五年级启示的作文300字

2023-04-21 07:28:39
【实用】五年级启示的作文300字锦集9篇

【实用】五年级启示的作文300字锦集9篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级启示的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级启示的作文300字 篇1

那年我九岁,上小学四年级,那天,和往常一样,我和爸爸到渔人码头去钓鱼。

我准备好鱼竿,挂上鱼饵,将鱼线解开,只听“嗖”的一声,我将鱼线抛了出去,等待鱼上钩的时机,不一会儿,鱼竿剧烈地抖动了一下,我急忙拉鱼竿,扭动转轮,钓上来的却是水草??我感到十分伤心,坐在石头上不肯起来,爸爸对我说:“快起来,再去钓一次,碰碰运气,凡事都有第一次。”

我又去钓了一次,鱼上钩了!我急忙提钩,扭动转轮。“我钓到鱼了!”我大声地喊着,吸引了周围大人们的目光,我感到十分自豪。但是,我的高兴劲还没过,那条鱼却摇身一摆掉到了海里,周围的大人哄堂大笑,我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理:在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。

我不止一次看到别人还没有成功,却自吹自擂地说:“冠军肯定是我的,×××根本比不上我!”这种人就是再努力也不会胜利。大家不要做语言上的巨人,行动上的矮子。记住,当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。

五年级启示的作文300字 篇2

有一天下午,我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书,名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘:儿子偷拿了父亲的钱去买零食,结果被父亲发现了,可是父亲非但没有批评他,而且还带他到游乐园玩,儿子终于知道了自己的行为是错误的,哭了起来。

里面还有好多幅漫画是我看到的,但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子,同时也感动了我。

还有一幅漫画是在电视上看到的:在唐山大地震中,有一位父亲不顾个人安危,直接冲到了他儿子的卧室,那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了,但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了,父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……

读了这两幅漫画,让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大,但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们,他虽然不想母亲那样对我们无比关爱,但他却非常和蔼可亲。

从这两幅漫画我得到了一个启示:母爱伟大,父爱更加伟大。

五年级启示的作文300字 篇3

水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石,我以为我们在生活中也要有这种精神。

水滴都有专一的目标,如果我们不能持之以恒,连水滴都不如,不是太羞愧了吗?我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始,我连发球都不会,但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形,电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了,我终于成为悠坛(悠悠球界)的高手,现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。

古今中外,还有许多这样的例子,李时珍访医、尝草药,用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育,但一生迷恋电学实验研究,最后成为大科学家。现代画家齐白石,年轻时每天作画五幅,到了晚年后,也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话:“一教一日闲过”。

这让我明白了:“目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废,应一定能够实现我们美好的理想

五年级启示的作文300字 篇4

每个人都能从一件事中得到启示,我也一样。 记得那是一个阳光明媚的下午,我下楼去玩,看见几个小孩在打“水战”,他们手拿水枪,把一个水龙头全开着,放着很大的水,互相喷水,水龙头就好像是他们的“补给” ,给水枪灌,灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说:“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意,继续玩“水战”,还有一个人向我发起攻击,我真想找他们家长评评理。 水是人类生存不可少的,随着地球人口不断增长,水资源越来越少,特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉,好多农作物都枯死了,甚至是颗粒无收,人们都沦为饥民。特别是一些孩子,由于缺乏营养,好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们,我们更不能浪费水,要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性,开始对学生从小进行教育,还有些专家发明了一种能吸水的材料,铺在人行道上,一下雨,水都渗到地下,增加了地下水。 同学们,让我们携起手来,从每一天做起,从节约每一滴水做起,保护珍贵的水资源,为了我们的子孙后代更好地生活,为我们的社会更加和谐地发展。

五年级启示的作文300字 篇5

漫画是由夸张,搞笑组成的,但课文上的漫画却让我深刻不已。

一天,长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树,咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想:这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。

看完这漫画,我的心久久不能平静,难道人类的脑子真的长虫吗?我想这虫一定是思想上的虫,是贪婪,自私的虫,是破坏环境的虫。我们缺少环境意识,所以会乱砍树木,乱排放污水,乱扔垃圾等破坏环境的现象,因此,我们要保护自然环境,不让参天大树轰的被倒,黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河污染这些事实告诉我们,环境遭到破坏带来的严重后果。

