【热门】小学五年级学生作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
一年四季，各有不同的特点：春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。这四个季节中，我最喜欢夏天。
夏天真热。太阳像个大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打着伞也感觉烤人。这天，妈妈叫我去买个西瓜，还告诉我挑选西瓜的技巧，比如选长的体胖腰圆的，要选色泽鲜艳的，瓜蒂要选弯曲的，符合以上条件就是好瓜。我兴冲冲跑向菜场，市场上的人真多，人山人海，叫卖声，还价声，此起彼伏，更显出市场的喧嚣与繁荣。我来到卖水果的摊子前，呀！西瓜还真不少，个个长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。我选了身穿深绿色艳丽衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫西瓜，我用手拍了拍西瓜，发出清脆的'咚咚声，我想这西瓜一定熟了。买瓜的叔叔一个劲地夸我人虽小，挑瓜还在行。我听到心里美滋滋的，付了钱，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在饭桌上，稍用刀一切，只听见“叭”的一声，西瓜从中间裂成了两半，露出了水灵灵、红通通的瓜瓤，我急忙切了一块放进嘴里。啊，甜滋滋、凉丝丝的，流进了我的心田，感觉特别爽。妈妈看着我狼吞虎咽的吃相，连说：“西瓜多着呢，别噎着！别噎着！”我爱炎热的夏季，因为我可以吃着甜蜜蜜、凉滋滋，爽口的西瓜。我爱夏天，我爱西瓜，就像老鼠爱大米。
一天，在家无事时，妈妈说：“儿子，我们到公园逛逛吧，那里还有荷花呢，走，看荷花去。”突然，天下起了大雨，夏天就像小孩的脸说变就变。我们只好在楼下等待雨下完在走。不一会儿，雨停了，天气也凉爽许多。我们就一溜烟地冲向公园。来到公园，雨后的公园别有一番韵味。你看，天空中飞着许多蜻蜓，个个像飞机一样自由自在地飞翔。有的蜻蜓奋力地拍着翅膀，像是在说：“客人来了，客人来了，欢迎，欢迎！”有的蜻蜓静静地停在荷花上，一动不动，像在休息。这让我想起宋代诗人杨万里写的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句，这还真有点像呢。
“儿子，快来看，这里有许多青蛙!”妈妈兴奋地喊着。我跑过去，还真有几只青蛙，有的在水中欢快的游着，姿态优美，有的就蹲在荷叶上，好奇地瞪着双眼看着游客，不时往外吐着舌头，样子滑稽极了。看到这情景，又让我想起宋代诗人赵诗秀《约客》中的一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”四周不时响起一片蛙声，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”听着悦耳的蛙声，欣赏着绿叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是别有风味。
晚上睡觉前，妈妈告诉我，小的时候夏天晚上睡不着觉，就到小河边捉萤火虫，把捉到的萤火虫放到瓶子里，当灯照。天太热，老水牛就赖在水中，不肯出来，只好拿着草把他们引到家。听到这些很新鲜的事，我也很想和妈妈一起去捉萤火虫，去赶老水牛。
夏天，虽然炎热，但也有美的一面。夏天来了，我喜欢！
小学五年级学生作文 篇2
今天是腊月三十，与以往不同的是，劈劈啪啪的炮竹声代替了闹钟把我叫醒，我快速起床，比往常都早。吃完早饭，大人们就开始忙着贴春联了，家里一共贴了五幅春联，我记住了其中的.两幅，第一幅是:富贵平安新春乐，佳年顺景好运来，横幅是：平安富贵；第二幅是:三餐饭菜乐万家，五味烹调香千里，横幅是：色味俱全。贴完了对联，我和弟弟妹妹们也都穿着漂亮的新衣服嬉闹了。大人们追着我们发压岁钱，我们都感到很幸福。
转眼就到了中午，我家的习俗是中午吃团年饭，大人们的忙碌，做好了一大桌饭菜。饭菜非常丰盛，凉菜热菜，荤菜素菜，鸡鸭、鱼羊牛肉样样都有，加上大人们各显神通的厨艺，色香味俱全，让人垂涎欲滴。
按照风俗，饭前要烧香放炮，祭奠祖先神灵。爷爷奶奶准备好了热气腾腾猪头、方块儿豆腐、米饭，还有水果之类的祭品。烧香、磕头、放完了一大饼子鞭炮，才开始享用美餐。看着一大家人开心的围着桌子吃饭，八十多岁的老奶奶笑的合不拢嘴。
