五年级作文:我的读书故事15篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级作文:我的读书故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文:我的读书故事1每个人都有自己的读书故事,而我也有我的读书故事,下面我就给大家说说我的读书故事,肯定会让你怦然一笑。
记得有一次,爸爸说让我看着锅,别让汤洒了出来,而我觉得看锅没意思,还不如挤出一点时间看书呢,俗话说书是人类的阶梯吗。于是,我就去拿了一本作文书,坐在凳子上看,看着看着就越看越入迷了。忽然,一滴小水珠落在了我的手上,而我却不在意,又看了五分钟的书。忽然一大滴犹如流水般的大米汤哗哗的流到了我的手上。于是,我赶紧把火给关了,又拿了一个抹布擦一擦,才把它清理干净,把我忙的不可开焦。你们说,我的读书故事是不是让你笑破肚皮呢。
记得还有一次,妈妈让我把锅给刷刷,当时我的手里还拿着一本书,我一边开水管,一边看那本童话书,越看越像往下看,而且看的还津津津有味,就这样我连续看了两篇童话故事才停了下来,我听见水管里的水哗哗啦啦的流着,我赶紧把水管给关住了,然后开始刷起锅来。妈妈说:“晶晶,还没刷好,”我回了妈妈一声“快了快了”。其实妈妈早就觉得有点不对劲了,于是,妈妈就进了厨房屋。妈妈一看眼前这情形惊呆了。问我,你怎么弄成这样,妈妈看见了那本书,问我是不是在看书,我小声的应了一声,妈妈就开始说一心不能二用呀。
听了我的读书故事,你们是不是觉得很有趣?让你们笑破了肚皮,笑掉了大牙呢。相信你们也有这样的读书故事吧,说不定比我还要糟。
五年级作文:我的读书故事2高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错,我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。
听外婆说,在我刚能听懂大人说话时,她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了,我就悲伤的眼泪汪汪,不住的问外婆为什么没有人管他,爱她。
随 着我年龄的增长,我开始上学读书了,除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答,第一个问题,我就必须想要知道,人 为什么会变老?我一看书就知道,其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因,它控制着人的生长发育,成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间,人们就会衰老或死 亡。
学校组织趣味小组我也参加,《小学生趣味科学》它给我科学的引导,我买了个气球,照着书上的游戏进行试验,气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来,我放掉了气,使劲往气球里吹气球越吹越大,只听“啪”地一声书被掉在地上,为什么会这样呢?书上的说明告诉我,那是大气压的力量,通过 这次试验,我对趣味科学很感兴趣了。
读书是幸福的,读书是开心的,因为书是我们的老师,书是我们的伙伴,书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢!
五年级作文:我的读书故事3我很喜欢看书,因为看书可以增长我的知识,所以我白天看,晚上看,书店看,家里看,我可唯一日无书,百事荒芜啊!
有一次,我和妈妈去逛街,路过书店,我的步伐情不自禁地停了下来,央求妈妈带我去书店,在我的再三请求下,妈妈终于答应了,于是我以百米冲刺的速度到了书店,在一大叠密密麻麻的书里,我的眼睛焦急的寻找,啊!找到了,我急忙抽出书,打开书,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我看了10分钟,觉得脚十分酸,这时,我盯准一个位置,因为那有椅子,于是,我用最后一点力气奔过去,坐上去,我感到一阵轻 松,马上开始接着看。
我读到了一个十分可悲可泣的部分时,我的眼泪便在眼眶里打转,如果只有我一个人的话,我真想大哭一场。
这时,妈妈叫了我一声,我才被从故事中拉到现实世界中,可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。
书给了我快乐,给了我知识,也给了我种种高尚品德。这时,我总会想起高尔基说的那句名言:书籍是人类进步的阶梯。
五年级作文:我的读书故事4小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那些小的字,密密的,就让人心惊胆跳,读书是让我最头痛的事情。
我渐渐地长大了,写字时,感到了自己缺乏和知识的力量,老师让我们组词“金”的四字成语后,我组了一个自己认为肯定对的成语,叫:“金蝉脱壳(ke)。”这是我在以前书中看到过的。
正当老师听到我的时候,老师不禁的哈哈大笑。我感到奇怪,不知道老师笑什么。老师见我满脸迷惑不解,说:“你查一下成语字典里,到底读什么。”我翻来覆去,终于找到了,我一瞧,原来是“金蝉脱壳(qiao)”,我恍然大悟!老师认真地说:“读书是有益的,有了书,人的脑细胞才会增加,增加想象、思考、编织力……”
从这以后,我每天一放学就跑到图书馆看书。只觉得自己看得越精神越秀气。读书给了我乐趣,读书给了我知识,读书更给了我力量。
书是我的营养品,没有书,整个世界将无趣。
读书给我最大的好处是:知识,他丰富了我的大脑,让我有了新的见识。
我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这样去做,才能在世界上有权利赢得人类的同情。
