五年级优秀作文

2023-04-21 05:48:53
五年级优秀作文汇总9篇

五年级优秀作文汇总9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级优秀作文9篇,欢迎大家分享。

五年级优秀作文 篇1

说到挖石,很多人会有疑惑,石头看什么好呢?告诉你吧,我是为了生态鱼缸而行动的。

现在城里高楼大厦随处可见,可是,鹅卵石却很难找到,于是我就去干溪江挖石。车开到那儿,我就被迷人的风景给震住了,那潺潺的水声是多么的动听,仿佛歌唱着这里的。

风轻拂过水面,拍打着我的脸,感到无比的舒服,江水清澈见底,还有一条条游来游去的小鱼,我把爸爸叫来,想抓住它们,它们却灵活地游开了。

我被一块透明的石块所吸引,它仿佛白玉那么洁白,仿佛珍珠那么闪烁,仔细一看里面还有一只黑色的小虫子,我大叫起来:“我找到玉了!所有人被我这么一叫,都急匆匆地赶了过来,可是经过爸爸的鉴定,说是一块天然玻璃石,也很漂亮。它大约有20立方厘米,上面还有个天然的石头皮,看起来像个骷髅头。这真是大自然的杰作!我敢说这是我见过的最漂亮的石头了!

那儿的石头如天上的繁星数也数不清,我捡了几块圆形的小鹅卵石,光滑得没有一点棱角,还有一块在河水,被水冲刷过无数次依然有尖锐无比的棱角的石头,我在水中寻找各种石头。我在那儿还看见了玄武岩、大理石、青石……各种各样的石头,最后在岸边我还捡到了一块绿色的石头,这是什么?是玉?是祖母绿?还是&hellip,四年级作文;…。这引发了我对它的无限遐想.爸爸还捡到了一块巨大无比的玉石,它的样子很像一座布满洞洞的奇山,仔细看,里面还坐着一个个佛呢!

这回捡石头,让我体验到捡石的有趣,怎么样我要不要为你做向导呢?

五年级优秀作文 篇2

智慧,像一束耀眼的光芒,闪耀在人间。智慧家长,顾名思义。就是智慧的家长。我爸爸就是智慧家长。不信,你瞧! 记得有一次,我有一道题不会,就拿着书本,跑向爸爸那。爸爸见了,不解地问:宝贝儿,有事吗?我有道题不会,老爸,您能教教我吗? 我的智慧老爸智慧,像一束耀眼的光芒,闪耀在人间。智慧家长,顾名思义。就是智慧的家长。我爸爸就是智慧家长。不信,你瞧!记得有一次,我有一道题不会,就拿着书本,跑向爸爸那。爸爸见了,不解地问:“宝贝儿,有事吗?”“我有道题不会,老爸,您能教教我吗?”我问道。“好呀!”爸爸说。说完,爸爸便耐心地教起我来。一遍又一遍,我终于搞懂了这道题。爸爸不但是我学习上的好伙伴,还会在我遇到挫折时鼓励我。有一次,语文试卷发下来了,我考得很不理想。不该错的题目都错了。走在回家的路上,我一直提心吊胆,心里想:怎么办,怎么办,我考得这么差,爸爸肯定定骂我的。到了家里,我忐忑不安地把语文试卷递给爸爸,说:“爸爸,这是我的语文考试试卷。”我等待着一场暴风雨的来临,呆传来的却是爸爸那和蔼的声音:“没事,分数不重要,重要的是你有没有努力把这试卷做好呀!”爸爸看了试卷没有一脸的愤怒,也没有一脸的忧愁,而是微笑着对我说这句话。我听了,眼框里满是眼泪。在我的印象中,爸爸是无私的。在我生病时,无微不至地照顾我;在我遇到难题时,耐心地教我;在我夜晚踢开被子时,生怕我着凉,为我盖上被子,在我考试考的不好时,帮助我一起分析原因;在我遇到困难时,与我一起完成;在我开心时,陪我一起开心;在我伤心流泪时,为我排忧伤并安慰我;在我犯错时,严格地教育我;在我摔倒时,轻轻地把我扶起来。啊!这是一份无私的爱,这更是一份伟大的爱!爸爸,你对爱,我一定铭记在心。 同时,我也想对爸爸说;‘‘爸爸,我爱您!’’

