有关小学五年级作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
同往常一样，我出门去图书馆看书，这一直是我的兴趣爱好，我妈妈常常跟我说：“图书馆的书是白看的，多看些……”我不以为然，书一直是我的朋友。因为吃完饭，不能跑，我只好慢慢走，顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林，我只感到一阵清爽，迎面的微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树：葱郁飘扬的树叶，是那样的大，那样的宽阔……树枝高高地挂起来，在湛蓝的天空下显得十分深逐，苍丽……我好奇的注视这他们，恍惚间，不知从哪儿卷来了一阵阵风，头发在我眼前飞舞，我眯起眼睛，伸出手将刘海宛在耳边，静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了，接着又是几片。
“啪！！”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了，我用手将他掏出来……“啪！”又有一片叶子打了一下我的头，我反应似惊恐地转过身来，瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵！软软的`……我不禁沉醉在这幅美景中了，久久地陶醉起来……风停了，叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着，最后依依不舍地拂袖而去，谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变，唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱，扑向大地，在寒风的呼啸下滚动着身体，在太阳的沐浴下绽放着光芒，直至与大地融为一体……
小学五年级作文 篇2
今天，老师带我们乘坐汽车到中山陵游玩。一路上，我们欢歌笑语，兴奋极了，觉得时间像蜗牛似的一点点爬行。终于来到中山陵了，我们跟随老师一蹦一跳地去藏经楼。 沿途种着许多葱茏的大树，绿、鲜绿、浅绿、深绿，各种绿色交错着、变化着、波动着，一直绿到天边、山脚。它们形形色色大大小小，像一把把绿色的大伞，又像一个个威武的巨人。中山陵的树品种很多，有白杨、有黄树、有梧桐树……多得都叫不出名字，它们能挡风遮雨，给我们带来清新空气。道路两旁的草地上铺着五颜六色带花纹的鹅卵石，它们有的露出光光的脑袋，有的钻在草里像害羞的.小姑娘。
老师带着我们往前走，来到一座楼前，它红黄相间，古朴典雅，共有四层高，塔顶是圆圆的尖顶。经导游的介绍，我们知道这就是藏经楼。第一层和第二层放着许多照片和文献资料，第三层和第四层摆放着孙中山先生的照片和穿过用过的衣服和器皿。藏经楼的前面是孙中山先生的铜像，他的姿势是在演讲，只见他左手插着腰，右手伸向远方，多么高大威严啊！铜像前是一排排五彩斑斓的鲜花，好象小姑娘的一张张笑脸。
沿着曲折蜿蜒的小路，我们来到一片绿地毯似的大草坪，风一吹嫩绿的小草随风摆动，好象在看这生机勃勃的世界。草坪旁有一条清澈见底的小河，侧耳细听还有哗哗的流水声，象欢快的乐曲，小河里还有许多自由自在嬉戏的鱼儿。不知是谁用石子扔进河里，河水顿时荡起一圈圈涟漪。
啊！中山陵的景色真是令人流连忘返！
小学五年级作文 篇3
红飘带，是青岛一道亮丽的风景线。它诞生于20xx年，当时，三位青岛出租车司机先后捡到巨款主动交还失主，青岛市民自发地系起红飘带向他们表达敬意。从那时起，红飘带就成了这座海滨城市的标志。
青岛，一直是我们引以为豪的爱心城市，去年9月15日，由于下雨地滑在佛涛路8号附近，60多岁的高老太太重重的摔在了地上，动弹不得，而后十多分钟的时间里，现场十余人无一敢伸援手。正巧穿便装路过的八大关派出所民警蒋荣国毫不犹豫的走上前去准备扶起老人，正在这时却有不少的围观者好心劝阻他：“别，小心被赖上了！”“就是，弄不好就是你的责任了！”蒋警官没有犹豫，只说了句：“不要紧！”就顾不上大家的“好意”弯腰去扶老人，但老人的腿摔伤了，他又跪在地上边扶着边腾出一只手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交车站，一名老人突然摔倒在地血流满面，在老人的周围已围了很多的人，就在这时一辆出租车突然停在了老人身旁。女司机下车准备救助老人时不少人发出了善意的提醒，但的姐慕春华没有理会，她先是试了一下老人的脉搏，然后跪在地下与老人耳语了几句，紧接着将老人扶了起来。随后，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一个“人肉靠背”，让老人靠在自己身上；一名年轻的姑娘递上了纸巾，出租车上的.乘客也加入了救援队伍……
