关于小学五年级学生作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
我最不喜欢的就是樱花了，和樱花相比，我更喜欢梅花在寒冷刺骨的冬天也可以绽放的顽强不屈的精神。
而我妈妈却很喜欢樱花，我不明白，在我眼里樱花并没有多美，妈妈到底喜欢它哪一点呢？
在一次假期的露营中，我明白了妈妈为什么会喜欢樱花，因为我也喜欢上了樱花！走到山脚，就能看到各色各样的花朵，红的、蓝的、紫的、五彩的。多到让我应接不暇！迷人的花香扑面而来，走到了半山腰，已经没有路了。因为前面是一片花海，非常美丽的花海。美到无法形容，若非要让我用一个词来形容的话，那就是花的天堂。我走在花海的上面，汹涌的浪涛拍打着我陶醉的心灵，百花的香气交集于我的鼻尖，仿佛整个世界在这这花海的对比之下都黯然失色！我扑到花丛中，满地的打滚，我从未见过这么美丽的地方，天色渐渐的暗下来了。直到饭菜的香味扑鼻而至，直到妈妈的呼喊声到来，我才恋恋不舍的离开这花的天堂。
晚上，我睡不着觉，满脑子都还在想那花海，仿佛那惊涛还在我眼前！
第二天早上，我拖着浓重的眼圈，懒洋洋的从床上爬了起来，刚刷完牙，吃完早餐，妈妈就拖着我往帐篷外面走，妈妈兴奋的对我说：我带你去个好地方。于是我就无奈的跟着他走了。
不知道走了多久，我一抬头，映入我眼帘的是满天的樱花，不知何时我们已经进入了一片樱花林里，一阵微风吹来，樱花飘然而落，四散纷飞！每一朵都像粉嫩的天使，抚摸着我，又像是四散纷飞的蝴蝶，随风而舞。如果说花海，给我的感觉是惊涛骇浪，那樱花林，给我的感觉就是温柔的摇篮！顿时几股温暖交织在我心里。心中花海残留的惊涛一下子就平静了下来！看着满天樱花的飞舞，每落下一片樱花，就好像是一件你烦心的事情，随着那片樱花落下了！现在我只想静静的躺下，欣赏这美到无法形容的落花！
回去的时候，花海好像不怎么吸引我了。一道道惊涛打来，好像被一道无形的屏障隔绝在外，撼动不了我半分！
自樱花林以来，无论看到多美的景观我都不会再震撼，因为最美的景观已经被我看过了。
一眨眼又到了冬季，樱花早就落光了，雪也积得厚厚的，可我还是忍不住的去了，去看那樱花，走到樱花林，樱花果然已经落光了。我继续的深入，震惊的看到一抹粉色！我再仔细的一看，原来是一小片还未凋零的.樱花，在如此寒冷的冬天还可以坚持到现在，我惊叹着，感叹着，震惊着，我终于发现妈妈喜欢樱花的原因了。一棵樱花树不美，可是一片樱花树很美，这不正是我们人类世界团结的精神吗？并且，樱花不但美，也很顽强。所以我以后要做个美丽又顽强的人！
小学五年级学生作文 篇2
我从小就喜欢自行车，这东西，两个轮子，一个把手，一个坐垫，扁扁的，怪可爱的，每次看着小公园里的小朋友在骑自行车，我都很羡慕的看着他们。
终于在我7岁的时候，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我高兴极了，第二天，我就叫爸爸教我骑自行车，首先，我坐到自行车上，爸爸在后面扶着，骑着骑着，我觉得有点会了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手铐就摔倒了，爸爸说：“要放松，不要紧张，”我还是很紧张，不过，比开始时要好一些了。骑了一会儿，我又觉得有点会了，我又叫爸爸不要扶了，结果，我又摔了一次。
就这样，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起来，不放弃，继续努力，我终于学会了骑自行车！
我想，无论做什么事都要努力，千万不要放弃，这样你就一定会成功的。
小学五年级学生作文 篇3
乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。
夜晚渐渐地来临，人们工作回来休息一下，洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的，但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完，小孩们拿水果到小河边，边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了，坐在那颗大榕树下聊了一会，就去睡觉了。
乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢！在那儿跳舞，青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱，跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿，天上就会有很多萤火虫，萤火虫比天上的星星更漂亮，更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上，望着月光，聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般，很快我们就进入了甜蜜的梦乡。
乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊！还是寂静中带着一丝热闹的呢！
小学五年级学生作文 篇4
在山的那一边，天空，东方吐白，有一束柔和的阳光斜射在树梢。一声声清脆的喔喔声，穿过这幽静的林子，显得格外悦耳。几只公鸡篱头，唤起沉睡的人们，迎接耀眼的黎明，迎接新的一天！
太阳渐渐爬上树梢，它似乎迫不及待的想要为人们带来温暖的光明。天空渐呈天蓝色，太阳看起来像一个银盘，周围涂上了一圈儿红色的漆。一阵清风从发丝间掠过，我生怕此时的太阳会被吹走。
公鸡们下了岗，又开始了一天的新乐趣，一会儿啄那儿，一会儿啄这儿，挺着自己骄傲的鸡冠子优哉悠哉地走来走去，好不自在。
人们都醒来了，温和的阳光照在他们的脸上。人们应该感谢太阳日复一日，年复一年的为人们驱赶黑暗，带来一缕缕希望的曙光！迎接着新的阳光，人们开始了一天辛勤的劳作。
一群群早起的鸟雁，从浅蓝色的天空划过，它们换着好看的队形，叽叽喳喳的，却不讨人厌，我猜想，它们津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧！太阳看到这场场讨论会，似乎露出了一抹淡淡的微笑，就像母亲看到孩子们的欢乐。太阳很想和归鸟说话，于是——他唤来风儿吹动绿叶，沙啦啦，沙啦啦……鸟儿们听了更是快活。愉快地飞往自己的家。
小学五年级学生作文 篇5
就在今天，我们五一班迎来了六位“弱然小物”——六条小鱼。这是我们五年级一班的又一道风景线。这道风景线是由我创造的。
昨天晚上，我在桓台惠仟家门口看到了好多小鱼，有银龙、黑玛丽、孔雀、小金鱼等好多色彩明丽的小鱼，看到这些小鱼时。一个捐鱼的念头在我脑海中闪现。我对妈妈说：“妈妈，我想买几条小鱼放到教室里，给教师添加一点生机。”妈妈看了看我，又看了看小鱼，好像在对我说：“你想买？”想到这里，我用渴望的目光看着妈妈，妈妈开口了，对我说：“梁泽，咱们只买一个鱼缸行不行？我们家里的鱼缸里有二十多条黑玛丽；十条孔雀；十二条红鹦鹉和二十五条小金鱼，我给你捞出几条行吗？”我答应了。
妈妈给我买了一只别致小巧的鱼缸，花了30元，我非常满足。
回到家，我捞出一对黑玛丽；一对孔雀，其中一只快当妈妈了，我还捞出一对金鱼。为了美观，我往鱼缸里面加了一些雨花石，可美了。
今天早上，我把这些小鱼端到教室，给教室增加了一些生机。
“啊！”“谁带来的鱼啊！”不知哪位同学大叫一声。“刘梁泽带的。”小潜说。
这时，刘老师发话了：“同学们，我们来观察一下小金鱼，今晚大家回家写一篇作文，看谁观察地仔细，写的又精彩？”我们都答应了。
下课时，我们来到鱼缸前，仔细观察小鱼，每条小鱼都有着不同的特点。比如：孔雀的尾巴大，在水里游动时，大尾巴一甩一甩的，柔和、美丽；黑玛丽的尾巴较小，游动时忽快忽慢，鱼鳍也不时的伸缩；小金鱼的形体较大，尾巴抖起来快速、刚强有力，嘴巴还会动，可爱极了。
小鱼们虽然可爱，但是它们可不好伺候，一不小心，就会死掉一条，真像六位“大小姐”。
这就是我们五一班的小鱼，让我欢喜让我忧的小鱼。
小学五年级学生作文 篇6
孔子曰：“人非圣贤，熟能无过？过而能改，善莫大焉！”孔子的意思是说我们每一个人都会犯错误的，但是只要能认识到自己犯的错误并且努力改正它就值得称赞。今天我就讲两个我的错事吧！
有一天，星期六的时候。爸爸妈妈都要出门做事情，爸爸妈妈十分的严肃的说：“在家里写作业，哪都别去，也不可以看电视，有人进来让他们出去，听见了没有，“听见了”我冷冷的叫啦一声。
俗话说：“君子一言，四马难追。”可是我不听。等爸爸妈妈走后，写了几个字，我就兴致勃勃地看起电视来。我看得津津有味的时候，我听见了爸爸的车子声，我提心吊胆的装模作样的写起作业来了。爸爸说：“有没有看电视。”这时我头上飞来了一个小天使和一个小恶魔，“小天使”说：“要诚实不能撒谎！”“小恶魔”说：“不要听小天使的，你爸爸又不知道，可以瞒天过海的！”最后小天使被打败了！我说：“没看”爸爸高兴的说：“没看就好。”可是爸爸不相信，半信半疑地打开电视后看见了动画片，大发雷霆，我被训了一顿，还吃了一顿“竹笋炒肉。”爸爸我错了，对不起！
还有一次，妈妈让我写完作业就可以吃大餐啦！可是我却玩了游戏，没有写作业，妈妈就不让我吃了，我真伤心。妈妈我错了，对不起！
爸爸妈妈如果不是你们，我就不会明白一个启示：在以后的学习生活的道路上，马上改正错误，我们的学习就会更上一层楼，爸爸妈妈为我们加油吧！谢谢亲爱的爸爸妈妈。
