精选五年级叙事作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
初春的一个夜晚，晚霞满天。我拧开水龙头，哗……清冽的似乎还冒着热气的水流，像一条洁白的银链，在夕阳的照射下，闪着诱人的银光跳进水桶，飞起了无数个散碎的银珠儿。我有点新奇地注视着这条微微抖动的银链……
水，欢快的流着。你想，当人们在酷夏不可忍耐的时候，喝上一口清凉的地下水，不觉浑身一阵清爽吗？当人们走在无边沙海的时候，那水不就成了世界上最宝贵的玉液琼浆了吗？当人处在寒冷难忍的时候，喝上一杯温开水，不觉得暖暖流顿时涌遍全身吗？当有人由于饥饿处于弥留之际时，你送来一杯洁白的水，不是常常可以起死回生吗？
水啊，的的确确是我们大地母亲的奶汁。
水桶满了，我不情愿地关上了水龙头。
啊，如果大地没有这样的奶汁，我们人类能享受这样的甜蜜吗？
这篇叙事性的文章，通过“我”拧开水龙头往水桶里接水的事，细腻深刻地刻画了水的形态，十分传神。善于运用细节描写，把无形无色无味的水描绘得栩栩如生活灵活现，是本文最大的特色。
五年级叙事作文 篇2
2月15日下午1点30分，我们学校的小记者们相聚在了阶梯教室，一起了解我们中国的传统文化。一位身着黑色西装的麻糕店师傅是出现在了我的眼前。他向我们讲解了常州地方文化，告诉我们常州麻糕的历史来源，麻糕店经过150多年的传承。的确，中国的历史文化，就像一座大宝库一样装载着各种各样的宝贝，如包饺子、吃汤圆、吃月饼……正当我们听得入了迷的时候，万校长说：“你们想不想在学校里亲自体验包饺子啊？”“真的吗”我们问，“是的”他说。同学顿时激动得直搓手心，恨不得马上干起来。
顿时，水池边排成了一条“九里长龙”，洗完手后的同学怀着激动的心情走向厨房。一个个大盘子分别放在各个桌上，糕团店的师傅先向我们进行了示范。只见她先右手拿着一根擀面杖，左手拿着一个面拕，他用力按了一下面拕，就成了一个中心凸起的圆饼。开始做饺子皮了，师傅先用面杖将圆饼压平，接着滚动，慢慢地就变成了一个精致的饺子皮。她右手拿住饺子皮，左手拿着筷子，用筷子将馅弄进饺子皮，再用三只指头用力一捏，一个标准的饺子就诞生了。
轮到我们“上阵”了，“这次就看我的吧！”我心里暗暗地说。我也学着师傅的手法，开始干起来了，我先用面杖把面拕滚圆，但奇怪的是面拕不但没有变圆，还贴在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差点把面拕弄到自己的脸上。师傅一看，笑着说：“你没有放面粉，才会贴在上面，下面的一定要记得放面粉。”原来如此，吸取了教训，我开始紧接着做第二个饺子，果然，一下子就做好了，知识不够圆。不管了，继续干，加馅，捏紧，嗯？怎么皱在一起，怎么看怎么像包子啊？旁边的同学看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的饺子馅太多了，爆开了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一边的女孩子心灵手巧，包的有模有样，看着她包的，再看看我包的，我立即拜他为师，在她的指教下，我终于也做成了一只！
我们的.饺子包完了，该享受劳动成果了。饺子下锅了，一只只就像可爱的小鸭子一样漂浮在水面上。没过多久热气腾腾的饺子就端到了我们的面前，开始吃了，我们真有是吃在嘴里，甜在心里啊！
包饺子真是有意义，我认为不仅仅是包的饺子，包的是的深深的情，深深的意啊！这次的走进中国传统活动真让我难忘！
点评：从包饺子这个活动从而感受中国传统文化，
五年级叙事作文 篇3
每一个人都有自己的童年，有的纯真美好，有的刺激冒险……我的童年也不例外，充满了童真童趣，现在听我好好说说吧！
记得3岁时的夏天，表哥来我家玩，妈妈准备了一大桌菜，都是我爱吃的。我正想偷吃一口时，被爷爷一把抓住了，还吼道：“小孩子不许偷吃。”我尴尬地走到一边，却发现等我一走开，爷爷就偷偷地拿了一块五花肉放到嘴里，我想不明白，为什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？
4岁时，我爱上了电视里的，觉得她们特别厉害，一挥魔法棒就能把坏人赶跑，公主裙也特别漂亮，所以我也想成为像她们一样的小魔仙。有一天趁妈妈不在家，我就把妈妈所有的丝巾和长裙翻了出来，还有一些头饰、高跟鞋、发簪……每一样都试了一遍。妈妈下班回来，看见我的样子，真是又好笑又无奈。
5岁那年，我在手机上看到有人把整只鹅抱起来旋转，觉得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鹅在吃食，便想到了那段视频。我走过去一把将它抱起来旋转，可是它太重了，由于重心不稳，刚抱起来一下就摔倒了。大白鹅挣脱了，反过来一口把我的手给咬住了。我急得大哭起来，爸爸急忙跑来解救了我。现在我一见到鹅就避得远远的，心里还一直有阴影呢！
随着我一天天长大，童年也开始离我越来越远，但是那些美好的记忆，永远铭记在心中。
