小学五年级学生作文

2023-04-20 22:28:22
关于小学五年级学生作文四篇

关于小学五年级学生作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学五年级学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级学生作文 篇1

今天阳光明媚,万里无云,学校举行一年一次的秋游活动。我们都乐开了花。一到学校我一口气跑到了3楼的教室,里面已经坐了许多同学。

过了一会儿老师说:”背好书包,排队下楼。“我拿着队旗走在第一个。到了操场同学们排着整齐的队伍等待着车子的到来。不一会儿车子来了,我们跟在导游阿姨的后面有次序的上了车。在车里我们有说有笑可开心了。车子在弯弯曲曲的小路里摇来摇去,像小时候的摇篮,差点儿把我摇睡着了。到了塘头,老师说:”全体自由活动。“话音刚落,同学们像离了弦的剑一样跑得无影无踪,有的在玩弹弹跳,有的在玩爬圆圈圈,有的在走迷宫。

我印象最深的是弹弹跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,扑通一声,一只脚伸进了圈套里,整个人躺在弹弹跳里,那时我的心砰砰地跳个不停,辛亏王哲浩看见了连忙跑了过来 ,使劲地拉也不能把我拉上来,然后他叫来了一位六年级的大哥哥来拉我,他一拉就把我给拉了上来,我紧张的心情一下子就平静了下来,连忙说:”谢谢你们。“大哥哥微笑地点点头离开了。第二次和第三次也都以失败告终, 第四次我终于没有掉下去,太开心啦!不一会儿老师说:”同学们你们可以吃饭了。“我们拿出了自己带来的零食互相分享津津有味地吃了起来。时间飞逝,一会儿就到最后一个节目了,贴树叶画。我东贴贴西贴贴,贴得乱七八糟。不过我还是很开心,因为都是我独立完成的`。在笑声中我们度过了这美好的一天。

小学五年级学生作文 篇2

亲爱的成佳佳同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?想来,你也应该收获颇丰吧?

我呀,最近和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体全体师生去乐岛旅游,那儿真是风景如画,美不胜收;小动物温顺可爱,活泼机灵。你去过乐岛吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?

祝你学习快乐!

小学五年级学生作文 篇3

暑假是我很期待的一段时光,因为可以旅游,尽情的玩,不用每天上学作业,可以看电视,可以做一些平时没时间做的事。这个暑假也有许多开心难忘的事,但在我心里,最难忘的一天是与同学一起学会了溜冰。

暑假八月的一天,天气晴朗,万里无云。太阳像个硕大的火球,闪亮灼人。公路被炙烤得滚烫,空气热浪滚滚。因为已完成了大部分作业,妈妈决定帮我约上同学去万象城溜冰避暑。那一刻,我的心就如一壶正在沸腾的开水激动得要溢出来。

一到万象城,我们直奔四楼旱冰场与同学会合。这是一个篮球场大小的旱冰场,一靠近就令人凉飕飕的,与外面的感觉真是“冰火两重天”。

我们迫不及待的换了鞋子,这是我第二次上“战场”,又激动又紧张。因为第一次的摔跤令我紧张,可那刺激的运动又使我期待与激动。我小心翼翼的一步一步走到旱冰场,因为好久没滑,感觉脚好沉不听使唤。看着同学们已经像小鸟一样自由的在冰上舞动,我心更加焦急起来,心跳加速。我先扶着护栏,一边慢慢开始走起来,正在我感觉举步维艰时,我忽然被别人一碰,手脚不听使唤,四脚朝天摔了一跤,站不起来,这时尴尬盖过了疼痛。工作人员把我扶了起来,我羞愧的谢了他。可还没等他放了手,脚一滑又摔了一跤。这时只听见伙伴们捂着肚子哈哈大笑。此时我暗暗下决心:一定要让自己溜起来,绝不让他们笑话。我记着工作人员教我技巧,脚外八字慢慢的开始滑,身子微微往前倾,重心把稳。果真,就这样我一次又一次的试着,终于可以溜起来了,那感觉无与伦比。正当我沉浸在快乐中,忽然背上被一样东西击中,我一往前倾整个人又趴在了地上。原来是同学们向我扔的小雪球。这时我爬了起来,捡起小雪球去追他们。我们就你追我赶开始了“雪战”。欢笑声尖叫声此起彼伏。我们溜着、玩着、摔着、笑着陶醉在欢乐之中,快乐与幸福让我们忘却了累与痛!

这是令我难忘的一天,我学会了溜冰。因为努力过得到了成果,那样的快乐与成就感无与伦比,也让我明白了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。以后遇到困难,我也会向溜冰一样的态度去面对。

小学五年级学生作文 篇4

令人流连忘返的暑假生活结束了,今天我们第一天上学,我连早餐都没有吃,早早地来到学校,想给老师们留下一个好印象。

一走进教室,我被眼前的情景惊呆了,在教室的中间,有一个很大的圆桌,上面有许多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有,同学们想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪个盘子里的点心空了,就会及时自动地补上,源源不断地供应着,直到同学们都已经吃饱了,那个圆桌才会消失。

上课时,老师已经不再用粉笔了,因为那样不仅老师写起来很累、耗时,而且也不环保,所以现在换成了语控模式,老师说什么,黑板上就会马上呈现出什么,如果讲到重点,就会用图文并茂来展现,让同学们更容易理解,这样不仅老师方便,我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确,那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你,这种声音只有你自己才能听到,别人听不见,也不会打扰别人学习。

课间的时候,我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的按钮,好奇心驱使着我按了一个绿色按钮,我猜它是可以让眼睛放松,提神醒脑的,果不其然,在我前面立马出现了一个绿色的大森林,我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中,听着鸟儿欢快的叫声,非常惬意,这里简直就像一个“人间天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了蓝色按钮,我身边立马呈现了一片无边无际的大海,我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮,我和爸爸可以带着耳机畅所欲言,想说什么就说什么,别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮,却听见她的咆哮声“快起床了,上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来,揉了揉朦胧的眼睛,环顾一下四周,怎么是在自己熟悉的房间里呢,哎!原来这是一场梦呀!

不过我相信随着人类科技的发展,我的梦一定会在不久的将来实现的,我要好好学习,长大后报效祖国。加油!

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