实用的五年级童话作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级童话作文10篇,欢迎阅读与收藏。
五年级童话作文 篇1
在一片茂密的森林里,住着一匹小白马和小黑驴。
一天,小白马对小黑驴说:“小子,你会跳踢踏舞吗?”说着,它得意地跳了起来。小黑驴看着小白马洋洋自得的样子说:“不会,兄弟。”小白马翻了个白眼说:“我就知道你不会,真是只蠢驴。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并论呢?”后来,小白马越来越骄傲,成天只知道在动物们面前跳踢踏舞。渐渐地,动物们看腻了,也就不再理小白马了。
话说小黑驴自从被小白马奚落后,决定发愤图强,要学到一项真本领。它就在百灵鸟老师那里刻苦学习吹笛子。一年又一年过去了,小黑驴吹出来的笛声特别动听了。只要小动物们有不顺心的事儿,一听到小黑驴用笛子吹出的音乐,就会快乐起来。最值得庆祝的是小黑驴在动物音乐会上以一曲《月光曲》获得了第一名,还获得了“森林演奏家”的称号。
小白马听说小黑驴居然夺走了自己多年保持的“森林演奏家”的称号,气得一病不起,他死之前还不停地叨念着:“早知道我就不这么懒了,不这么骄傲了呀!”小动物们知道了这个消息,都说小白马是自作自受。
五年级童话作文 篇2
一天晚上,我在床上睡觉,突然,房间了传来“叮叮咚咚”的声音,把我吵醒了,我睁开惺忪的眼睛,穿好衣服,悄悄地来到房间门口,把门打开一个小缝,我发现小汽车,积木,小飞机,小木偶,小火车正在开一个盛大的歌舞宴会。
“歌舞宴会现在正式开始!”主持人积木小姐激情澎湃地说,“首先请小汽车小姐和小飞机先生表演双人舞。”小汽车小姐和小飞机先生身穿华丽的衣服随着音乐翩翩起舞,跳得好极了。他们时而抬头挺胸,时而飞快的旋转,舞步轻盈欢快,博得了观众的一阵又一阵热烈的掌声。
接下来是小火车的魔术表演。只见他身着黑色西装,优雅的向大家行了一个礼,开始了他的表演。他双手往前一伸,再往空中一抓,原本空空如也的手中便出现一朵娇艳欲滴的玫瑰花,台下的观众尖叫欢呼着,小火车手又一抖花儿不见了,变成了一只洁白的鸽子,观众们揉揉眼睛简直不敢相信这是真的。小火车鞠了个躬,台下雷鸣般的掌声顿时响起,“这太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自语。
主持人小积木激动地说:“我们也是一个和谐的社会,大家都互相帮助、和睦相处,让我们一起来高歌------《爱的奉献》吧!”话音刚落,优美动听的音乐响了起来。大家都伴这音乐声尽情歌唱:“这是心的呼唤.....只要人人都献出一点爱.....”这歌舞盛会在美妙的歌声中结束了。
这时,夜已深了,我也该去睡觉了。我真没有想到,这些可爱的小精灵居然这么才多艺啊!
