事情已经过去多年了，村里人经过那里时都会想起她，想起她的感人往事。妈妈告诉小女孩，为了他人敢于献出生命，这是品格的高度。
今年小女孩的邻校，有一位得了重病的学生，小女孩所在的学校得知情况后，进行了集体捐款，不到一小时就募捐了六千多元。小女孩得到捐款的消息后，把所有的零花钱都捐了出去。校长说一方有难八方支援，这是文明的高度。
是啊，我们要敬仰人性的厚度，做人的高度，认识的深度。
五年级启示的作文 篇3
在很多电影电视剧中，有的侠士穿了一件像蜘蛛丝编织的衣服，任别人刀砍剑戳，身体却毫发无伤。真有这样的衣服吗？
一个星期六的上午，我呆在家没事干，于是便到处闲逛观察，突然，我看见前面有一只蜘蛛，好像正在吃东西，走近一看原来蜘蛛正在吃蚊子，蚊子怎么会被蜘蛛抓住呢？我查阅了一下资料，原来蜘蛛是靠网来捕食的，它的网很结实，不会被猎物挣破。据说和蜘蛛丝一样细的钢丝也不够蜘蛛丝硬。网络上还说蜘蛛这种大小不过1----2厘米的小东西昆虫，体内有一个小器官，专门用来制造蜘蛛丝的蛋白即蜘蛛蛋白。这种蜘蛛蛋白浓度可达50%以上，是一种液晶体，既有固体的强结构性质，又有液体的流动性质。蜘蛛让这种能流动的液晶体通过一根细如发丝的管道排出来就成为蛛丝了。这一切都是在常温下进行的，蜘蛛丝是一种很好的做衣服的材料。相信以后我们一定会穿上这样的衣服的。
这让我想起了渔网。渔民们用网捕鱼的时候，经常会有一些较小的鱼儿逃出去，也有一些牙齿尖利的鱼会把渔网咬破，这样就会使许多鱼逃走，因此，我想发明一种带有粘性的渔网，类似蜘蛛丝，它有弹性，有粘性，而且结实，这样就能捉到更多的鱼。那些鱼儿只要碰到这样的渔网，不管是碰到网外还是网内，统统都会被粘住，如果粘住了垃圾也不要紧，只要用手一拉就可以拔掉。为了不让小鱼逃走，我要把网改成蜘蛛网的形状，让网发出光，并且加大网的.密度，这样可以吸引更多的鱼儿入网，而鱼儿又不会轻易逃出渔网，这样渔民们再也不必担心网不到鱼了。
看来，蜘蛛丝的用处比我们想象中还要大的多呢，不但可以编织成衣服，让穿上的人变成蜘蛛侠，保卫地球，而且还能依靠科学的技术加工成各种实用的工具，用来帮助人类做有意义的事。
五年级启示的作文 篇4
梅，在我的印象是坚韧不拔的。它没有杜鹃艳丽，没有月季高贵，有没荷花那么出淤泥而不染，也没有牡丹那么雍容华贵。但是，它却有松柏那样的品格。它更有一种独特的寒梅香。怪不得有人说：“梅花香自苦寒来。”
以前，我并不喜欢梅花，而是喜欢桃花。因为后者是粉红色的，而且有如喻意“桃花运”。当春风乍起，它的花瓣就像纷纷扬扬的丝雨飘落下来，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大红的颜色显得血腥。一看到梅花就会有一股血腥味直冲我鼻中。所以，只要有梅花树我就会逃开。而我家楼下就有一棵梅树和一棵桃树。所以我赏桃花时一定得捂着鼻子。直到我上一年级时，桃树被砍了。
一个冬天，刚下了一场雪，作文我走下楼去。一片花瓣飘到我脸上，我闭眼一闻，这个香味好特别呀！睁眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，为何今天它会这么香？一阵寒风吹过，我差点站不稳，而梅花却迎着大风傲然挺立着，一点也没有屈服的意思！
我惊住了！不禁让我想起生活中自己是多么弱不禁风。有一次，我和姐姐上山玩。结果，我们因为想走捷径被荆棘刺到了脚，脚流血了。我便在山上哭着，而姐姐却把荆棘拔了起来，背我下山。回到家，我大声向妈妈哭诉着。妈妈知道我不懂什么叫坚强，便哄了一顿。
现在，我一想起爬山时的那件事就羞愧不已，就会想到梅花。它那样坚韧不拔，更象征着我们中华民族的精神，我们应该学习这种精神！
五年级启示的作文 篇5
人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于自然的启示，人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。——题记
