五年级启示的作文

2023-04-21 05:58:11
【精华】五年级启示的作文汇总九篇

【精华】五年级启示的作文汇总九篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级启示的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级启示的作文 篇1

日常生活中发生的事,实在是太多了,有趣的、欢乐的、懊丧的、令人惭愧的……多少桩啊,像一滴滴小水珠,在我的脑海里汇成一条记忆的长河,然而,其中有一件事,最使我难以忘怀,因为它给了我人生的启示,那就是——“学骑车”冒险记。

小时候,我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上“奔驰”着,心里羡慕极了。直到三年级暑假时,我终于梦想成真了。

我和爸爸推着车来到了操场上,学骑自行车。爸爸说:“要学骑车,必须先会溜车,溜车就是双手扶把,一只脚踩在车蹬子上,一只脚蹬地,向前滑动,还要注意,身体要向右倾。”我照着爸爸的话去做,但是,不得要领,我差点人仰“马”翻。我练了一会儿,便已满头大汗,可是这时猛地在我的脑海里闪出了一句格言:“世上无难事,只怕有心人”,我站起来继续练习,功夫不负有心人,果然,我学会了溜车。

最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领:“骑车时,身体要坐正,目视前方,手要掌握好方向,脚要用力,总之,眼、手、脚要互相协调。” 可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么办”爸爸笑着说:“没事,我在后面扶着你。不要害怕,只管往前骑!”我半信半疑地骑上车。开始还很顺利,可后来。爸爸大胆地放开了我。我一发现,心里一下子就毛了。想下车吧,又不知怎么下;继续骑吧,又慌得手忙脚乱,出了一身冷汗,这时车子竟跳起了蛇形舞,我也腾云驾雾似的,身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。爸爸走过来对我说:“孩子,风险里出英雄,海浪里见好汉”。是啊,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?

我心想:“ 哼,我就不信了,自己征服不了这辆小小的自行车,练!” 我又鼓起勇气爬上自行车骑起来, 骑这自行车可真难呀!虽然能骑上去,但……晃晃悠悠,真像喝醉酒似的。练了好久,仍是竹篮打水---一场空!哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸面前说:“我再也不想骑自行车了。”爸爸语重心长地对我说:“做事要‘有始有终’,不能‘半途而废’。”我听了爸爸的话,又重新在自行车上学起来。

“勇敢些”!我大胆地登上自行车,用那早已出汗的手,从容镇定地掌握着自行车把……一圈,两圈,三圈……成功了!通过好几次的努力,终于学会了骑自行车了。

“有志者,事竟成。”爸爸笑着说,是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。通过这次骑车,我懂得了——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

五年级启示的作文 篇2

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死.我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水.我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧.一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离.春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景.但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输.有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些.花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习.

秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了.但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强.它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风.它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题.仙人掌的精神激励着我前进.

仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习.我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

五年级启示的作文 篇3

在沙漠里,有一种植物,就是胡杨树。

胡杨树是一种值得我们学习的植物,胡杨树虽然很平凡,但胡杨有很多的好处,它可以制造肥皂,或用来制革。人们利用胡杨生产碱,一株大胡杨树一年可生产几十斤碱。胡杨的叶子可作饲料,木材耐水耐腐,是造桥的特质材,也可用于造纸和制作家俱。胡杨林可以阻挡风沙,绿化环境;保护农田,是我国西北地区河流两岸或地下水较高地方的重要造林树种。在干旱少雨的沙漠地带,胡杨可将根扎进地下十多米,顽强地支撑起一片生命的绿洲。胡杨在沙漠里都可以顽强的生存,对我们的生活也做出了巨大的贡献,如果没有胡杨的话,沙漠就会没有一点绿色,我们洗衣服的时候,必不可少的香皂也是胡杨制作的,在生活中,也有像胡杨一样为我们无私奉献的人,比如清洁工人,天天贪黑起早,我们还在熟睡时,他们就开始忙碌起来了,我们想想,如果要是没有清洁工人,我们的生活就会变得很乱,大街上全是垃圾,小区里的垃圾成堆,散发着难闻的气味,周围的环境会变得很臭、很脏的时候,我们该怎么生活呢?这都是清洁工人的功劳,他们无私奉献,任劳任怨,为我们的生活环境作出了巨大贡献。

赠人玫瑰,手有余香。我们要懂得付出,才会有回报。

五年级启示的作文 篇4

今天,我到奶奶家去玩,缠着奶奶给我买了个钓鱼杆。

回到家后,我就把哥哥喊来一起钓鱼比赛,于是,我们就开始钓了。我先钓,我先把蚯蚓挂在钩子上,把钓鱼杆甩到了水里头,说起来也真怪,我一把钓杆甩到水里后鱼就咬钩了,一下子我就钓到了3条,我钓到第四条的时候,觉的这是一条大鱼,我想,嘻嘻,简直是得来全不费功夫,这下哥哥一定输了,于是,我使劲拉终于把那个“鱼”拉了上来我回头一看,啊!竟然是一支破鞋,太气人了。叮叮叮,时间到了,轮到哥哥钓了。只见哥哥一丝不苟的做在那,一钓就是一条,好历害。我想,还是悄悄的把哥哥钓的鱼放了好,这样我就一定会赢,于是,我就把哥哥的鱼放了,哥哥最后也钓了三条,就这样打成了平局,我觉的心很不安,我想,我不应该把他的鱼放的,最后,我把真相告诉了哥哥,哥哥说:“没关系,知错就改就行了。

钓了这次鱼后,我得到了一个启发,就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你们做的到吗?