五年级优秀作文 篇3

大家好,我叫杨云霞。今年12岁,就读于磐安县仁川镇中心小学六年级(2)班。我是一个爱笑的女孩,有时也很娇气。在家里,我会经常帮助父母做一些力所能及的家务事;在学校,我会经常帮助同学做一点微不足道的小事;在社会上,我是一个好公民。因此,我为自己而自豪。

在家里我会常常帮父母做一些家务事,特别是在父母工作劳累时帮助父母减轻负担。例如:家里要装修房子,爸爸、妈妈都很忙。妈妈要给师傅烧饭,爸爸要帮忙做小工。因此,装修房子家里很多家务活都没人做,此时,只有我一个人闲着,于是,很多家务事都由我来做。而有的人肯定会埋怨父母,可我不会:有的人肯定会借此机会向父母索要报酬,可我不会:有的人可能会当作不是一回事,可我不会。我只会默默的帮助父母,不让父母担忧,让他们放心、踏实的.去工作。就这样,在家里我是一个好女儿。因此,我为自己而自豪。

在学校我更是一个好学生,我是一个助人为乐的好学生,只要同学们需要帮助,只要是我能做得到的,我一定会尽力而为。例如:一次上数学课时,小乐在和小梅开小差。这时老师的批评正在一步步的向他们靠近。我正在为小乐和小梅担心,因为数学老师是一个不好惹的老师呀!见此情景,我就用手戳了一下小乐的背。这时小乐才清醒过来,一抬头就发现老师正向她们走来,她们就立马安静下来,并端端正正的坐好。老师见他们安静下来就回到讲台继续上课。老师讲完课,就让我们做作业,因为小乐上课一直在发呆,一点都没听进去,做作业时就自然不会了。我看见她在那抓耳挠腮的。下课后,老师让没做好的同学在放学后交到课代表那里。可我看见小乐还在那抓耳挠腮,我就好人好事做到底,一直帮助小乐做好作业。就这样,在学校我是一个助人为乐的人。因此,我为自己而自豪。

在社会上我是一个守法的好公民。我清清楚楚的记得一次放学回家,妈妈说家里有事让我自己坐车回家。在车上我偶遇小丽。我和他正好是一个村的,就和他一同回家。在车上时,收银员来收车费,我已经付了车钱,可小丽还在那里愁眉苦脸的,我上前询问:“你怎么了,愁眉苦脸得。”小丽说:“我的钱好像掉了……”我听了,立刻帮她付了车费。

同学们,我为自己而自豪。因为在家里我是一个好女儿;在学校我是一个助人为乐的好学生;在社会我是一个好公民。

五年级优秀作文 篇4

周日,我又来到了南塘老街。

老街还是那样古色古香,路上的青石板被人踩得嗒嗒作响,巷子里人山人海,街边的店铺中飘来阵阵诱人的香味。不愧是吃货天堂啊!

我向前走去,看见了用草叶编织小动物的“世外高人”,看见了敲着竹板吆喝的老板,看见了……

突然,我看见前面有个小铺,里三层外三层被人围得水泄不通。挤进去一看,原来是一个爷爷在画糖画。

糖画用的工具,大多是一勺一铲,糖料一般为红、白糖加少许饴糖熬制而成的。只见那爷爷用小勺舀起糖汁,在石板上飞快地绘制,一笔成型,随着细细糖丝飘洒,一个个生动的形象便呈现在我眼前。十二生肖要来便来,凤凰、飞龙、花鸟虫鱼,样样都有。有的孩子得了那糖画还舍不得咬,只轻轻用舌头舔几下,便向同伴炫耀着。

围在一旁的人们都看呆了,那爷爷用糖做墨,用勺做笔,好似所有底稿都在他的头脑中。仅是看着,就给人以美的享受。

关于糖画,相传唐代大诗人陈子昂在家乡四川时,总会将黄糖融化后,画成各种小动物,凝固后在手上把玩、食用。后来,他来到长安游学,做了个小吏,无事时,就用家乡带来的黄糖如法炮制。一天,宫中太监带着太子路过,太子吵着要陈子昂手上的糖,太监便要了几个,小太子吃完后,却吵着还要,皇上便找他进宫表演,因而被皇上命名为糖饼儿。

再看手中的糖画,我迫不及待地咬了一口,酸甜的滋味在口中弥漫开来,迅速攻陷了我的味蕾。我细细品味麦芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后,我再也不愿破坏这美丽的物件了,举起它对着阳光,金黄色的糖汁仿佛在流淌似的,充满了动感,让人垂涎欲滴。糖汁中一个个的小气泡也是金黄的,甚是让人怜爱,在寂静的老街中品味,别有一番风味。

愿你也能像我一样,在空无一人的巷子中品尝这传统的味道,静静地,静静地……

五年级优秀作文 篇5

国家四A级景区-库尔德宁风景区在巩留县莫平尔乡,那里山青水秀、风景怡人,我也曾在家人的陪同下在这里游玩过,那里的山、那里的水给我留下了很深刻的影像,今年暑假,我有幸参加了由教育局组织的一次夏令营活动:到库尔德宁体验家乡美、感悟家乡好活动。