到了晚上，我们农村比城里更热闹，一大群小孩子手里拿着各式各样的花灯笼在村子里到处追逐烟花，哪里放烟花我们就往哪里跑，实际上没等我们跑到，人家的烟花都放完了，但这一晚上，我们脖子都仰酸了，满天空都是五彩缤纷的烟花绽放，满世界都是浓浓的年味儿。
小学五年级学生作文 篇3
在老师与同学眼里，我是一个小学生。一副稚气娇嫩的模样，一双朦胧迷茫的大眼睛，身边人怎么也不会想到在我身上可以焕发什么精彩。然而命运的主宰何等有爱，不会因你出生的穷苦而忽视你，也不因周围人的猜测而误判你，你一切可焕发的.精彩交托在那，伴随你心灵的呼唤为呈现出来。
我是小学生，虽然眼下懵懂未开，然而我是鲜活的人，我的未来无可限量。我可能成为一个为国家做贡献为人们谋福祉的好官员，也可能成为一个才华横溢的艺术家，再或是从事建筑行业为人们建造安全可靠、实用舒适的居住房屋。这一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是个庸庸碌碌、毫无建树的人。或许更糟糕的是我还有可能道德滑坡成为坏人。然而面对将来这样的我，我该怎么办呢。
怎么办人生的道路漫长，不是某个人有办法为你掌舵的，更多是要我们内心选择正确的道路，去用心感悟生命的意义，让你的心灵不要与美好善良绝缘，多多得感受真善美。
我是一名小学生，我对未来的想象很多，我愿未来为好。
小学五年级学生作文 篇4
巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一再强迫之下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时，忍不住赞叹，“多么聪明的`诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱”。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。
有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得“哇哇大叫”，我连忙说：“不要动！”小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我：“哥哥，你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说：“当然是从书里得出答案的呀！”看来，图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。
小学五年级学生作文 篇5
勃勃生机的春天来了，他将绿的生命铺满了大地，将绿的欢乐送进校园。
雨，是春天的先兆，雨色是我们校园的先知。我爱春天，特别爱春天中的雨。
春雨，温顺、恬静，叫人舒心。
春雨，如银丝，密密的织成轻纱，像妈妈，给“女儿”梳理柔软的绿发。作文
春雨，洒在满是尘烟的小路上，洒在满是尘烟的小路上，小路的脸上，绽开甜美的酒窝儿。
春雨，奔到屋檐上，屋檐挂起了珍珠帘。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃们直叫：“甜！甜！甜！”……
哟，细雨还在轻轻地不断地撒着，其中夹杂着朦胧的薄雾，悄无声息地披在绿色的生命上，使他们显得那样妩媚动人，富有童话般的迷人色彩。这时，你走出屋吧，使劲而嗅嗅，空气里散发着醉人的清馨。细细地瞧瞧，春雨涤荡了污浊，大地越发清新。涌入眼里的是融融的绿意，娴雅的嫩绿，苍翠的浓绿……还有汪汪的青绿。是呀，在缥渺的雨雾之中，我分明看见了绿的生命的绰约的风姿。
瞧，花坛中央那棵青松，贪婪地吮吸着春雨赋予他的营养，乳汁，比以前更精神，更苍翠。那零零星星的、不知名的花儿，更衬出绿绿的风姿。还跳起舞来，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞台上俏丽的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴随着舞蹈的节奏滚动着，还不时向大地跳跃。啊，好可爱。它们好像天真烂漫的孩童，兴致勃勃地玩着滑梯。做着游戏，增添了更多的'妩媚。
路旁的几棵玉兰树，秀长的叶子挤满了它们的枝干。它们紧靠团结，努力向上，分明在展示着自己积极进取的风貌，无尽的享受着大自然的恩赐。
踱步椿树下，仰望着它们秀颀的身躯，光秃秃的枝丫，也许，你要说它不美，因为从它身上显示不出青春的朝气。可是，你错了，只要你仔细观赏，那些嫩绿的小生命已经诞生。那刚萌发的幼芽，美美地享受着母亲的乳汁，在春雨中，含苞欲放，酝酿着春的富有。