五年级启示的作文 篇5

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……

望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽吧!

五年级启示的作文 篇6

从小到大,我经历过许许多多的事,有些如同过眼云烟,有些事却让我记忆犹新,尤其是那次考试,让我是深深地明白了一个道理:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。

上次考试我考了97分,老师和家长都表扬我,我高兴极了。

周五快放学了,老师宣布:“周一我们考试,六日回家好好复习!”老师话音一落,有的人愁眉苦脸,有的人垂头丧气,有人趴在桌子上一言不发,我却沾沾自喜心想:我上次考得非常好,这次我也可以考好。

六日两天,我在家里开心的看电视,玩游戏,就是不复习,根本没把考试放眼里,爸妈催促我说:“快点去复习!”我只好装模作样地去看书,很快周末过去了。

周一,来到学校看见同学们有的在认真复习,想再多考几分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么复习也比不过我。

发卷子了,同学们奋笔疾书,我也不例外,这次卷子特别简单,不一会儿,我就写完了,就不检查,东张西望,再看其他人有的在仔细检查,有的在认真答卷,全班只有我一个人在悠闲地坐着。

终于熬到了下课,我是第一个交卷好像一百分在向我招手。

下午发卷子,老师从高到低念分数,可惜没有一百分,我十分惊讶,老师念完95分以上的也没有我,我心里忐忑不安,终于发到了我,93分,原来是我一道题理解错了,我惭愧地低下了头。

虽然这件事过去了很久,但深深地记在我心里,让我懂了:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。

五年级启示的作文 篇7

大自然是多么的神奇,像个高妙的画家似的,挥舞着手中如椽巨笔,一笔红,一笔蓝,一笔绿地渲染出这个色彩缤纷的世界,创造出那么多令人叹为观止的美景。朗月照花,深潭微澜,是清晰了然的美;杏花烟雨,雾中水月,是幽深朦胧的美;江北高山,奇峰突兀,是坚定壮阔的美;江南小桥,雾锁楼台,是浪漫含蓄的美。

大自然的优美杰作让我的思绪乘着秋风来到那一个个唯美的记忆之中。

身后的乌江水,荡涤着一个英雄的伟岸。那魂葬乌江的西楚霸王,回想起你破釜沉舟,回想起你气吞残虏,你的眼泪融入乌江,从此乌江像飞跃的中华龙一样奔腾不息,在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,向乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。你挥展衣袖,昭告世人:是男儿,就应该金戈铁马去,马革裹尸还。帝王之座没有给你留下位置,你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻于丹青,这份属于中华的意志,承载起深情厚重永不褪色的中华历史,造就了中华人最挺直的脊梁。

春天最后的一朵花隐去了芬芳的笑靥,只留下遍地的殘红。面对春殘花落,细雨霏霏,古人会留下“知否,知否?应是绿肥红瘦”的叹愁感怀,今人又何尝不如此呢。花的凋零不是终点,而是起点,生命的轮回,在短暂的黯淡之后,辉煌将继续下去。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这触景生情而来的千古佳句在我的内心徘徊,就像与知心朋友的情谊一样亘古不变,永不褪色。无论是鲜妍明媚的花朵还是平凡厚实的泥土,都是一个暖暖的依靠……

一片落叶如秋天精灵的眼泪潸然而下,又是梧桐叶落的季节。梧桐叶在这失落的一瞬证明了自己的生命价值。我不由想起了易安居士。读你的词,就如读你的.人生,就像晓风牵出的残月,静静挥泻着幽幽清辉,照在一湾逝水中,有无尽的滋味。你的生命中失去了很多,亲人,丈夫,朋友,背负着本不应受的指责默默前行。于是你用女人特有的弦,奏出一曲不朽之音,令人怜爱,又令人惋惜。你坚信人格与精神是掌握在自己手中的,于是在生命失落的时候才有了“生当做人杰,死亦为鬼雄”的领悟;“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄美;“怎一个愁字了得”的感慨。

天簌和鸣,打开心灵的窗扉,在那份不经人工雕琢的美丽中释怀,去感知自然的魅力。“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,流逝的岁月,过往的烟云,在夕阳而下的余晖中陪我走过风风雨雨,大自然的娓娓启示,诠释出生命的真谛。

五年级启示的作文 篇8

鸟儿歌唱,婉转悠长,曼妙着生活的诗意;蝴蝶翩飞,优雅谐和,灵动间追求生命的真谛;夜空垂现,盈盈星火,深邃中充满生活的活力……神秘而变幻的大自然,演绎着一幕又一幕令人回味无穷的歌剧。

