精选五年级的童年作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的五年级的童年作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的童年作文 篇1
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
这个寒假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的欺负。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了恨……
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
五年级的童年作文 篇2
童年像万花筒一样丰富多彩;童年像充满活力的浪花;童年是一个五彩缤纷的调色板,把我的人生调得有滋有味。每当我打开记忆的天窗,总有一颗明亮的星星在我眼前闪烁。
每年一到暑假,爸爸妈妈带我到农村的奶奶家玩。那里有一条小河,河水很浅、很清、很亮。水底有各种各样的鹅卵石,像鸭蛋般大小,光脚踩在上面像跳摇摆舞。每次回到奶奶家,我便约小伙伴一起去小河边玩。记得有一次,我提出一个建议:我们来抓鱼玩吧!小伙伴们便脱掉鞋子,卷起衣袖,走进小河,刚走进小河,我们便感到一丝凉意,突然有一条鱼游到了我身边,我轻蔑地看了看这条鱼,说时迟那时快,我的手向鱼猛抓过去,我本以为抓到了,可那条鱼机灵地逃跑了,没有抓到鱼而我却扎到了河里弄了一身水,小伙伴们都哈哈大笑起来。突然,又有一条鱼游到了我身边,我便鼓起勇气,悄悄地靠近它,心想:你逃不掉了,我右手一扑,左手一抓,嘻嘻,我终于把你给抓住了,这小家伙可真不听话,又蹦又跳,我只好把它放进水桶里。
渐渐的,太阳落山了,我们带着各自的战利品——鱼,唱着欢快的歌曲走在回家的乡间小路上。
童年,就像一个小摇车,摇出千千万万无尽的乐趣,摇出千千万万金色的记忆,摇出千千万万的欢声笑语。
五年级的童年作文 篇3
童年如梦,是快乐的。
童年如歌,是幸福的。
童年如画,是美妙的。
但同年也是充满欢笑的。
三年级的暑假,我到杭州宋城游玩,发生了一件很糗的事。
我进了宋城,拿着地图,马上就发现了水上闯关,我就哄着爸爸妈妈到了水上闯关,我说:“咦?这不是跟电视上的水上闯关一样吗!看电视上的人真笨,平衡力真差,让你们看看我的技术吧!”我边说边走上了水上闯关,开始走第一关了,我信心十足的对大家说:“我要冲啦!我在冲的'过程中大家要多给我照几张相片哦,我还让朋友们看看我这时帅气的姿势呢!”爸爸说:“放心吧!交给我!”我说:“大家注意啦!我要冲啦!”话音还没落,我就被吓得站在水中间的木块上不敢动了。爸爸大声的对我说:“斌斌,冲啊!”我刚找到一点勇气,迎面就冲我冲来一个又高又壮的六年级的小伙子,我为了不让他把我撞下去,我对他说:“停,你快看下面有一条金鱼。”他没中我的圈套,我的脚再使劲的晃着个浮在水面上的木条只听“扑通”一声掉下去了。我得意的向他做了一个鬼脸。顿时,我信心大增,对爸爸他们说:“斌斌,第二次向终点出发,记得帮忙照张相哦!”话音未落,又听一声“扑通”,这次不是别人,而是我自己。我慢慢的从水中站起来,说:“今天天气真热,洗个凉水澡真舒服。”爸爸妈妈笑对我说:“我的宝贝儿子呀,你可真逗!”在旁边的两位阿姨也笑着对爸爸说:“你儿子可真逗啊!”我边向上面走边说:“哎!看来我的平衡力也不是很强。回家要多练练啊!”