五年级作文:我的读书故事5小时候的我最不爱看书,面对着那些毫无生趣的方块字,我觉得好没意思,还不如看动画片,玩玩具来得带劲。但现在的我却是一个地地道道的“小书虫”,我经常看书看得废寝忘食,连吃饭的时候都恋恋不舍的捧着书,抱上餐桌边吃边看。我还经常和妈妈“打游击战”,就是晚上熄灯了以后,我会把事先准备好的手电筒和书拿出来,把头埋进被子里津津有味的看起来。不过,当我听到妈妈的脚步声靠近时,我立刻用“光速”恢复成原状,并且作出熟睡的样子。等妈妈走后,我又继续看得如痴如醉。
知道我为什么会有这么大的转变吗?那是因为一本书带我走进了浩瀚无边的“书海”。记得是一年级的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,里面的唏哩呼噜是一只勇敢、善良、有同情心和正义感,而且很可爱的小猪。这本书写得很有趣,我一口气就看完了,才明白原来读书这么有趣啊,而且还可以学到很多知识。
从此以后,我叫妈妈给我买了很多书,童话、百科、漫画……我的见识也增长了不少。现在,读书成了我生活中必不可少的一个重要“人物”,正像高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯”。
让我们都来多读好书,一起来学习更多知识吧!
五年级作文:我的读书故事6书是我们的营养品,给我们带来丰富的营养,让我们健康地成长;书是绽放的花朵,给我们带来新的希望,让我们迈向新的旅程;书是悠扬的琴声,给我们带来优美的旋律,让我们轻松愉快地生活。
在我看来,书可以分为两大 ……此处隐藏1736个字……营里不是被病死,就是被杀死哎——只能说以前太乱了!
现在我们有和平的家园,应该好好学习,成为祖国的“栋梁之才”!
五年级作文:我的读书故事11无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它,你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来了丰富生活!像一瓶五味瓶。
甜:我着迷了,着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我,我陪着书中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地读着,像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学,我心里甜滋滋的。
苦:我在体育课上,一边走一边看书,哎呦!还好是个树坑。我继续走着,虽然没了障碍,可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书,可还是忍不住瞟几眼,牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样,皱皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过去书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我想反驳,但又不敢,只得干巴巴的发呆了。
辣:妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭,我一边吃饭,一边津津有味的看着我们永远不分开。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我却镇定自如。“马嘉艺!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗?”我正想咒骂几句,姐姐却夸我:“你真是个小书虫!”我的脸顿时火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!
我爱看书,因为书就像一个五味瓶,带给我丰富的生活;又像一把钥匙,为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!
五年级作文:我的读书故事12星期天,爸爸妈妈出去买菜了,让我在家帮忙把地扫一下,心想他们不在家我可以尽情地看书了!
看一会书吧,哦,可别忘了还得扫地呢,我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书,这本书的原名不是查理九世,查理九世的来由是一只聪明的小狗,它会像我们人类一样说话。
啊!已经快十点了!他们怎么还不回来?不然我再接着看会书吧,一会儿再扫地,急忙打开书,一页,两页……我像饿狼贪婪的读着。
我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地,那我就完了!有时一本书我要几天才可以读完,这一会儿时间怎么能读完呢,那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成,这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书,像是像个小偷一样,但我的心里却总是这样想:太好了!这样他们就不会发现了呗。
这时,我想上个厕所,只好放下书了!合上书咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每当我放弃读书的时候,总会想起一句话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话:书是全人类的营养品。当然,书也是人类进步的阶梯。
粮食哺育的身体,而书哺育的灵魂,一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。
这时,爸爸妈妈回来了,一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我:“你到底有没有扫地?”我很害怕,喃喃地说:“没有,读书过时了。”妈妈不平静地说;"臭丫头!让你干活你又没干!唉!
这就是爱读书的我!拜拜!