五年级童话作文 篇3
现在是个科技飞速发展的时代,特别是网络发展的更快,许多人爱上了电脑,就连贪玩的小孩子也早早地都会很多电脑游戏。这不,坐井观天的青蛙也买了一台电脑。
一日,青蛙无意中发现了那只老海龟的QQ号,立刻加它为好友。老海龟一看,有个叫呆头呆脑的加了它,想来想去,这么古怪的名字是谁呀?便问了一句:“你是谁?我认识你吗?”“喂!海龟老兄,你怎么连我都不认识了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”
“嘿,青蛙老弟,你又是胡乱给我炫耀你在井里的那点破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我现在每天都会上网学习,了解很多外面的事情,再也不是以前那个什么都不懂的青蛙了……”聊着天,青蛙给海龟发来很多的图片。
老海龟看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美贺卡、有世界各国的旅游胜地、有青蛙与大明星的合成照片……看来这只青蛙确实是变化不小,以后真的不能再笑话它了。
从此以后,青蛙和老海龟经常上网聊天、讨论问题、发表看法。怎么样?坐井也能观天吧!不仅仅能看到井口上的天,更能看到井外天。
五年级童话作文 篇4
选择,这是一种多么大的悲哀。因为选择,我们必须要舍弃,可是在舍弃之后,却又总是因遗憾而嗟叹,然后还要自怨自怜。
在童话故事中,傻小子遗失了自己的旧斧子。当神拿出许多的宝斧任他挑选时,他选择了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我选择了最绚丽,最神奇的宝斧,所以我一无所有。
我舍弃了本属于我的东西,选择了缤纷而繁华的美丽。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的轨迹。
美丽的永远是短暂的。
青春正是如此。它就像是泡制和品尝咖啡的过程。黑色的豆子,研磨成末之后,在沸水中翻腾,受尽煎熬后便成了咖啡。嗅着浓郁的热与香,品着醇厚的苦与甜,受用着这种味觉上的满足,而遗忘了心灵上的空虚。最后只有回味那还弥留在口中的余香。
多少人曾羡慕我们年轻的容颜,可是谁能承受岁月无情的嬗变。
少年时,一边欣赏着曼妙的舞姿,一边聆听窗外雨潺潺。花开了花谢了,一年一年过去了,转眼就到中年了,再次听雨却是在客舟之中,江阔云低,告别了那种无忧无虑的生活,也没有了那种无忧无虑的心情。忙碌了一生,终于可以静下来听雨时,却只能一任空阶点滴到天明。
春风总是要迎来秋雨的,我们总不能因为厌恶秋雨,排斥秋雨而忽略了春风的和煦与温暖吧!
人就是对立和统一的矛盾。
明明是希望有一个幸福而美丽的结局,却又不愿错过更加精彩的过程。我们就是在这样不断的希冀中不断的遗失更多的美好。
并不是每个人都可以放弃目前拥有的东西而去追求梦想的。所以我们明知不远的将来会有漫长的悲哀等待我们,那些曾经的梦想也会变得更加遥不可及。而我们却还是一如既往的选择现在短暂的快乐。就好像明知流星是转瞬即逝的美丽,而我们却还是依然希望看到那消失以后让人惆怅与失落的伤逝。
很多事情一旦开始,想要做任何的改变却是很难的。
我们已经在不知不觉中开始了我们的青春,所以我们只能一路走下去。哪怕一路上满是荆棘。
我们一直在演绎着属于我们自己的童话。但童话始终只是一个梦,是梦总有醒来的一天,等到梦醒了,一切也就消失了。正如一位年轻作家曾说过:总有那么一天,当繁华落尽时,一切都将如梦无痕。
选择着是美丽的,因为那是一种梦中的追寻;遗憾着也是美丽的,因为那是一种梦后的清醒。在青春童话里,我们无需婉约,总留豪放。
天上的星星代表每一个人,我们都是繁星中微不足道的一颗,虽然我们微小,但我们并不渺小,所以我们应该尽自己最大的努力,努力绽放自己的光芒,只要在有生之年能够耀眼一次,绚丽一次,在我看来这就是不虚此生。
五年级童话作文 篇5
在字母王国里,少不了后宫那样的争斗艳。
字母妈妈生了二十六的兄弟姐妹,它们心里怀着骄傲的气概。因为它们太骄傲了。
一天,天空下着毛毛细雨。乌云笼罩整个字母王国。j总惹是生非:“你看我,像一根拐杖。”m翘起嘴巴,对j说:“你们知道‘双喜临门’是怎么来的吗?” 大家都摇摇头,用渴望的眼神望着m,m理直气壮地说:“传说,有一个人他学识渊博,他想写一个成语。起初,他只想到‘喜临’,他绞尽脑汁,也想不出另外两个字。他无意中看到了我,就想到了双喜临门。”h听了后,反驳说:“你再吹,你再吹,小心吹爆了。”m瞪着h,说:“你有什么好本事吗?”h说:“你们知道梯子吗?传说,有一个农夫,他不会爬树。有一天,他家的果子成熟了,他想尽办法,也摘不到,因为他身子像一个水桶,忽然,他看见自己的儿子在读书,农夫看见书上看到了h。于是他发明了梯子。这位农夫整天思考,他制造出了‘农夫山泉’。”s娇滴滴地说:“你们都hold不住,都在讲自己想什么,而我呢,讲自己演变过来的过程。传说。”d嫌弃地说道:“怎么都是传说,我靠。”s又津津有味地说道:“中国人都在讲什么魔鬼身材,在外国,他们都讲s形。你们也知道,母亲的身材不是很苗条,所以,他日想也想,就生下了我。”听完之后,整个字母王国都乱哄哄的,字母王后走到客厅,语重心长地对它们说:“你们不要再吵了,将来你们的弟妹都会上梁不正下梁歪,你们的弟弟bt快出世了,不要再吵了。”
它们听了这番话后,从此和睦相处。
五年级童话作文 篇6
三月二十五日下午,是一段令人回味的时光,传说中的“美猴王”——六小龄童叔叔来我们学校啦!