现在,我会想起这件事,不但爸爸妈妈笑得合不拢嘴,就连我笑的也是肚子痛。
五年级的童年作文 篇4
童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的又令人伤心的,有向着理想努力的,有不思进取而后退的。在童年里,我记得最清楚的便是五年级那次。
那天中午,妈妈买了一些辣椒和西红柿回来,我看见地上有两袋红色的东西,我当时以为全都是西红柿呢。所以,我走到一个较近的袋子旁,不假思索的从袋子里拿了一个辣椒(事后才知道),便大大的咬了一口,之后我便嚎啕大哭,妈妈闻声而来。()问我怎么了,我说了一句让妈妈哭笑不得的话“西红柿是辣的”。妈妈听完之后便哈哈大笑,之后便换成了一本正经的口气和我说:“这是辣椒辣椒又大又尖,西红柿又大又圆,除此之外还有很多区别”。听完之后我边擦干了眼泪,乖巧的说了一声“知道了”。
这件事过后,我就懂得了很多,我们在做事之前要先判断一下,不要在想我一样,傻傻地咬了一口,这种只计前因,不计后果的做法。人生中留下了许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪亮的珠贝,是不是让你捡起来仔细的咀嚼品味。我们的生活中还发生过有趣的事,我们不妨写出来让大家一起来品味一下。
五年级的童年作文 篇5
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场上的秋千上还有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙发上,看着一本《城南旧事》嘴里还哼着《童年》这首歌,这时,我不禁想起童年时我与书的故事。
小时候,我不爱看书,可妈妈非让我看半小时的书,我随便拿了一本《小猪唏哩呼噜》,本想随便看看就扔到沙发上,可看了一会,便引起了我的兴趣,越看越起劲,越看越起劲,兴奋地把一本书看完了,才发现口水流到了书上。我心里还是美滋滋的,因为,我看完了我人生第一本课外书。
光阴似箭、日月如梭,我对书的热情没有一点减少。在一次白天看《鲁滨孙漂流记》时,不知不觉看到了晚上九点,妈妈叫我睡,我只好极不情愿地把书放到了床头上,心里想着,鲁滨孙打赢了野人吗?他有抓住一个野人吗……
我把手伸到睡衣口袋里,摸到一根棍子一样的东西,拿出来一看,是一根荧光棒,我心中闪过一个大胆的想法:“可以用荧光棒看书”于是我把手伸出去,摸索着书。“呀!摸到了”我拿着书在被窝里看书,十点,我满足地把书放回去。
几天下来,眼睛前便架起“第二双眼”。
这就是我童年与书的不解之缘。
五年级的童年作文 篇6
妈妈常说:我生在福中不知福,我们这一代人拥有的,有好多东西他们那个年代都没有,我赶上了一个美好的时代,国家很多优惠政策的出台,义务教育的普及,互联网高科技的发展,衣食住行等全方位的提升,多么幸福啊!
可是,我却觉得恰好相反,因为国家的高等教育过多的学习压力使我们喘不过气。
因为电脑游戏的出现,使不少青年沉迷于此;因为手机出现,使不少大人变成了低头族,甚至在行走的路上还在关注着手机,导致多少意外的出现,付出了惨重的代价!
虽然,我知道过多的学习压力,是为了让我们拥有美好的未来和人生,手机和电脑虽然会带来副面的影响,但是,也帮助了我们能查询到更多书本上没有的知识,所以,正确的使用手机和电脑还是有益处的。
小时候,常听妈妈对我陈述她的童年,在大院里,小伙伴成群结队的在做游戏;草里抓螳螂、灌蛐蛐;树上抓知了;晚上在高高的电线杆下抓七彩虫;河里抓鱼虾……多么令人羡慕啊!
其中,我记忆最为深刻的就是妈妈野外踏春的那一段:那是学校组织的一次春游活动,妈妈她们途步从学校走到镇外的塘来水库,在山下分好小组。
大家开始分配好各人携带上山的物品,纷纷的往山上出发,我的妈妈分到了负责拿米及鸡蛋,妈妈抬着大大的锅,把鸡蛋放在米里面艰难的往上爬。
突然一只小飞虫飞撞到了妈妈的眼睛,妈妈空出手一拍,天啊,一锅米就这样倒在了土坡上,鸡蛋烂的烂,还有几个滚下了山。
可是大家却开心的笑了,不但没有埋怨妈妈,反而跑过来帮妈妈捧起山坡上的米,大家说洗洗还可以吃的,不要浪费,我感觉妈妈的同学真是好,那个年代的人真的很团结和友善。
再想想我们现在的春游,交了个几百元钱,背个书包,带上手机,装了满书包吃的,身上还带着钱,下了车后,就在旅游景点随便走走,然后拍几张照片,大家又变成了低头族的一员。
同学们啊!难道你们的父母交钱给学校,让你们来春游,是为了让你们来玩手机吗?他们只是想让你们多感受一下大自然的美丽。
所以,大人放下手中的手机,多看看孩子,关注孩子,他们已经在不知不沉中长大了;同学们也离开手机和电脑游戏吧,去看看美好的自然环境,感受一下我们快乐的童年,不要被游戏掌握您的未来。
记住,你们的未来在自己的手上,你们的未来是属于自己的!