睁开朦胧的双眼，灿烂的阳光如点点碎金，它悄悄地拨开白如雪的云团，穿过片片嫩叶，透过茫茫的雾，轻轻地洒在我的脸上，我懒洋洋地爬起来，蓦然发现，我躺在一片绿茵茵的草地上，来到了一个梦幻般的仙境——
近处新生的小草从酣梦中醒来，当和煦的清风飘过，它们便腰肢招展，摇摇摆摆，簇成一团团青幽幽、软绵绵的绿毯子，真不忍心和它们亲密接触！旁边潺潺的小河似刚刚打破冰的束缚，淙淙地淌着，在凄凄芳草之间形成一条蜿蜒的小蛇，悄悄地向远方爬去。河中悠然自得的小鱼带着那潇洒的尾巴在轻柔的水草间窜来窜去，好似在捉迷藏，旁边的小虾小蟹们也不甘示弱，披着耀眼的铠甲，举起尖锐的钳子，似乎在争夺大自然的宠爱。河道边数不胜数的银杉也在舒展枝叶，这时，重叠的枝丫晃动了起来，乍一看，原来是活泼可爱的金丝猴们在开party呀!不时，成群结对的朱鹮们从远方飞来，围着这苍翠挺拔的银杉引吭高歌。向远处的山峰眺望，只见山脚的树木葱葱郁郁，山间云雾缭绕，山顶在茫茫云海中露出，若隐若现。我优哉游哉地踏在这片绿毯子上，欣赏着沿途的风景，看着几只麋鹿和几只羚羊在吃草，在嬉戏，好惬意呀!这时，脑袋一晕，莫名其妙地就倒在了地上……
还没待我睁开眼，我就被不知哪里来的乌烟瘴气给呛醒了，强烈的风沙突然袭来，不仅带来了细小的沙子袭击我的眼睛，还捎来了一大堆白色垃圾罩在我的脸上，更令人忍无可忍的是，我身处在一个让人恶心到极点的浊水污泥中，Mygod,Icannotstand!骤然发现，这个世界已发生了翻天覆地的变化——
它，已经没有了绿茵遍野的草，只剩下那枯黄、死去的根；它，已经没有了涓涓细流的河水，只剩下那“黑”波荡漾的污水；它，已经没有了秀丽多姿的参天古树，只剩下那光秃秃的树干；它，已经没有了动物们的欢声笑语，只剩下那片死气沉沉的黑土：它，已经失去了原本一切的一切！
当我路过一家卖电器的商店时，只听到电视里的人们在洪灾中，在旱灾中，在地震中那一声声的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的呐喊……也许，这更应该值得我们沉思——自然，无私地给予人们它一切的一切，而人们却不懂得珍惜，毫不留情地毁坏它一切的一切，今天，自然已经给了人们残酷的警告。我想，这就是自然带给我，也是带给全人类的启示吧。
五年级启示的作文 篇6
小时候，每当到了炎热的夏天，我就会兴奋地跟着爸爸妈妈一起去农村的爷爷家玩。
一到爷爷家，大人们总是聚在一起说着我这个年龄段一窍不通的话，把我心里的那股兴奋的小火苗一下子吹灭了，都无聊到想要去睡觉的地步。不过，这次可是好不容易才来到爷爷家，总不能把这么难得的好机会，就这样白白浪费了吧？
虽然爷爷上了些年纪，但依旧火眼金睛的他，还是一眼看出了我的小心思。然后便立马起身，把我也叫了出去。干什么呢？啊！小溪，一条小溪边！爷爷指着溪水说：“这里面有许多好东西呢！”我带着疑惑在溪水里寻找着。突然，一只巨无霸般的大螃蟹映入了我的眼帘，我试图用手去抓它。可是，看着川流不息的小溪，觉得这肯定机会渺茫。但是，手还是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不费吹灰之力就捉住了它。
我得意洋洋地拿着自己的战利品，向爷爷炫耀，他看了也十分开心。不过，只见他一手接过大螃蟹，东摸摸西摸摸，最后翻开了它底部的一个盖子。爷爷便对我说：“我们要把螃蟹放了！”“为什么啊？”我十分疑惑地问。“这是一只母螃蟹，已经怀了小宝宝了！”爷爷解释道。听了后，我还是觉得有些疑惑，继续穷追不舍地争辩道：“这只螃蟹可是我冒着会受伤的危险去抓到的，虽然没费多大劲儿，但也是提心吊胆地呀！”不知不觉中，自己的双眼变得模糊了，似乎一眨眼，泪水就会如泉水般汹涌而出。
可是，爷爷却不与平时一样，而是显露出了一副如同军人般严肃的表情。我听了之后有些害怕，因为听爸爸说，爷爷可是一名打过仗的军人，所以只能乖乖地按爷爷说得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的盖子，惊奇的发现，里面居然有几十只透明般的小螃蟹，一个个如小螃蟹般大小。