下午,同学们各个很兴奋,都说要签名。操场上的音箱一直在播着“猴哥,猴哥......”,“敢问路在何方......”,“白龙马,蹄朝西......”。给校园增添了许多热闹的气氛。第二节课,我们跟张老师来到操场上。“啊......哇!哇!哇!啊......”忽然听见一片欢呼声,我们站了起来,看见六小龄童叔叔正向这边走来。我们班同学疯狂地欢呼着、跳跃着,尽管张老师让我们坐下,但我们依然捧着那颗热情的心向六小龄童叔叔问好。叔叔走上台,和我们一起品西游。叔叔问我们的问题,每个人都是热情的尖叫。记得有个小女孩问:叔叔,您在西游记里飞得那么神,现在您还有办法飞吗?”这可把我们都逗笑了,个个心想:这回看叔叔怎么回答。后来,叔叔还教我们学猴走路,他还耍棍儿给我们看,他耍的可好啦!同学们那想起阵阵掌声,那掌声,比什么时候的都激烈。最后,孙主任说道:要签名的同学等一等,从六年级开始签。这下,我都乐了,心里是暖和和的晴天。“向后转!”张老师说道。我们有些扫兴,心情变成了阴天。张老师左瞧右看,我还抱着一丝希望。“走,回教室。”张老师的这句话说得好随意,但我们的心里却开始下雨,越下越大,越下越大......一直到放学,同学们似乎都不太高兴,也不知道为什么。
这一天下午的确是段让人回味的时光,但是没有好东东作纪念,似乎也缺少了点儿乐趣。
五年级童话作文 篇7
在一个阳光明媚的一个早上,森林的动物正在睡觉,突然,几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时,一支乐队迷失在森林里,后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子,他们越听越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声,琴声也弹奏出了柔美的琴声。
突然,森林的动物好像听到如此动听的声音,都纷纷的朝这里跑来,当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后,也互相对话起来。小白兔说:“多么美妙的声音啊!好像在梦游一般。”老虎说:“是啊,这么美妙的声音,我第一次听过,不如我们来给他们伴奏吧。”动物说:“异口同声的说:“好。”这时,风姑娘正好经过,也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说:“好美妙的声音呀!风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然,在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声,也放下了玩耍,匆匆忙忙的赶来听,小溪弟弟看见后,也不住的.发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时,从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音,也忘记了中途的疲倦,也停在树枝上,也跟着婉转的声音,唱起了小调。
啊,声音的力量是这么强大呀!
五年级童话作文 篇8
“叮铃铃,下课了。”某班的同学都去玩了。一位成绩不错的学生——小军。他的桌子里的作业本聚集在一起,开了一个会议。
首领语文作业本说:“今天我们有开的会议是关于小军副科的成绩下降的问题。”
副首领数学作业本说:“就是。副科首领美术作业本你怎么交代。”
美术作业本委屈地说:“还不是主人太过专注你们了,主人都不会关注我们,小军在上课时只顾着主课作业本,不好好听课,还不及时交作业,副科每一个都是这样!”
“嗯,美术作业本说的没错!”
“就是你们的错!”……副科们纷纷议论。
数学作业本看不下去了,大声一吼:“跟我们有什么关系,最主要的还是你们呀,小军是副科成绩下滑!”