所以,我的梦想就是,让所有人都脱离手机和电脑的掌控,不要做电子产品的奴隶,利用自己学到的知识,富国兴邦,改造世界,做一个对祖国有用的人才!
五年级的童年作文 篇7
时光老人把时光倒流了,童年的一幅幅画面漫天卷地般呈现在我面前。童年的回忆都镶嵌在花瓣上,使我望着茉莉花而微笑。
摘下第一朵花瓣,这花瓣上有着晶莹的雨滴,使我想起苍翠欲滴的竹林。记得6岁的时候,我和弟弟在竹林干了一件“惊天动地”的事。我和弟弟走进竹林,竹林旁边的狗声使我们胆怯,我们向前一步,狗的眼神就更凶狠。弟弟丝毫不怯,反而更有胆了。他把一株雷笋连根拔起,笋上的雨滴流了下来,仿佛是在流眼泪。我看了也去拔笋,把一株笋的脑袋砍掉了。仿佛是狗的叫声把主人引过来了,主人大喊:“偷笋贼,给我站住!”我们和主人来了一次惊心动魄的猫捉老鼠,我和弟弟只好狗急跳墙,抱头鼠窜了。
第二朵花瓣五颜六色,使我充满了好奇心。原来,是和妈妈去摘马兰的那件事啊!我和妈妈带着工具,来到小溪边。小溪水叮叮咚咚的,仿佛是在伴奏,花儿姹紫嫣红,仿佛是在伴舞。我看见了一种绿色的,花瓣呈叶状,茎不算很粗的马兰一簇挨着一簇,倚在马路边、溪水边。我和妈妈便迅速剪起来,“卡嚓,卡嚓”清脆的响声回荡在小溪边、马路边。
第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身轻如燕,而我却扛着一个负担——游泳圈,后来我终于把这个负担卸下来了。姐姐先为我表演一次跳水,我见了,立马拍手叫好,接着就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的应接不暇,自己竟也要来尝试一次。先是跳水,我张开双臂,就像是老鹰要展翅飞翔。深呼吸一次,“扑通”一声,水花四溅,我落入了水中。再练蛙泳的时候,我想:蛙泳,应该是学青蛙游泳吧!我手脚张开,双脚不停地弹动,嘴里还不停地叫着“呱呱,呱呱!”后面就是仰泳了,我平铺在水面上,就这么的任由它把我漂来漂去。我最喜欢的就是自由泳了,自由泳可以任由你游,所以我用手拍击着水面,一会儿翻转了一个身,一会儿又用脚使水面水花四溅,就像是烟花似的。
无论是那一片花瓣,都装满了我的童年趣事。
五年级的童年作文 篇8
地面上有了垃圾,清洁工人一扫就干净了,要是我心灵的垃圾——烦恼,有人帮我扫一扫,也干净了,那该多好啊!
这个周末作业又很多,足足有20多条,我叹着气对同桌说:“哎,要是老师哪天只留了两个作业,我就跟我爷爷姓!”同桌冷冷地对我说:“你爷爷也姓任,啊,要写死我们了!”有一个同学竟大声抱怨起来:“我讨厌童年,要是地震了,不用写作业,还可以救人当英雄!”这是我童年的第一个烦恼:作业太多了。
在 学校里,有些同学不讲道理,不小心踩了她一脚,她就狠狠地踩你十脚,疼得我眼泪都流出来了。有很多同学为我打抱不平,可那位同学骂来骂去,说:“谁让她先踩我的,活该!”我不想跟别人闹别扭,我喜欢和睦,我想和同学交朋友,可别人也不能这样吧?被人误解——这也是我童年的烦恼。
还有一次,弟弟要到我家去,于是,我就带着他去我家,结果他一进家门就大喊:“我要看电视!”我急忙劝告他说:“不要看,先写完作业再看吧。”可他不听,到最后还告诉我妈说是我让他看电视的。我可真是哑巴吃黄连——有口难言啊,这也是我的烦恼。
哎,要是天下所有人都能体谅我的心,那该多好啊!这样,烦恼就不会像尾巴一样跟着我了。