在去营地的路上,带队老师向我们这些队员们介绍了此次夏令营活动的日程安排,当听到“五天军训”和“十二公里徒步”这几个字眼时,我心中的那些新奇感连同库尔德宁山青水秀的影像瞬间消失了,继尔陷入了深深的纠结和担心中:我一个女孩子能够坚持下来吗?这一路上这个问题在我心中像一个大石头一样压得我有点喘不过气来。

第二天一大早,夏令营活动的重头戏:十二公里的徒步就上演了,同学们欢快地迈出了夏令营活动的第一步,在你追我赶中,欢快的笑声伴随着向山里前进的每一步,走在前头的同学时而到山涧边嘻戏泉水,时而到小山坡上采摘几朵不知名的山花,还有几个同学在路上竞走,引得后面的同学一阵大笑。不知不觉中,我们的路程已过半,大家行走的速度明显慢了下来,牢骚声已代替了先前的那些笑声,而此时的我和同学们一样,已经完全承受不了了,脚开始痛了起来,灌了铅的腿每动一下都是一次磨难,和我同行的宋雅琴同学却是一声不啃地拉着我前进,让我再坚持走几步,鼓励我说走几步就会离终点近几步,我对她的鼓励从开始的配合,再到了报怨,最后变成了无声的反抗,就在我要真正地放弃徒步时,宋雅琴指着前方隐约可见的营地说我们胜利了!我们真的胜利了!我们坚持到了终点!

在营地宿舍里,宋雅琴向我借创可贴,说是脚上有几个血泡,我惊异地看着她的脚,她的脚在去的路上时已经是那样了,可她却……,我被她的坚强完全征服了,而她表现出来的那种刚毅却让我震撼,她轻描淡写地说着事情的经过,我在那里呆呆地看着她治疗伤口,慢慢地我的内心也变得强大了起来。

这次十二公里徒步活动,考验我们的不仅仅是耐力,还有面对困难时战胜困难的决心,我想在以后的学习和生活中我们还会遇到更多的十二公里,迈出关键的那几步,就会离胜利更近几步。

五年级优秀作文 篇6

星期天的上午,我和妈妈去人工湖。到了人工湖,耳边尽是“呼呼”的风声,帽子都被这调皮风刮走了。呵,这么大的风,放风筝,岂不是挺容易吗?

于是,我们买了风筝,快速的跑了几步,把风筝往上一送,便开始放线了,风筝“嗖”的一声飞上了天,我真是乐坏了。可是还没等我高兴完,我的风筝已急速下降,坠落到了地上,我急忙捡起风筝,风筝虽然摇摇晃晃的飞起来了,但却不停地在空中做转体运动,无论我怎么拉线都没办法控制。这时,我看见妈妈的蝴蝶风筝正高高地在天空中稳稳的飘着。我想,一定是风筝有问题,我便和妈妈交换风筝。

我满怀信心的举着妈妈的风筝边跑边放。没想到,在上飞的过程中线缠住了风筝的尾巴,风筝像个顽皮的孩子在空中做了几个空翻后就扑了下来。我愣住了,“看样子,是我有问题了”。我望着妈妈,妈妈神秘的说:“这里也有学问呢!我来教你。”

妈妈教我如何选择风向,如何放线、拉线、如何回转等技巧,妈妈边说边示范。我经过了多次的练习,多次的失败,终于掌握了放风筝的方法。

看着天空中翩翩起舞的风筝,我的心里像喝了蜜一样甜,自言自语地说:“学问真是无所不在啊!”

五年级优秀作文 篇7

天,阴了。云,黑了。一刹那,千万个小伞兵从天而降,急促地落到地上、屋上、树上。渐渐地,一滴滴水珠织成了一幅幅珠帘。

雨,丝丝地下着。一滴跌落在树上,调皮地滚下树叶,掉到了湿润的草丛里。在柔和、轻烟的雨雾中,花儿,小草,树叶,河流,似乎依旧似乎是老样子。而人呢?像往常一样,忙碌的身影穿梭于车水马路之中。

水滴一跃,来到了小道旁。她看见了一位老爷爷,在细雨下仍旧拿着他的扫帚在辛勤地打扫,而在他的身后,便是一条笔直的柏油马路……水滴看得出出神,她被雨中的这番美景所吸引,她露出了灿烂的笑容,带着这份喜悦,她又回到大树上,向四周眺望着。