“对,对!”科学作业本也来帮腔。
于是,双方就吵了起来,你一句,我一句。 〝Stop.〞
秘书英语作业本说,“ 首领要发话,你们都给我停下!”
语文作业本干咳了两声,郑重地说:“副科说的也有理,的确小军太过于专注与我们了,但这也是无法阻止的。所以,我想了一个办法,写一张纸条给小军!”
作业本们都同意了。
纸条内容如下:
小军主人:
您好!我是你的语文作业本。你最近副科成绩严重下滑,所以,请你要均衡运用。上什么课,就好好听,不要去想别课的东西。请你采纳我们的意见。
全体同学
x年x月x日
五年级童话作文 篇9
自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉之后,她一直后悔莫及。
这天,阳光明媚,众草丛生,百花盛开。隐隐约约闻到一股淡淡的、迷人的清香。正巧,乌鸦又得到了一块肉。可冤家路窄,狐狸正好也在寻食,他看到了乌鸦。于是他想:真巧,今天又碰到了这只笨乌鸦,我又有肉吃了,哈哈!可我怎样才能拿到这块肉呢?他眼睛咕噜一转:哈哈,有办法了。他挤出几滴眼泪来,说:“乌鸦夫人,我是来道歉的,上次我是太饿了,鬼迷心窍,才骗了您的肉,对不起,您那么宽宏大量,一定会饶恕我的吧。”乌鸦想:狐狸一向狡猾,他会有那么好心?我还是小心为妙,免得他把我的肉又骗走了。狐狸见乌鸦没有中计,又想出了一招。于是他又说:“乌鸦夫人,您如果不相信我,我就证明给您看,我今生今世都愿意为您做牛做马,绝不食言。”乌鸦听了有点动了心,可是她想:不可能,他只是想要我说话,只要我说了话,肉就会掉下去,我才没那么傻呢。狐狸见此计不成,又生一计。于是他破口大骂:“你个臭乌鸦,我刚才都是骗你,你又黑又丑,怎么会让我为你做牛做马呢?我看你为我做牛做马还差不多!”乌鸦以勃然大怒,可她沉住了气,想试探一下狐狸。于是她把肉放在一旁,拿起一片树叶扔了下去,狐狸以为是肉,赶紧扑了过去。乌鸦终于看清了狐狸的真面目,拿起几把石头就朝狐狸扔去。狐狸被砸地哇哇大叫,灰溜溜地逃走了。
这个故事告诉我们:自己的事情应该自己做,我们不应该贪图别人的劳动成果。
五年级童话作文 篇10
“我是一个粉刷匠,粉刷本领强。我要把我老鼠洞,刷得很漂亮…….”勤老鼠哼着小曲儿,拎着油漆桶,大摇大摆地从大懒猫面前走过。
大懒猫并没有捉它,大家应该知道这是为什么——它懒得连老鼠都不想抓。
“这勤老鼠,整天在这当什么‘搬运工’、‘粉刷匠’的,累不累啊!”大懒猫自言自语道。
勤老鼠听见了,说道:“我就是喜欢。”
“还是吃了睡,睡了吃这种生活好。”说着,跑到餐桌前,看了看主人给它准备了什么好吃的——红烧三文鱼肉一大块,油炸小黄鱼6条,15个水煮鱼丸,还有……耗子尾巴20根。
大懒猫没用5分钟就吃完了饭,回屋睡觉了。
勤老鼠看了,心想,整天与这个懒鬼“同居”,真是受罪!不行,我要用实际行动去改变它!
第二天,勤老鼠走到大懒猫的屋子前,梳了梳自己的毛,顿时显得精神焕发;又咬了一口自己做的三明治,做出一副很享受的样子;又拿出拖把在大懒猫门口拖了几下,门口顿时变干净……
这一切,大懒猫都看在眼里,它想,也许这就是勤劳的好处吧!看来,我也该尝试着作只勤劳的猫了!
它快速跑去做了碗面条,又梳了梳它的毛,还拖了拖地……
“哇!勤快的感觉真好!好有成就感啊!”懒猫说。
从那以后,大懒猫变勤快了。它改了名,叫做——勤快猫。