上了小学后，我懂了点爷爷的用意。要是在那时，我选择的是不放生的话，将会有几十只螃蟹都死在我的手中。在学校的附近有一条小湖，在很久以前，湖中有着许许多多的蚌壳。无论是谁只要去一趟那里，轻轻松松地就可以收获几大包的蚌壳。不过，一年后，我再次会到这里时，看到的都是一堆堆贝壳的残骸，再也找不到以前的那种感觉了。所以不要只贪图眼前的利益，成为穷池之鱼，断了自己的后路。
五年级启示的作文 篇7
在我的书桌上有一盘红掌，我每天会给它浇一点儿水。有一段时间，我和爸爸妈妈回老家了，没时间给它浇水，等我从老家回来的时候，这盆红掌的叶子已经枯萎了。我想这个样子应该救不活了，干脆让它自生自灭吧！于是，我把它扔到阳台上不管了。几天后，我去阳台上乘凉，发现那盆红掌居然还活着，叶子舒展开来，不再干巴巴的。没想到它这么顽强，那好吧！我来帮你一把。我把它放到书桌上，每天帮他它浇水、施肥。几天后，它居然冒出了一个花蕾，开出第一朵花。天啊！一盆快要枯死的花，凭着求生的意志，竟然开出这样灿烂的花朵，真是奇迹啊！
前两天，我发现阳台上的缝隙中长出了一颗小苗，真奇怪啊！没有泥土的阳台上还能长出花苗来。好吧！看你能长多高？没想到，它居然和我唱起反调来，一天比一天高。一个星期后，它居然长到了我的小腿上。碧绿的叶子，闪烁着生机。它好像对我说：“你不是瞧不起我吗？说不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看啊！
我们学校五（1）班上有一位孤掌同学，他右手是没有手掌的。我想，他是一个残疾人，应该每天都活得不快乐吧？可是，很奇怪，我每次见到他，发现他脸上都带着欢快的笑容。见到老师时，他也会大胆地举起他没有手掌的右手，笑着跟老师说：”老师好。“没想到一个残疾人也能活的这样开心，这样健康，我们这样健全的人，又有什么理由整天愁眉苦脸呢？
人的一生像一次很长很长的旅行，总会有风、有雨，如果我们放弃了，人生就结束了，毫无价值。如果你坚持，在困境中前进，生命就会焕发出独特的光芒。无论是完整还是残缺，无论是顺境还是逆境，我们都要珍惜生命，让它发光发亮。
五年级启示的作文 篇8
今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。
这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包正要去上辅导班。无意间，她发现路边垃圾桶外面有着许多垃圾。她心想，这些扔垃圾的人真不讲道德，如果有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好朋友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想办法呀，我们可不能天天来捡垃圾呀！”刚刚思考了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们…… 这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思考：如果我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美好，我们的生活会更加美好。 我们共同生活在一片天地，我们都有义务去保护她、爱护她。你想过没有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，如果我们都自觉的讲文明，主动爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境一定会更加美好，我们的天一定会更蓝、地一定会更绿、空气一定会更加美好！
我们都有义务争做环保小卫士！
