【推荐】五年级作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
周日下午，我写完了作业。就去楼上阳台转悠，呼吸一下新鲜空气，看看绿色植物。
我家阳台上种了许多植物，吸引了许多昆虫。这时我在一片翠绿的叶子上发现了一个小小的圆圆的白点，我拿来放大镜一看，原来那是一只蚜虫，正在贪婪地吮吸着叶汁。这时，一只蚂蚁爬到蚜虫身边。我心想：不会是蚂蚁要吃蚜虫吧？只见蚂蚁爬到蚜虫身边，用触角轻轻地碰了碰砑虫，蚜虫立刻排出一个“水珠”模样的东西，蚂蚁便大口大口吃起来。一会儿又有几只蚂蚁爬过来，不停地用触角触碰蚜虫，它又乖乖地排出一些“水珠”一样的东西，蚂蚁们立刻扑了上去，一会儿就将“水珠”消灭干净了。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，它张牙舞爪地向蚜虫扑过去。蚂蚁们互相触碰触角，像是在商量什么计划。不一会儿，蚂蚁们便不停地向七星瓢虫进行扑咬。在蚂蚁们齐心协力的进攻下，七星瓢虫被咬得遍体鳞伤，它只好无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃那些水珠一样的东西呢？而它们又为什么要帮助蚜虫打败天敌——七星瓢虫呢？
我上网查了相关资料才解决了这些疑问。原来，那些“水珠”是蚜蜜，蚜蜜很甜，是蚂蚁最爱吃的`食物之一，为了不失去蚜蜜，它们帮助蚜虫打败了天敌——七星瓢虫。既保住了蚜蜜，又保全了蚜虫的性命，一举两得。于是蚜虫和蚂蚁相互作用，相互依存，形成了一个密不可分的整体
啊！这个下午真是令人难忘，我只是去阳台放松一下，不但体会到了观察的乐趣，又学到了科学知识，真是一举两得啊！
五年级作文 篇2
新郑，一个并不出名的城市，这里虽比不上首都北京的繁花似锦，也比不上江南水乡的景色怡人。但我却深深地爱上了这片神奇的土地，因为，它是生我养我的地方，也就是我永远的家。
“新郑”这两个似有魔力的字眼在深深地吸引着我，我为自己是一个地地道道的新郑人而骄傲。
改革开放后，祖国大地日新月异，祖国在变，新郑也在变。过去尘土飞扬的土路消失了，取而代之的是宽敞的柏油马路。一幢幢大楼拔地而起，街边的商店换上了崭新的招牌……
如今的新郑，春天一片碧绿，生机勃勃；夏天阵阵炎热，骄阳似火；秋天枣果累累，笑语欢歌；冬天白雪皑皑；素裹银装。新郑纯朴淡雅的景色犹如一张含蓄的水墨画，给人带来无比的'清凉，使人久久不能忘怀。
新郑有许多名胜古迹：宽广的炎黄广场与百家姓广场；闻名海内外的黄帝故里与巍峨耸立的始祖山；风景秀丽的郑风苑；清澈见底的黄水河；还有散发浓墨书香的欧阳修陵园……这一切吸引着许多游客来到新郑游玩。
最让我感到自豪的是，新郑是人文始祖轩辕黄帝的出生地，是黄帝出生、创业、建都之地。有着久远的历史。新郑还是郑、韩两国的都城所在地，非常有名。每到农历三月三，新郑就会举办盛大的典礼——黄帝故里拜祖。
新郑不仅名胜古迹多，而且食品更是远近闻名。新郑大枣名声远久。能有这么好的名声，更要感谢工作人员的任劳任怨和一丝不苟的工作态度，才使人们吃上了又红又甜的大枣，而且通过他们辛苦的努力又相继制造出了枣干、枣片、枣醋、焦枣、阿胶枣、鸡心枣、枣粉等许多营养几家的枣制品。这使我们新郑的枣业更加繁荣昌盛。
十字路口的交警，街上辛勤劳作的环卫工人，田里弯腰收割的农民，他为了新郑的发展贡献自己的一点绵薄之力，他们成为了新郑一道永不消逝的靓丽的风景线。
我爱我的家乡——新郑。我为家乡的日新月异喝彩！我为新郑辉煌的明天放歌！
五年级作文 篇3
英国的狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”学习需要坚韧的毅力，学钢琴需要坚韧的毅力，学走路需要坚韧的毅力。。。。。。无论做什么事，都需要有坚韧的毅力，否则不会成功。
记得那是四年级寒假时，有一天，天空下起了鹅毛大雪，我和妈妈望着外边宛若白莲的雪花，漫天飞舞，不一会整个世界变成了粉装玉砌一样。妈妈在旁边说：“明天我们去公园滑雪，怎么样？”我听后欣喜若狂，迫不及待地盼望着明天快点到来。
