实用的小学五年级学生作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学五年级学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
我是一个幸福的小女孩。从小到大,已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过,我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试,我考了一百分,这对我来说,是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效,可一到考试时要不就是掉了一个字母,要不就是漏了一个标点符号,这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时,刘老师好像比我还开心,下课后,她把我叫到她的办公室,说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生,她要特地送我一个礼物,于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮,很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔,两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时,它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的!”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它,我就会想起刘老师那充满期待的眼神;每次用它写字时,我就特别用心,尽量不出现改动的痕迹。后来,其它科目的老师经常在发作业本时在班上说;“郑雨欣的字越来越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
从此以后,我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时,我拿着这支钢笔答题,老师走到我身边,惊讶地问:“雨欣现在很细心了哟!”我只笑着,没有回答。98分!全班第一!成绩掲晓时,我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务:每个同学写一篇感恩主题的作文,每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额!”我在心里暗暗给自己鼓气,可是,写什么好呢?有了!手上这支钢笔不就是最好的材料吗?我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病,感谢它让我越来越勤奋,感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时,我的耳边再一次响起那一句话:“你是最棒的!”
我是最棒的!这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔,在我心里珍贵无比!
小学五年级学生作文 篇2
今年暑假,我以优异的成绩通过了钢琴七级的考级。这次的考级成功不仅带给我胜利的喜悦,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:“持之以恒,功到自然成。”在这过程中我经历了挫折和失败,牺牲了玩耍的时间,但这一切都是值得的,接下来我就带你分享我的心路历程吧。
一开始准备考七级的曲子时,觉得应该挺简单。每天我心不在焉地练习,很快就感到非常的无聊。每天的练习都是机械式的坦洲,没有注意老师讲的要点,结果没有进步反而退步了一大截儿。有一天,妈妈下班回来就叫我去弹钢琴,我实在受不了了,任性地说:“妈妈我不想弹钢琴了,这样练习都是无用功,还浪费了不少时间,我不考级了!”妈妈语重心长地说:“宝贝,你怎么能遇到一点困难就退缩呢?钢琴考级如同爬山一样,你现在在半山腰,还有许多路要爬,如果半途放弃的话,怎么能爬到艺术的巅峰呢?”妈妈的话让我幡然醒悟,于是踏实地按照老师的方法认真练琴,进步很大。
转眼间进入了暑假期间,别的小朋友都跟随爸爸妈妈出门旅游,或是在楼下踢球骑车。。。。。。可是,我却被困在家里弹钢琴。妈妈给我制定了一个时间表,每天的练琴时间长达六七个小时!早上九点,我就启动了一天漫长的练琴模式。一开始,我还可以克制住想玩儿的心情,但是,楼下的欢笑声越来越大,被困在家里真是痛苦,我的心都飞到了九霄云外,屁股再也坐不住了!一天,门铃响了,原来是小朋友找我到楼下玩。我实在禁不住诱惑,跟着小朋友到楼下玩了个嗨!几天下来,我的`钢琴进度又变慢了,按这水平是铁定考不过七级的。我有点儿慌了,认真反省了自己的问题,现在是百米冲刺的阶段,应该要全力以赴才对。台上一分钟,台下十年功呀!于是我小宇宙爆发,每天勤奋地练琴,忍受着不能下楼玩的孤独和寂寞。终于,功夫不负有心人,我以出色的成绩通过了钢琴考级!
这段苦尽甘来的过程让我深刻地体会到一个道理:凡是只要坚持努力,就能成功。持之以恒,功到自然成!接下来我会坚持攀登钢琴九级的高峰,奔跑吧少年!
小学五年级学生作文 篇3
我叫肖芷晴,今年十岁,喜欢唱歌和弹钢琴。下面我就向你们介绍一下我吧!
我有一头不是很密的刘海,喜欢扎马尾辫,比较弯的眉毛像是用眉笔画上去的特别浓密,眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁像一座小山丘,嘴巴不大不小,说话起来句句属实。
我是一个很有爱心的人。有一次,我在表弟家玩,突然听见草丛里传来了“叽叽”的声音,我扒开草丛一看,原来是一只翅膀受伤的小鸟。咦?小鸟从哪里来的呢?它又是怎么受伤的呢?它会不会有生命危险?想到这里,我捧起小鸟二话不说就往姑姑家奔去。到姑姑家,我连忙找云南白药给它涂上并用纸包扎好。姑姑看见了,一脸奇怪地问我:“怎么了?”“有一只小鸟受伤了,我在给它包扎。”我答道。过了一会儿,我包扎好小鸟的伤口后,又给小鸟喂了一些食物和水,它的精神状态立刻好了许多,并“叽叽喳喳”地叫着,就好像在对我说“谢谢”呢!
人无完人,我也有一个不大好的缺点,就是脾气暴躁。一旦听到有人说我的坏话我就会非常生气,想动手打人,直到逼着他向我道歉为止。
这就是我,现在你们知道我是一个什么样的女孩子了吧!