民警、的姐两人分属不同的行业从事不同的工作，但相同的是他们都有一颗热心肠，都
勇于见义勇为和助人为乐。当南京“彭宇案”、天津“许云鹤案”等讹诈案连续出现，在很多人心中为了扶还是不扶摔伤的老人而纠结的时候，他们用自己的实际行动给出了最响亮的回答，“也许这一扶可能惹上麻烦，但是不救我良心上过不去！”的姐慕春华向记者说的非常朴实。
从平凡的小事做起，自觉关爱他人，这就是红飘带的精神——乐于助人，奉献社会。我也要学习这些人的精神，做一个文明的青岛人！
小学五年级作文 篇4
今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。
鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。
这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的.后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。
鸽子象征和平，我非常喜欢鸽子。
小学五年级作文 篇5
"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"春天是多么美丽呀！春风拂面，万物复苏，到处是一派生机盎然的景象。
大地从睡梦中苏醒，欣然地张开了睡眼，好奇地望着眼前的新世界。
小草偷偷地从土地妈妈的怀抱中钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花园里，瞧！一片片，一片片满是的。蓝天绿草装点着春姑娘的芳容。在微风中，它们尽情地摇摆着自己的娇嫩的肢体。
一天，云妈妈不知怎么把春雨小弟弟弄哭了，淅淅沥沥的泪水如牛毛，如花针，如细丝从春雨小弟弟的眼眶里落下来。放眼望去，花园里的树木、花草都仿佛披上了一层薄纱，微风一吹雨水就像仙女的连衣裙，翩翩起舞，在天地之间形成一道亮丽的风景线，房檐下的`石板犹如在为春雨小弟弟奏唱着一支摇篮曲。绵绵春雨，沙沙沙，沙沙沙，洒向大地，滋润着万物。也许，是石板奏唱的摇篮曲对春雨小弟弟起了作用，春雨小弟弟躺在云妈妈的怀抱中熟睡起来。我打开窗子，随着一股微风一阵阵清香扑鼻而来，是花香吗？不，这香中略带有咸咸腥腥的味道，这是任何香都不可比拟的，这是泥土的清香。
春天就像一位刚出生的小宝宝，从头到脚，都是新的。
春天就像采花的姑娘，把许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间。
春天就像一位神奇的画家，为我们描绘出一幅生机勃勃的水彩画。
小学五年级作文 篇6
在我四五岁的时候，有一次，爷爷请客吃饭，妈妈做了一桌美味佳肴。
吃饭时，我突然看见姐姐向客人问好时脸上的`酒窝，就把她拉到我房间，奇怪地问：“圆圆姐姐，为什么你脸上有酒窝，我没有呢？”姐姐笑眯眯地说：“我也是用筷子弄出来的呀！”我恍然大悟。
当时，我不知道姐姐是跟我开玩笑，我却一本正经的拿来一双筷子，戳在脸上，开始不是很疼，可为了有酒窝，我戳的更狠了。不知过了多久，我拿来镜子照。当时我想，过了这么长时间了，应该有酒窝了吧！想到这儿，我不禁暗暗得意起来，结果一看，镜子里只有一张脸上的红红的“筷子印。”我又气又急，连忙去问姐姐。姐姐不但没有告诉我真相，而且还继续糊弄我：“那是因为你用的时间太短了，想要漂亮，你得付出代价。”
我觉得这很有道理，于是又回到了房间，认真地戳了起来......过了好长时间，我觉得差不多了，便一蹦一跳地来到大人们面前炫耀，大家笑得前俯后仰，我却莫名奇妙。最后，我知道是姐姐在戏弄我是，我也跟着大家一起傻傻地笑起来。
这件事，我现在想起来还不禁哑然失笑。
小学五年级作文 篇7
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不对，定睛一看——是一支笔。她打开盖子，拿出笔芯，“吹”了起来。
她神秘兮兮地说：“想要吗？我可以帮你代购哟，只要三元钱。”
这个交易我早有耳闻，周围的女孩子有一些已经买了这种笔。不过看这笔外表精美，并且可以塞0.38的笔芯，我犹豫了一会儿：“让我想想……”
上课铃又响了，我们坐回位子上听老师讲课。不过呢，我却心不在焉，到底是买还是不买呢，我很矛盾。
买了，还懒得去跑路，不买，看那笔，又依依不舍；买了，老师到底接不接受，不买，家里有太多笔，恐怕呀，也用不到呀；买了，装饰会不会太多，不买，也许有比这更便宜的呢……