第二天，我和爸爸妈妈来到滑雪场，租了两个滑雪具，我在平坦的雪地上用力地滑着，可是，累得手很痛也没滑多远，妈妈见我累得满头大汗，就说：“你要耐住性子，坚持到底，一手定会成功的'，从山上向下滑比较省力，去山上吧。”我来到山顶，用力一滑，冲了下去，只感觉耳边风飕飕地响，吓得我腿都发软了，到了山脚下，我一屁股坐到了地上，心砰砰乱跳，像敲鼓似的。我没有灰心，继续练习，终于有些稳定了，可是，我还不会转弯，向下滑的时候，如同“螃蟹过街------横冲直撞，结果和妈妈撞在一起，摔了四角朝天，这是我有些心灰意冷了，妈妈说：“富兰克林说过：唯坚韧者始能遂其志。你要有坚忍不拔之志，最后一定会成功的，转弯时该一脚重一脚轻才行。我教你。”妈妈从山上滑到我身前，来了个“神龙摆尾”。我学着妈妈的样子转弯，跌倒了爬起来，跌跌起起，起起跌跌，终于学会了这招。
最后，我来到了山的最高点，我和妈妈比，下山时，我遥遥领先，后来妈妈来了个“鲤鱼越龙门”，越到我了我的身前，我不甘示弱也来了个“神龙摆尾”，越过了妈妈，得了第一，这都是顽强毅力的结果呀！
这次滑雪不但学会了一样本领，更主要的是我知道了一个道理：顽强的毅力可以征服世界任何一座高峰。
五年级作文 篇4
记得有一次考试，我早早就写完了卷子，因为卷子十分简单，写完卷子后，我便爬在桌上玩。因为我想那么简单的卷子不用检查。
啊！考试成绩出来了，老师在发试卷我的.心怦怦直跳，生怕考得不好。到我了，我一看试卷给蒙了，你猜考了多少“78分”。这么差的成绩，回家肯定要挨批评了，于是我把卷子藏了起来，可是，躲不过妈妈的眼睛，妈妈一下子就知道我藏床垫下了。便拿出试卷来狠狠教训我说：“怎么考的这么差”！我难过的说：“考试时题太简单，由于我骄傲没有检查。”妈妈听后便深情的对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”并教育我以后做什么事情都要认真细心。
又考试了，这回我十分慎重的做完题，认认真真把卷子检查了一遍，果然不出我所料，这次考了97分。我兴奋拿着卷子跑回家给妈妈看，妈妈看了笑着说：“虚心万事能成，自满十事九空。”
在以后的生活学习中，“虚心万事能成，自满十事九空”会让我受用终生！
五年级作文 篇5
人这一生，会遇到许多困难挫折，也要去面对，去挑战很多，挑战自己的极限，自己无法触碰到的点，在这过程中，我们也在不断成长。
再一次无意的机会里，我看到了一个电视节目——“挑战不可能”，里面的人都在挑战一个个不可能，不断的在突破，这让我有些心痒痒，也想让自己挑战一下，可是，我没有任何特长，对要挑战的东西有些迷茫，用姐姐的话来说，我一无是处，只是沙滩上一颗不起眼的沙子，随时可能消失。
我不信！每个人的极限不同，我要做的，只是挑战自己！
我请求爸爸为我报名吉他，我想有一项特长。我开始学吉他了。
我以前不能吃苦学一些东西，总是因为挫折而放弃，而这次，我要坚持！我带着妈妈的期望，家人的不信任，姐姐的冷嘲热讽踏上了吉他之路。刚开始学时，我有着浓浓的兴趣，怀着好奇去拨动每根弦，听着那美妙的声音，我的心在颤抖，我迈出了第一步！
一节课，一个半小时，期间要不停的拨弦，时间一点点过去，我的手指有些痛。这不算什么，加油！我一遍又一遍鼓励自己，我坚持了下去。开始时，只是用单手弹，至少另一只手没事，我有些小庆幸，但是，我却没想到，这只是噩梦的开始，到后来，学习左手弹法。
用手指去将那一根根紧绷的弦按着，再用右手拨弦，这次，不仅我的.心在颤抖，而且我的手指在发麻，不到一会儿，手指上有了深深的印子，凹进去的那种。我又想放弃了想逃，我后悔了当初学吉他。
但是，我真的很爱吉他，爱吉他的声音，爱它发出的每一个音符，而且，我真的不想让妈妈失望，让姐姐瞧不起，我咬咬牙，继续拨动那让人喜欢又害怕的吉他弦。
慢慢的，我习惯了，习惯了拨弦时带给手指麻麻的感觉，以及弹吉他按和弦时带给手指的痛感，渐渐的，我的手指上生出了薄薄的一层茧，我看着手指，心里有些小欣喜，这层茧是我曾经努力过，挑战过自己的象征啊！当我将学会的第一首曲子弹给妈妈听时，她的眼睛红了，用手不断地摸着那层茧，还记得她说：“你挑战了自己，战胜了自己不能吃苦的性格。”
谁说人最不可能战胜的人是自己，考试成绩的提高，都是一次突破，一次极限的提高！
五年级作文 篇6
