小学五年级学生作文

2023-04-20 19:58:36
【精华】小学五年级学生作文汇总7篇

【精华】小学五年级学生作文汇总7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级学生作文 篇1

今天,是我们学校全校开学的日子。

班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师很不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

下午,我开始后悔:我自己明明是很想做大班长的,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

小学五年级学生作文 篇2

想起我第一次做饭,实在十分难忘。

以前平时我总是吃现成饭,知道去年暑假我心想自己应该长大了,要学习自己做饭了。那时个星期天早晨,我自告奋勇对妈妈说:“今天中午我来做饭吧,我想露一手!”妈妈又使出看家本领念经似的把煮饭的过程连说了几遍。我早已听得不耐烦了,连连说:“我会啦,我会啦!"

快中午十一点啦!是该做饭的时候了。我把妈妈量好的米,一遍又一遍地淘来淘去,不知怎么地,米越来越少,我又淘了两碗米!倒进电饭煲里煮。

没多时,锅子烧着直冒烟,我揭开盖尝了尝,半生不熟的。大概还没好,我重重把开关用力压了下去,于是我捧着书津津有味看了起来!不知过了多久,我闻到了一股糊焦味儿,连忙跑过去,呀,白米饭怎么黑了,电饭煲很热,米很黑……

我一时不知所措,待会妈妈回来怎么办!想到妈妈,妈妈真的来了,我吓得哭了起来,妈妈听了我的话说:“没关系,哭有什么用,你想一想,为什么会失败!”后来,在妈妈的手把手指导下,从量米,放水到焖饭,踏踏实实,认认真真地学了一次,我才学会了做饭,真是万事开头难。

练就成功其实并不是很难,只要我们可以花功夫持之以恒,脚踏实地,就一定可以。世上无难事,只怕有心人,让我们在生活中做一个有心人。

小学五年级学生作文 篇3

一片片苍翠的绿叶烘托出花儿的娇艳;一滴滴甘露滋润了大地万物;一个个精彩的瞬间体现了人世间的温馨。

“小草也会疼”

蓝蓝的天空上飘着朵朵飘渺洁白的云儿,温暖的春风轻轻拂过人们的脸庞。公园里人来人往,一位小女孩蹲在草地旁,双眼看着来来往往的人们随意践踏着草坪,小草们一个个低下了头,此时,她的双眼表现的多么的无奈,我想她在为小草们伤心。突然,她的双眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一张爱心小牌,上面歪歪扭扭的写着:小草也会疼!

这瞬间短暂,但小女孩的纯洁永久留香!

“妈妈,洗脚”

夜深了,男孩房里的风铃唱出优美的歌。妈妈正在为小男孩洗脚,还给他讲小鸭子的故事。脚洗完了,妈妈走出房间,又为奶奶打洗脚水。小男孩看着妈妈疲惫的身影。似乎明白了什么。当妈妈给奶奶洗完脚来到男孩房间时,小男孩不见了,转头,突然看见儿子端着一盆水,朝自己走来,“妈妈,洗脚。”他的话语感动了我的'心。男孩边给妈妈洗脚,边给妈妈讲小鸭子的故事,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

这瞬间短暂,当演绎了这世间最美的一幕。

“吹树叶的声音”

这是一个秋高气爽的日子。阳光撒满了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爷爷坐在门前,一位男孩从门后走出来,问:“爷爷,你在想什么呀?”“我在想怎么没听到风吹树叶的声音?”小男孩看着自己手中的风车,笑了,他和小伙伴门做了好多风车,挂在那棵枯树上。爷爷听春风吹风车的声音笑了。

这瞬间的短暂,但小男孩们跨出了爱心的一小步道德成长的一大步。

精彩的瞬间演绎了永恒的经典。多留一点观察的空间,多看几个精彩的瞬间,感悟生命的真谛,品位生命的芬芳!

小学五年级学生作文 篇4

秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化作千万多蝴蝶飘飘悠悠地飞了下来。光影似箭,日月如梭,中秋佳节即将来临。 对亲人魂牵梦绕的诗人张籍,站在窗前,紧锁眉头,凝望着天空,眼中透出露出丝丝泪光,想……

秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化作千万多蝴蝶飘飘悠悠地飞了下来。光影似箭,日月如梭,中秋佳节即将来临。

对亲人魂牵梦绕的诗人张籍,站在窗前,紧锁眉头,凝望着天空,眼中透出露出丝丝泪光,想起了家乡的亲人,心中不由得泛起一阵阵酸楚他又想起了从家乡来的老朋友,要不请他捎信?于是他拿起桌上的毛笔,铺好纸张,千言万语涌上心头,可诗人面对手中的白纸,作者却难以发挥,手中的笔似乎有千斤重,诗人废了好大功夫终于写好了:离别的亲人们,你们还好吗?父亲对不起,孩子漂泊在外,不能回家孝敬您,母亲,您的病好一些了吗?妻子,这些年,我孤身在外,是你撑起整个家,谢谢你,我们的孩子现在学习怎么样……可是他又发出了长长的叹息。次日清晨,诗人早早地起了床,像宝贝似得递给老朋友,是啊,这不仅是信,更是张籍对家乡亲人的思念啊!张籍对老朋友说:“请你一定要把信交给我的父亲啊!”正当捎信人即将出发之时。诗人又一溜烟地跑过去,急促的大叫:“等等,等等!让我看看有什么忘了写了?”他从包袱里拿出信还给诗人,诗人颤颤巍巍地拿起信,有一次打开信,瞪大眼睛,检查着有什么遗漏的地方,最后发现没有什么错误后才将信还给他,并满怀歉意地说:“对不起,打扰你上路了!”捎信人很同情他,便安慰他,最后他骑上马,飞奔而去。