五年级作文:我的读书故事13自从妈妈给我买了一本《我的读书故事》,我便开始津津有味地读了起来。我从第一章《第一次借书和第一次创作》读到《记忆深处的读书生涯》,我深有感触,作者在初中二年级时,读了一篇《田寡妇看瓜》这是一往篇篇幅很短的小说,作者赵树理就是因为这一篇短短的课文引发作者对写作的兴趣,他兴奋地冲进图书馆,直接朝着赵树理走去,最后找到了一本赵树理的中篇小说单行本《李有才板话》。接下来的几天里,作者又读了许多文人的作品,如:肖洛霍夫的《静静的顿河》,柳青的长篇小说《创业史》,巴金主编的《收获》等,一直读到《红楼梦》。
如果要拿我和作者比,那可差远了。记得有一次,妈妈按我们语文老师的要求,买了一本《小英雄雨来》,当时我也很有激情地想去阅读那本书,可是,当把那本书拿到手上很有兴致地读了几章之后就不想再读下去了,我这种半途而废的习惯真是不好,可当我读完《我的读书故事》后,我跟自己暗暗下了决心,一定要像作者一样,有着坚持不懈的读书精神,这样既可以增长我们的知识,又可以增加我们的阅读能力。所以以后我要多多地阅读课外书,正所为“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要多读书,读好书,这样才能让自己变得更聪明,又能知道一些自己从未了解到的知识。所以,我们大家一定要做到多多阅读课外书,增长知识。
其实,读书是一种享受,也是一种快乐。只要你多去大量地阅读书本,你就会发现一种前所未有的欢乐和充实,大家快去试试看吧!
五年级作文:我的读书故事14莎士比亚说得好:“书籍是全世界的营养品。”只有大量的阅读,我们才能获得滋润,愉快地成长。
我九岁的时候妈妈给我买了三本书:《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《中国神话故事》。那天晚上我一回到家,就见到了我的新朋友——那三本书。晚饭后我二话不说放下书包,走进自已的房间,准备深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先选择了科洛迪写的《木偶奇遇记》,因为这本书我以前在爸爸手机里听过,才听了一半,我急忙打开书,找到了我没听到的过的一些故事,看着看着,终于把它看完了,我咽了口唾沫,好像把全部的知识吞了进去。抬头望了望墙上的时时钟,已是九点钟了。没想到我竟然一口气看了快三个小时,爸爸让我赶紧去上床睡觉,我马上洗漱完爬到了床上,哇!躺下才感觉到腰变得好酸,但是我很高兴……不知不觉我就进入了梦乡。
第二天是星期六,我匆匆忙忙地吃完早饭,就继续看起书来,我看得忘记了周围的一切,完全融入了书的世界,连妈妈说带我去超市买零食,我都忍住了诱惑。我时而为匹诺曹伤心,时而为他感到自豪。当我全部读完,还兴致勃勃地写了一篇读后感呢!妈妈夸我是个热爱读书、善于思考的好孩子。
“书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯!”朋友,让我们尽情地享用这份精神大餐——来一起读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。
五年级作文:我的读书故事15我是一个不爱读书的小孩,所以我的作文成绩一直落后。妈妈为此天天让我读书,而我最多也就是应付一下。
记得有一次我在看书,实然想起《穿越火线》中枪击的画面,于是我就用手比画成枪的样子,“砰 砰 砰......”正当我打的起劲的时候,被妈妈发现了,狠狠的训了我一顿,当时我心里特别不服,不就是玩了一会吗,又不是什么大事。于是我拿起书本又漫不经心的看了起来。
暑假里,老师布置了读书笔记,对于不爱读书的我,一开始觉得没什么了不起,便敷衍了事的读起来,当我读完一本书后,脑子里却是糊里糊涂的,一点摸不清头脑,更是无从下手了。于是,我就硬着头皮,拿起书一字一句的读了起来,起初,面对密密麻麻的字一点兴趣都没有,慢慢的我发现,书中的故事特别有趣,一点也不像想像中的那么枯燥无味。比如说《淘气包-马小跳》,这本书通过描写一群调皮的小孩子的快乐生活及他们和同学、老师、家长之间好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有一个健康、快乐童年。还有《昆虫记》,带我认识了许多奇特、神奇的昆虫......
今年,妈妈又给我买了一套《哈里波特》,我已经读了一本,我还会读下去,因为我喜欢哈利......