呀！今天的值日生忘记倒垃圾了，这么一个大纸箱放在讲台边上，被绊去可就不好了。想到这里，我拿起这个“危险分子”走出教室，把这个纸箱送到了学校的垃圾站，扔进可回收垃圾桶的怀抱里。
我慢慢地走回教室，心想：把这个纸箱扔掉了，老师和同学们就不会有人被绊倒了。我一边想一边走，不知不觉已经走回教室，没注意到讲台高出的台阶。一脚踩了上去，还没来得及反应就被地心引力无情地“吸”倒在地。刚想自己爬起来，身体已经被从来自四面八面的大小不同的手把我从地上扶了起来，还问我哪里痛不痛……瞬间，摔倒的疼痛被同学们关心所代替，心里暖暖的。
课间，往窗户看去，挂在窗户上的植物似乎没有浇水，都有些打焉了，一盆盆都垂头丧气地，像一个个做错事了的孩子。转过头，发现负责浇水的同学正埋头写作业。“那就让我来浇水吧！”我拿起了洒水壶把一盆盆的植物都浇了水。清凉的水调皮地从壶里蹦出来，在空中画了一条优美的弧线，带着生命的源泉落在了有些干涸的`叶子上，又滴进了干燥的泥土中。那时，我仿佛看见这些植物正向我微笑呢！
这时来了一位同学，对我说：“于恒越，我们一起把这些枯叶都剪掉吧。”我说：“好呀！”我们就一起修剪了枯叶。修剪后的植物一个个变得容光焕发，特别精神。我的心情也跟着植物一起亮堂起来，心里有说不出的成就感。
赠人玫瑰，手留余香，让爱围着你我他吧！
五年级作文 篇7
今天，爸妈都带弟弟妹妹上桂林，我一人在家里。
玩什么？我都快烦死了。突然，一个主意从我的脑海里飘过，：不如玩一下电脑。就这么办。
我小心翼翼地溜进爸妈的房间，点击电脑开关，不一会，熟悉的电脑文件就呈现在我的眼前。
咚咚咚我的心抖了一下，我从门缝里一看，原来是上面的李阿姨今天穿了高跟鞋，所以有响声。真是太吓人了，没把我心脏病吓出来。我叫道。
我又一次握着鼠标，心里却跳个不停，生怕半途杀出个神探爸妈，点击360安全浏览器，再次点击小游戏，接着大家都知道，这就不用我一一述说了吧。
叮咚，我吓得跳起来，我从门缝里一瞧，问：你是谁？修台灯的，他回答道。我打开门，把台灯递给了他。于是关着门。
唉，还是别玩了吧，一天都在提心吊胆的怕爸妈回来，不如看作文，可我禁不住游戏的诱惑，那还是把电脑关了吧！这样，说不定还会有好事发生在我身上。
小学五年级下册第八单元作文：心的触动_写事的作文300字
今天上午老师花了一节课的时间给我们上了一堂难忘的课。
这天，老师在读作文，读到张博涵的时候，老师停了下来，说：这几篇我要一块读。说完，老师把张博涵的作文放到了一边，读起下一篇作文来。
读完了所有的.作文后，老师终于可以读张博涵的作文了。老师又说：你们要边听边思考。我仔细的听着，发现了三篇作文的共同点。他们都在写孙祥明。张博涵写的是孙祥明拖他们组的后腿，而李文慧和刘一幡写的都是在体育课上拯救孙祥明自卑的事。
读完他们的作文，老师板着脸说：谁有什么想法。很多同学说：孙祥明虽然有缺点，有点娘娘腔，可那都是天生的。我们不应该只看他的缺点，也更应该看看他的优点。
孙祥明，我郑重地向你道歉，我不应该忽视你。你也是我们班级里的一员，也是我们的同学。我们在一个班级里学习，就是好朋友，你说对吗？
五年级作文 篇8
“快来看！快来看！”莫雪莹大声喊起来：“数学月考成绩出来了！”说着，便拉着刚从四楼下来的我兴奋地说：“你想知道自己的数学成绩吗？王老师已经知道了！”我情不自禁地问了一句：“王老师呢？”莫雪莹微微一笑，但还是掩盖不住心底的兴奋与喜悦。她的手轻轻地一指，我的目光也随着她的手指的方向看去。哇！好多人那！同学们都簇拥在王老师身前。
“王老师，”不知谁乱嚷嚷：“我是第几名啊？我考的怎么样啊？”紧接着，又一个声音响起来：“王老师，您把成绩贴在我们班墙上吧！”王老师默默地点了点头。同学便一个接一个的让开了一条“道路”。
当成绩贴在了墙上的时候，全班好似一团黑色的马蜂，把成绩当作“入侵者”一样一拥而上。
“唉，”潘涛垂头丧气地说：“早知现在可以考个91分的.话，目标就定成90分啦！”“嘻嘻，”林敬凯骄傲地对潘涛说：“我比你多一分哦！”乔羽石一跑进教室就被小莫赶羊似的推着：“数学成绩出来了在那里哦！”乔羽石的眼睛为之一亮，高呼：“我考了95分！95分！95分！”说着，跳起他的庆祝之舞。河尚范只考了58分，他十分遗憾地说：“唉，我差2分就及格了嘛。”……
我真的不知道这场称作“成绩风波”能持续到什么时候。