诗人望着远离的朋友,眼里落下了一两颗冰冷的泪珠……

小学五年级学生作文 篇5

夏日的风,是热的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一个满腔热情的娃娃,没有任何遮遮掩掩,热情、疯狂、大大咧咧都毫无掩饰地暴露出来。他比春娃刮的风更热血,他比秋娃的阳光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一个在歌坛上名声远扬的摇滚歌手,他的疯狂和他的野蛮,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快乐。

夏日里,天天都是这样:要不就是热到极点的烈艳骄阳毫不手下留情地散发着自己独一无二的热量,烘烤着大地,烘烤着人间;要不就是大到极端的的倾盆大雨毫不犹豫不决地打击着地面,歌唱着人间。有些时候夏娃娃起兴头了,甚至会有冰雹一颗颗砸落再地,发出咚咚的巨响,吓得人们一个个躲在家里不出门。今天我出门走了走,倒是没有能把我弄窒息的太阳,也没有狂风暴雨,天静静的。这样,我倒有些奇怪起来。难道夏娃娃睡着了?我继续往前走。呵,不过一会儿,我就听见了如此有节奏感的歌谣:踏踏踏咚咚踏踏咚咚还有谁能做出这样个性十足的曲儿?当然只有夏娃娃了。不过一会,雨水就霸道地占领了整个城市,肆无忌惮地落到任何地方、任何角落。他们唱着普通人无法接受的劲爆摇滚,还有模有样地跳起了街舞。地面、屋顶、大湖都是他们的舞台。一点儿也不轻盈、落地的声音如此之大,都载满了他们对这个世界的热情。

这就是夏日。一个坦率、真实的季节。

小学五年级学生作文 篇6

我的家乡在榆林,是个风景优美的地方,这里有镇北台、红石峡等名胜古迹,但我最喜欢的是美丽的世纪广场。

每当夏天的时候,人们都会来到广场上乘凉,尤其是喷泉边上围了好几圈人,都在等待喷泉的开放。忽然喷泉开放了,人们欢呼起来,喷泉像火箭一样差点冲破了天空,小伙伴们赶紧跑进喷泉里玩水,忽然喷泉变了,把他们淋的湿淋淋的,他们赶紧抱着头跑了出去,像一只只“落汤鸡”。喷泉有时候像一座水桥,小伙伴在洞里穿来穿去,像走迷宫一样,有时还像绽开的花朵和垂下的柳条,洪亮极了。

广场的四周栽有许多垂柳,在微风中,垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞,看着这美丽的垂柳,让我不由自主的想起了,贺知章写的《咏柳》来“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”

广场上还有翠绿的草坪,一片一片的草丛中间还镶嵌着一盏一盏的小明灯,发出五彩缤纷的灯光,小草也像是会变换颜色似的,美丽极了!

世纪广场多美啊!我爱它。

小学五年级学生作文 篇7

今天阳光明媚,空气中杂加着泥土的芳香。今天就是一年一度的春游,今年的春游活动也不同于以往,以往只是吃点零食,做点游戏。这一次要锻炼学生的自理能力,我们要去107国道那边野炊。

从学校出发的路上,学生们就像一群刚出笼子的小鸟,抑制不住自己欢快的心情,便放声歌唱起来,那嘹亮的歌声,响彻云霄。路上的风景十分美丽,花园中有桃花,迎春花……草坪上有杏树,有松树……天空中飘的有云,飞的有鸟。河中游的有鱼,美丽极了。

走了大约两个小时,终于到达了目的地,我们要开始野炊了,我所在的这一组要吃火锅,我们先借了一个小铲子挖了一个坑,挖坑的时侯其它人就铺坐的东西,过了一会,锅台搭好了,把锅放上去正好,下面就是最重要的一步,生火。我们往锅里放了水,用打火机点燃了火柴,等水滚了之后,开始做饭,先放了一锅紫菜,又加调味料,要喝紫菜汤,不过紫菜汤没喝到,反到又放了一些火锅料,真不知道是个什么味。后来还放的有宽粉,等到全部熟了后,就开始吃,激动人心的时侯到了,我也把自己带的小磨油拿了出来,给每个人倒了一些,我盛过后就吃主饭,全组同学劳动的结晶终于可以出锅了,啊,好咸,这可不是我夸大其词,而是饭真的很咸,天啊,这是火锅吗?虽然不是太好吃,但是很有成就感。

再去看看其它组,真是五花八门,有的是火锅,有的是面条,有的还是水果沙拉,还有烧烤。而且有的成功了,很好吃,有的失败了,很难吃,不过看表情都很开心。

时间过的真快,要回家了,今天真开心啊。

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