小学五年级学生作文 篇4
我有一间自己的房间。
那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净,爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。
我很喜欢我的房间。有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
天气热的时候,我希望我的房间就是一个很大的游泳池,每一面墙都就是冰砌的,那一定比有空调的房间还凉快。
我喜欢我的房间。
小学五年级学生作文 篇5
十一岁时,我曾发现塑料袋里装凉水烧不破,这可让我费尽了心思。
塑料袋怎么会烧不破呢?其实,塑料袋是能够烧破的,关键是塑料袋中的凉水,这件事就让我娓娓道来。
我的发现起始于一个不环保的人,那是在村子附近的一块空地上。那天早上,妈妈叫我起床后,我像往常一样,在阳台深吸了一口气,突然发现空气的味道和平时不一样了,我吃完早饭,征得妈妈的同意后,跟着这不寻常的味道走去,我看到一个人,一只手拿塑料袋,另一只手则拿着打火机,正要点燃,我立马上前制止,大声说:快点停下,你这是在污染我们生存的环境!
他发现有人来了,落荒而逃,我出神地盯着那塑料袋看他从完整变成粉末,我疑惑不解:为什么塑料袋会被烧掉呢?
回到家后,我突发奇想:如果在塑料袋里装水,塑料袋还会烧着吗?
我刚刚想完,又发现一个问题:热水喝凉水的效果一样吗?
我找到塑料袋,并且告诉妈妈我的想法,可是没想到妈妈却极力反对我自己完成实验,除非让大人帮忙,我本想自己独立完成的,可是妈妈这样说,我也只能无奈地答应了。
我和爸爸拿着材料到了一块空地上,我提着塑料袋,里面装着滚烫的热水,刚要点燃,爸爸却停下了,
说:孩子,你有没有考虑到塑料袋的问题啊?塑料袋可是有厚有薄的!
对呀!我怎么没想到,爸爸,谢谢了!我回家去拿东西,你等我啊!说着,我犹如离弦之箭一般,朝着家的方向跑去。
没过一会儿,实验开始了,第一次,我用薄的塑料袋装热水,塑料袋破了;第二次,薄的塑料袋装凉水,塑料袋竟然没有被烧破,装凉水薄的都没有破,厚的就更不可能了。
虽然实验完成了,可是我心中的疑惑总是聚集在一起,所以,我决定回家查电脑,随着一阵键盘的敲打声,结果出来了:塑料袋装凉水烧不破,是因为凉水是热的良导体,在火点燃的那一瞬间,火的热量传到凉水中,不易达到塑料袋的燃点。
看完之后,我恍然大悟,明白了要找到一个结果是得经过亲身实验的事实。
小学五年级学生作文 篇6
六年前我们一起走进这个陌生的校园,走进这个陌生的教室。六年后,我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室,我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友,到四年级的知己、五年级的闺蜜,到六年级的分离。我们曾一起许诺,你若是白纱落地,我便短裙相约,可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。
一年级,刚来到这个班级是你不认识我,我也不认识你,站在那群陌生的跟我同龄的你们中间,我有点尴尬,还有些不好意思,我想跟你们一起玩,可我不知道该怎么跟你们说,你走过来拉起了我的手,说:“跟我们一起玩吧!”我点了点头就这样我们认识了。
在后来的学习与生活中,我们成了好朋友。一起上学,一起回家,一起玩耍,一起学习。
记得在一次英语课上,我没带课本,老师说没带课本的站到外面去,我刚要起身你把我拉住了,递给我一本英语书,我接过书说:“把你的给了我,那你自己怎么办?”你笑着说:“我站到外面去没关系的,你是英语课代表要是被老师批评了,同学们不都得说你啊,我又没关系,拿好啊!”结果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手,问你疼不疼,你还是笑着回答我不疼。
我们一起疯了六年,一起上了2555节课,一起过了120个星期,12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。
教学楼旁的玉兰树每年都会开花,今年开了花又谢了,到明年它还是一样的开。只是我们,今年毕业了,到了明年还会回来吗?
小学五年级学生作文 篇7
每个人都有美好的童年,童年是美丽的,童年是有趣的,它像一颗颗色彩斑斓的珍珠,每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里,有几颗让我至今难以忘怀。
在我上二年级的时候,有一次,奶奶给我买了一只小白兔,那毛茸茸的小白兔,真让人喜爱。
有一次,我看见我们隔壁的小鸭都会游泳,而我家的小兔却不会游泳,我想,可能是我们家的小兔还没学会吧!于是,我趁奶奶不在家时,把小兔放在接满水的盆子里,小兔一挨到水,便往外跳,我试了几次,都没有成功。我急了,便绞尽脑汁地想办法。突然,我灵机一动,就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿,小兔终于不动了,我想它肯定在这里边开始游了。这时,奶奶回来了,发现少了一样东西——小兔,他们问我小兔在哪儿,我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看,小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说,不哭了,明天她再给我买一只,以后可不要再做这种事了。
通过这几件事,我知道了,不管是谁,它都有自己的生存环境和生活能力,不能强人所难。