在朦朦胧胧的雨雾中,可以隐隐约约地看到不远处,一个身穿校服的小男孩正扶着一位老奶奶过街,而同样衣着校服的小女孩在一旁拎着口袋。细雨湿透了他们的衣服,那一串串珍珠般的雨水从衣肩流下来。水滴被感动了,一滴晶莹的泪珠从她的脸颊滚落下来,这是欣喜,这是感谢。

一不留神,水滴又滚了下去,滴到了一个少年的肩上。少年过了马路,上了一辆公车,坐上了一个位子,过了一会儿,公车上的人越来越多,越来截止挤。一个手缠着绷带的妇女上了车,她无法握紧车柱,面对周围无视的人,她的眼睛黯然失色,水滴看在眼里,却多了一份忧伤……

这时,少年起了身,挤到妇女身旁,将她扶到了自己的座位上,水滴顿时开心地笑了……不久,少年下了车,雨淅淅沥沥沥地下着,静静的,轻轻的,滋润着每个人的心田。水滴更加欢快了,因为她发现了文明。

雨越下越小,涤尽了树木的尘土,让树更加新翠,枝条更加碧绿。 太阳逐渐出现了,天际边出现了一道彩虹,阳光又重新泼洒了大地,水滴心里很甜很甜。这便是她心中的文明……

她消失了,化成了水蒸气,带着她所拥有的回忆,看到的美景,感到的情谊,心里的思绪飞向了蔚蓝的天空…… 雨不再下了,但在世界的另一方一个城市的角落,有许多甚至更多的水滴看到人间最美好的东西,她们将带着这思绪寻找下去……

水滴一滴滴安静地落入人间,就像一个个曾经珍藏的记忆,在无声无息中,让人回忆起来,发现她曾经找到的文明……

五年级优秀作文 篇8

今天,我们迎来了拔河比赛。

比赛之前,毛老师鼓励了同学们一番:“我们班人虽然个子小,但我们要以弱胜强,以弱制强,越战越勇……”听了毛老师鼓励的话语,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,斗志的火焰越烧越高。

第一场是我们班对五(5)班。刚见到我们的对手,我便不禁为队员们捏了一把汗:对方的女生都比我们班的男生高,男生更别提了。面对着“小巧玲珑”的同学们,我叹了口气。

哨音一响,比赛开始。大家一起用力,将绳子往我们这边拉,对方也努力的拉着。我们班的“大力士”郭子玮两手紧紧攥着绳子,两腿蹬地,身体与地面似乎成了45°角。他双眉紧锁,嘴巴紧闭,两眼直直的盯住绳子上的红布条,似乎这样就能让绳子移到我们这边来。排在第二的杨智豪,也使出了九牛二虎之力。他的脸涨得通红,紧咬着牙关,努力地将绳子向我们这儿拉。见我们班这么多同学都这么努力,我悬在空中的心也降了下来。渐渐地,渐渐地,同学们似乎有些体力不支了,五(5)班趁机用力一拉绳子,那红布条就像一只红蝴蝶,“飞”到了五(5)班的线旁。同学们还想再使把劲儿,“东山再起”,但早已力不从心。我们在旁边看得急了,恨不得上去帮他们一把。很可惜,红布条只是象征性地往我们这边飘了飘,随后就投入对方的怀抱了。我们班输了,大家只好在一旁观看。

而五(5)班呢,越战越勇,挺进了决赛。他们凭借着自己的实力、信心与经验,成为了最后的大赢家。

五年级优秀作文 篇9

大家知道我们为什么要节约淡水资源吗?对了,就是因为世界上虽然有很多海洋和湖泊,但是这其中只有大约三分之一的水资源是淡水,所以我们才要节约淡水资源。

小时候看动画片时常会看到有一些公益广告,其中有的就是让我们节约用水的。那时我还不以为然,想:我们生活中的水多的是,海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我们的水有那么多,为什么要节约水资源呀!可是等我上了小学,慢慢长大后,我才从书上了解到,我们地球上淡水资源的溃乏。有一次看了电视我才知道原来我们的祖国竟还有如此干旱的地区——一个小女孩在帮妈妈赶驴车运水,而且运回的水还十分浑浊,但她们竟然对这水非常地满足。那时我才觉得自己过去实在是太浪费水了。

那节水的金点子大家想到了吗?就让我来先说说吧!

一、洗手时水别开太大,打肥皂时要把水关了。

二、洗脸水、淘米水可以洗手、洗抹布,还可以冲厕所。

想到了干旱地区的小朋友们,我们大家都应该做到节约用水。只要每人每天节约一滴水,那么全世界大约六十亿人一天就可以节省大约六十亿滴水,这样能救多少人呀!快按我的金点子去做吧!

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