我有过这个经历:上次,一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上,然后又来回扔,要知道,造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

所以,我们应该保护环境,让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来,一起来珍惜爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏这绿色的家园。请记住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。

五年级启示的作文300字 篇6

人生是在不断的挫折中站起来的。就连动物也是如此。

一天,一只老鹰在天空中欢乐的盘旋着,可是过了几个月,它快40岁了,他的喙越长越长,已经长到了胸前;双翅上的羽毛越来越厚,越来越重;爪子上的指甲已经越来越钝,很难猎物了。它便要接受一次以生命为注的决定,这个决定是一次蜕变,这次蜕变决定了老鹰是否再活着30年。

这天,这只老鹰便开始的蜕变。他奋力地拍打着双翅,飞到悬崖上,搭好巢后,便开始了这痛苦的过程。

他来到悬崖边上,用力的用喙朝岩石上啄着,日复一日。当旧喙被啄掉,新喙长出来时,便开始了下一步。它用刚长出来的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下来,它忍受着剧烈的痛苦,才坚持把羽毛都啄下来。有的老鹰受不了了,便痛苦的死去了。当它把羽毛啄完时,便开始把爪子上的指甲颗一颗拔出来,直到长出新的'指甲。当所有事情做完时,他便获得了新生。

是啊,人生中一定会经历一些风雨,但人生真是这样:不经历风雨怎能见彩虹。

五年级启示的作文300字 篇7

读完《滴水石穿的启示》这篇课文后,我知道了只要目标专一,持之以恒,就能成功。

古今中外,有许多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,访名医,尝草药。经过二十几年不懈努力,终于写成了药学巨著——《本草纲目》。

现在著名书法画家齐白石,连他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,他坚持每天作画三幅。正是因为白石老人的坚持不懈地创作,他技艺才达到炉火纯表的境界。

在现实生活中,如果我们今天学这个特长,明天学那个特长,到头来就什么都不会。一次,我报了书法班,开始学得很好,到后面我就开始旷课了,最后,我的字一点也没长进。所以说,目标不专一,就一无所获。目标专一,就会有所收获。

我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的愿望。

五年级启示的作文300字 篇8

有一个星期天的下午,我和我的同学小红一起去钓鱼。

我们两个先在自己的家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上,小鸟像我们点头微笑,一阵微风刮过,小柳树的头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置,把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上,再把鱼饵绑在丝线上,做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去,就坐在椅子上开始等了,一分钟,三分钟,五分钟,十分钟,十三分钟,十五分钟,二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说:小红,我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢?小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了,我们在等一等吧!说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉,一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里,过了一会小红也钓到了一条鱼,下午,我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。

我从钓鱼明白了一个道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

五年级启示的作文300字 篇9

“五年级的一位男同学从楼梯上摔伤……”听着广播里苍白的声音,我的心情异常沉重,因为广播里说的这个男生,就是我们班的。

说来话长,上完第四节书法课,大家都饥肠辘辘,偏偏有人喊了一句“今天吃鸡柳”,大家立刻炸开了,几个男孩子流星般地向楼下冲去——“急性子”李金锴冲在第一个!我和几个对鸡柳没什么兴趣的女生走在后面。但是等我赶到时,危险已经发生了。

李金锴因为着急而一脚踏空,跌下了三个台阶,摔伤了腿,被连搀带扶地送到了卫生室。听说那时校长、副校长、王主任和大队辅导员,还有姜老师、门老师都到了,校长还叫了车给李金锴送去医院。

经过这件事后,我思考良久,总结出几点:一、李金锴不应该着急,下楼猛冲,不该被美食冲晕了头脑;这倒应了一句话:心急吃不了热豆腐!二、老师十分重视安全,把学生的安全放在第一位。

是啊,在人生的道路上有多少个“鸡柳”在诱惑着我们,但不是每个“鸡柳”出现时都会遇到“老师”。我们要从自立开始,学会:耐心、安全!

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