实用的五年级启示的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级启示的作文 篇1
冬日里的一天，我刚跳完舞回家。正跟妈妈分享着新学的动作，看见车窗外有一对年迈的夫妇着急地看着路上的车，手里还牵着一个大概四岁的小女孩。
小女孩捂着肚子，脸色苍白，嘴唇发紫。年迈的夫妇一直招手示意要搭车，脸上的皱纹因为着急越陷越深。
妈妈看见了，把车开过去。“老人家，有什么急事吗？”妈妈问道。“我的孙女儿生病了，想打个车就是打不到……”老人着急地说着。“医院不顺路，我帮您叫车吧？”老人感谢地点点头。
过了几分钟，一个骑着一辆破旧的三轮车的老爷爷，只见那个老爷爷一脸皱纹，衣衫单薄。他看见后，骑着“嘎吱嘎吱”响的三轮车向那对夫妇骑了过来。三轮车上装满了废品。我猜想这位三轮车爷爷应该是卖废品的。
看老爷爷与夫妇交谈了几句，便卸下重重的废品，让夫妇和小女孩坐了上去。夫妇向妈妈致谢后，就驶向了医院的方向……
三轮车越来越远，最后消失在我的视线范围内。我，被感动了！
无论你富贵或是贫穷，都无法阻挡你帮助别人的脚步；无论你是开着宝马，还是骑着破旧的三轮车，都没有什么牵制你成为善良的人……
五年级启示的作文 篇2
一天中午，骄阳似火。我正在公园学骑自行车，可是，怎么也学不会，车子一直朝着一边反复摔倒，练得脚都淤青了，累水在眼眶转动着，累得我的汗水像雨水一样，不停地流着，衣服都湿透了。我打消了练自行车的念头，扶着自行车一瘸一拐地回家。
到了小区，我东张西望，突然，我的目光转向了一台楼梯杰阶，我把自行车停在一边，走了过去。仔细一看，原来是一只小蚂蚁在搬面包渣，可这块面包渣却是非同一般。这块面包渣比蚂蚁大好十几倍，要搬到上一台的楼阶梯上去，恐怕是有点难度了！这只小蚂蚁搬着食物，爬上去了，又掉下来，爬上去了，有掉下来，反反复复，可它依然百折不回。看到这，我羞愧不已：连小蚂蚁都懂得勇往直前，不屈不挠的道路，我有怎么能放弃学自行车呢？我当机立断：一定要学会骑自行车！于是，我又回到了公园，练起了自行车……
到了傍晚，我已经掌握了平衡感，过了一会儿，我学会了踩单车。这时，我的心里十分高兴，也忘记了脚上的痛，高兴地骑着自行车回家。通过蚂蚁的启示，我懂得了一个道理：无论做什么事，都要坚持到底。
五年级启示的作文 篇3
暑假的某个上午，我把学校布置的暑期作业都做完了。在做完的'那一刹那，瞬间感觉自己像一只伤后复原的小鸟，终于可以翱翔天空，自由自在的飞翔了。
到了下午，那种渴望自由的感觉却渐行渐远了，内心深处仿佛被“魔咒”给紧紧的拴住了，似乎“受伤的阴影”并没有摆脱。好吧，看来是我做题做上瘾了，做题成功后的乐趣是从玩中得不到的，一天不做题的滋味感觉像千万只蚂蚁在身上爬，感觉可不好受呢。
于是，我找了一题奥数题，觉得那题不错，就低下头拿起笔，做了起来。
做着做着，我觉得这道题目不简单，我用了方程、画图、计算都不知道答案，我只好在草稿纸上写了很多算式，我写的算式特别特别的多，每个算式也比较长，我把整页都写完了，还没解出答案来。我的汗水不停地往下滴，滴在纸上，我继续满头写，可我已经写完了第2页，还没写出答案。
过了几十分钟后，题还没做出来。我有点不服，哼，难到我之前做的奥数题都是你的士兵吗？你难道就是所有题目的将军吗？哼，我管你是谁，反正我是奥数克星呢！就算是你的国王我也不怕。
渐渐地，我烦躁起来，我有点想把这桌子掀翻，想把这张草稿纸撕破，我有点想放弃了，可一但放弃又对不起我这个数学克星的称号。
过了几十分钟后，我终于想出了解题思路，看来这几十分钟的努力没白费，于是，我擦了擦头上的汗，手指着书，说：“看来你不是最难的题目。”接着，我站起身，跑了过去。把解题目的方法告诉了妈妈。
这时，门外传来了急促的敲门声，原来是我的同学周易成。他是个非常爱玩的人，每天下午，他都会叫我到外面玩，还经常在课上玩游戏，成绩可不好，有时玩的连作业都不做了，经常被老师批评。
我刚走出房间，眼睛盯了我的奥数题一眼，有点不想走了，想把答案写完再出去，这可是我做了很久才算出来的。但最终，我没有禁得住篮球的诱惑，随他下了楼。
现在正是夏天，一打开门，外面的空气如同热浪般像我扑来，树枝上的树叶都软塌塌地挂着，蝉不停地叫着，可都不能阻碍我对篮球的热情。
打完篮球回家之后，我再看书上写的算式，顿时傻眼了，我的思路已经忘的一干二净。赶紧问妈妈，妈妈说她也不知道。
这件事后，我变成了做事有始有终的人。想想天下有为之人，都需要一鼓作气的勇气和毅力。只有凭借有始有终的热情，才能融化困难的坚冰。
五年级启示的作文 篇4
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
五年级启示的作文 篇5
我们家里种着一盆芦荟，它是墨绿色的，叶片周围有锯齿状的小刺，摸起来十分扎手。你可不要小看了它，它虽然外貌平平，可以说是其貌不扬，但它却有着神奇的功效哦！
一天，妈妈从花鸟鱼虫市场买来了一小株芦荟给我，我很开心，妈妈说：“这一小株芦荟就送给你了你，可要好好地培育它哟！”我虽然很开心，却对它很不满。它不如其他的花好看，还有那么多小刺，越看越丑。
妈妈却对我说：“你别看它长得不好看，却很神奇，以后要用到它的时候你就明白了。”
在我的精心培育下，芦荟一天天长大。一天晚上，我被讨厌的蚊子叮了一个大包，又红又痒。妈妈说：“现在芦荟就要派上用场了，去拿剪刀剪一小段芦荟下来吧！”我疑惑地拿剪刀剪了一小段芦荟，问道：“现在干嘛？”
“把它的汁液涂到你的大包上吧！”妈妈说。
我把芦荟流出来的汁液涂到了大包上，一种凉丝丝的感觉让我一会儿就不觉得痒了。我拿起它观察了一下，发现它里头是黄绿色的，像果冻一样的固体。用剪刀一扎却是脆的。这时，调皮的芦荟汁液又流到了我的手上来了，我打算把它洗掉。突然想起来有人说芦荟可以吃，便舔了一口……结果可想而知，我被苦得绕着客厅跑了好几圈，喝了好几口冰果汁，嘴里才不那么苦了。怪不得能止痒呢！比中药还苦，能不止痒吗！
我担心被我剪断的那段芦荟会死掉，妈妈却说：“它不会死，它的生命是很顽强的！”我听后，更敬佩芦荟了。
它，没有荷花高雅；它，没有玫瑰娇艳；它，不如桃花粉嫩；它，不如雪梅清新——它，就是平凡的芦荟。但是，它教会我一个道理：人，要默默无闻地为他人做贡献，用顽强的生命力去造福每一个人；不要在乎外表，要注重实效。这便是芦荟给我的启示。