聆听穿越漫漫黄沙悠然入耳的驼铃时,我看到了大漠孤烟的浩远与伟岸;感受露水浸润的绵绵松枝拂过手心的温柔时,我看到了自然藏匿起来的柔情,轻嗅含苞待放晶莹剔透的白色玫瑰飘洒的清香时,我又看到了大自然的细腻与抚媚。其妙的自然,在每一处都是一个灿烂的章节,哪怕是一花,一树。

看过婀娜多姿的花吧?暖阳入袭的午后,看花枝在一边招展,吐露芬芳。怒放的花苞恰似生命的高歌,即便短暂却万般美好。看过日渐凋零的花儿吧?无声无息,褪去了光彩,没有夺目的外衣,也没有欢愉的笑脸,即便垂败没落,也还是昂首到生命的最后一刻,没有坚持,哪来扑鼻的芳香?

看过傲然坚挺的树吧?在万物复苏的春季,当凛冽的寒意还未退去,率先抖开新绿的,是它;在春寒的料峭之中,尽情抚摸春光的,是它!没有一身勇毅的筋骨,那能感受到第一缕曙光?看过绿荫满载的树吧?在躁动不安的夏季,即便酷热的骄阳烧灼皮肤,或是热浪阵阵地袭入,仍是撑起擎天的华盖,为人们送去凉意。没有坚持的心,哪能奉献出真挚的心?看过临寒不惧树吧?大地银装素裹,皑皑白雪层层叠叠,任凭如刀般的寒风吹来,也依旧傲然挺立,迎接不远的春天。没有傲然风骨,哪能见到那冰雕玉砌的玲珑世界?

而我,更爱看那雨过天晴披彩虹吟唱的云,那是经历了风雨之后胜利者的最美的姿态。在蓝色银幕的映衬下,云白得可人,白得让人心醉,就像是听到了世界上最婉转动人的歌声,那样惬意,那样满足。千万别眨眼睛,因为你有可能错过最迷人的微笑。听,飞舞跳跃的小鸟们在为云伴唱,那是胜利者的歌,只有胜利者才知道歌词的内容吧!这时的云像不像穿着白衣系着彩带轻轻吟唱的获胜者?

奇妙自然的神秘,在万物中尽显,伴着温柔的旋律,融入自然,那是心的启示。

五年级启示的作文 篇9

小时候,每当到了炎热的夏天,我就会兴奋地跟着爸爸妈妈一起去农村的爷爷家玩。

一到爷爷家,大人们总是聚在一起说着我这个年龄段一窍不通的话,把我心里的那股兴奋的小火苗一下子吹灭了,都无聊到想要去睡觉的地步。不过,这次可是好不容易才来到爷爷家,总不能把这么难得的好机会,就这样白白浪费了吧?

虽然爷爷上了些年纪,但依旧火眼金睛的他,还是一眼看出了我的小心思。然后便立马起身,把我也叫了出去。干什么呢?啊!小溪,一条小溪边!爷爷指着溪水说:“这里面有许多好东西呢!”我带着疑惑在溪水里寻找着。突然,一只巨无霸般的大螃蟹映入了我的眼帘,我试图用手去抓它。可是,看着川流不息的小溪,觉得这肯定机会渺茫。但是,手还是不停地向它伸去。出乎意料,我居然不费吹灰之力就捉住了它。

我得意洋洋地拿着自己的战利品,向爷爷炫耀,他看了也十分开心。不过,只见他一手接过大螃蟹,东摸摸西摸摸,最后翻开了它底部的一个盖子。爷爷便对我说:“我们要把螃蟹放了!”“为什么啊?”我十分疑惑地问。“这是一只母螃蟹,已经怀了小宝宝了!”爷爷解释道。听了后,我还是觉得有些疑惑,继续穷追不舍地争辩道:“这只螃蟹可是我冒着会受伤的危险去抓到的,虽然没费多大劲儿,但也是提心吊胆地呀!”不知不觉中,自己的双眼变得模糊了,似乎一眨眼,泪水就会如泉水般汹涌而出。

可是,爷爷却不与平时一样,而是显露出了一副如同军人般严肃的表情。我听了之后有些害怕,因为听爸爸说,爷爷可是一名打过仗的军人,所以只能乖乖地按爷爷说得去做了。把螃蟹放生之前,我又看了看它的盖子,惊奇的发现,里面居然有几十只透明般的小螃蟹,一个个如小螃蟹般大小。

上了小学后,我懂了点爷爷的用意。要是在那时,我选择的是不放生的话,将会有几十只螃蟹都死在我的手中。在学校的附近有一条小湖,在很久以前,湖中有着许许多多的蚌壳。无论是谁只要去一趟那里,轻轻松松地就可以收获几大包的蚌壳。不过,一年后,我再次会到这里时,看到的都是一堆堆贝壳的残骸,再也找不到以前的那种感觉了。所以不要只贪图眼前的利益,成为穷池之鱼,断了自己的后路。

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