我左想想右想想，“叮铃铃”下课铃又响了起来。她跑过来问我：“到底要不要呀？”她挥了挥那支笔。我又想了一会儿，坚定从容地回答：“不要了。”她听了，就一言不发的又跑到别人那里去宣传了。
虽然有一点小后悔，那笔很漂亮的`。不过，我还是下定决心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所听闻，有的代购商把原价提高了，就是说他们“赚了”。不过，我相信我的朋友不是那一种人，我信任她。
校园中的代购，还会继续延传下去，不过，别来麻烦我。
小学五年级作文 篇8
“我原本是一只小巧美丽的文具盒，是方形的，摆放在文具店柜台上，有个小弟弟把我买去了。
主人是个非常爱惜我的人，放学回家，写作业了，把我从“妈妈的怀抱轻轻捧出来，拿出铅笔和橡皮，又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢，我身上闪着亮光，再加上原有的花纹，谁见了谁喜欢。
有一次，小主人又去上学，我听到主人的一位同学对主人说：“嘿，小子，这么美丽的笔盒送我了吧，反正你爸有钱，再买个得了!我听了这口气，心怦怦直跳，这时小主人确说：“你要钱我给你，但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了，我的心这才舒坦下来。
可过了不久，那个同学趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己书包里。因为那天他们正好考试，那把我抢走的.人考得不好，回家被妈妈骂了，他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻，使我没了漂亮的容貌，这还不算，他把我捡了又摔，摔了又捡，把我折磨得够苦了。第二天，后主人见我已经这么难看，破烂了堪便把我扔在校园门口，还狠心地说：“谁要谁捡去。”
傍晚，我以前的主人放学了，看见我，捡了起来，不知多开心呢!他还像以前一样对我，我又过上幸福美满的生活喽!
小学五年级作文 篇9
与微笑为伴，笑唱生活的歌谣，不要自卑，也不要自傲。就这样去接受幸福，去面对挫折，去品味孤独。
入学时，老师的微笑是春天里盛开的百合，让我自卑的含羞草体会到学习的芬芳，让我扬帆远行；向同学借书时，同学灿烂的`微笑，让我感动不已，一如冬日里的阳光，温暖我的心灵；轻轻绕过刚清好的雪堆时，一旁环卫工人赞许的微笑，又如和煦的春风，吹走我心中的烦恼。
与微笑为伴，它让我感动，消除了自卑和烦恼，去感受幸福与阳光。
走进考场时，父母亲鼓励的微笑，让我心中的湖水由忐忑不安变为风平浪静，自信地迎接考试；面临困难和挫折时，家人和朋友热情真挚的微笑，让我把每一次失败归结为一次新的起航，不去抱怨生活给予我的不公；取得成功时，周围每一个人分享的微笑，让我把每一次成功归结为一种幸运，不去自傲而更加懂得海纳百川的博大。
与微笑为伴，它让我感动，放飞了自卑与自傲，去收获自信与成熟。
公交车上，给老人让座时，旁人肯定的微笑，是教给我把鲜花送之于人，手有余香；演讲比赛时，评委和观众赏心的微笑，让我撑开自信的帆，破浪前进，展现搏击的风采；面对跌倒丧失斗志时，他人鼓舞的微笑，让我懂得大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑的真理。
与微笑为伴，它让我感动，清除了自私和狭隘，去回归豁达与宽容。
生活如海，微笑作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；
生活如山，微笑为径，循径登山，方知山之高大；
生活如歌，微笑是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
与微笑为伴，笑唱生活的歌谣吧，不要自卑，也不要自傲。就这样去接受幸福，去面对挫折，去品味孤独。
小学五年级作文 篇10
《心路》是一本记述了许多抗日英雄以身报国的故事，也是写一些些民间的传奇人物故事。读了它以后，我被深深的`震撼了。
在这个世界上，有多少人可以为了一条生命而牺牲，又有多少人人可以怀着一个孩子却依然拔山涉水的打仗。所以我被《心路》这本书给深深震撼了！
也许有人认为死是很可怕的，我也一样，可是在红军战士的眼里里，死却是很神圣的！因为一个人中国人生来便注定要是成为中国国的一份子，而为了保护国家而死，又是何等的神圣！
在《心路》中有一篇故事写了有一群红军战士为了保护一个马马上就要诞生的新生命，竟然与土匪战斗到了最后一刻，直到最后一个红军战士也死亡为止，后来土匪被这种抗日精神给深深地感动动了，于是便退了兵。
在我们眼中，一个新生命或许并不重要，可是在红军战士眼中中却无比重要，甚至可以牺牲一个连的生命去保护这个新中国的种种子。
所以，为了中国，我们的祖国，一定要努力学习啊！
