【实用】五年级叙事作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
童年是丰富多彩的，童年里的孩子更是天真的，可爱的，活泼的，淘气的。他们的童真往往会使一些事情变得有趣起来，这些趣事就像一个个精彩的小镜头，组成了丰富多彩的童年。
要问趣事何处有，那你就真找对了人，我的小妹活泼可爱，是我们家的“开心果”。她很聪明，而且思维方式也和别人不同。有一次，我们一家吃过晚饭，就坐在沙发上聊天，我不知从哪翻出了一张爸爸儿时的全家福，爸爸说这是我姑姑出门时照的，妹妹就问妈妈“出门”什么意思，妈妈说“出门”就是出嫁的意思。妹妹又问：“那刚才爸爸出门什么意思啊？”话刚出口，我们都哈哈大笑起来。
就是这样一个小妹，在她身上发生的趣事多得就像天上的星星，数也数不清，然而有一件事却令我难忘，一想到，便会笑出声来。
那天下午，我闲得无聊，就上网打开读书网看起了小说，我看得津津有味，正看到最精彩的环节，妹妹和表弟不怀好意地走进来，他们坏笑着向我走来，好像有什么不可告人的秘密。他们走到我身旁说：“嘻嘻，姐姐，我们准备孵小鸡呢！”说着便从各自衣兜中掏出了生鸡蛋，我不屑一顾地说：“哼，你们怎么这么幼稚，这么无聊！走开，别妨碍我看小说。”他们俩知趣地走了，但一会儿又回来了，问我窗外的那只母鸡是公的还是母的？他们说准备让母鸡代替他们孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼，淡淡地说：“是母鸡。”他们又走出了房间，待他们走后，我的眼睛不由自主地瞟向窗外，只见他们两人手忙脚乱地追撵着母鸡，而母鸡“咯咯”地叫着，敏捷地躲闪着，他俩前后夹击，我想母鸡是在劫难逃了。谁知母鸡竟“扑棱”地一声飞了起来，成功地逃出了“包围圈”。小妹和表弟都累坏了，放弃了孵小鸡这个荒唐的想法。到了傍晚，小妹突然“啊！”地叫了一声，原来是衣兜里的那颗生鸡蛋被碰碎了，蛋液把衣兜浸湿了，但小妹的脸上却阴转晴，高兴地喊：“哈哈，表弟肯定赢不了我了，我的‘小鸡’破壳而出了！”听到这话，我又大笑起来。
一件趣事不仅能给人带来欢乐，我认为也可以学会道理。我们应该向小妹学习，学习她那种特殊的思维，学习她那种天真的想法，学习她那种乐观的精神。
五年级叙事作文 篇2
“柿子香，柿子甜，红红的柿子挂满枝。”
礼拜天，我和爸爸驱车回到老家，在村口，那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇，柿子！”你瞧：树上的柿子差不多已经成熟，一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着：“真甜、真甜。”
这些柿宝宝大都全身红红的.，也有半青半红的，还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞，躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个，一尝，呀！还没熟，舌头麻麻的，嘴巴麻麻的，整个人变的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了个又红又软的，嗯！此时，柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。
柿子熟了，一个丰收的季节—秋天到了。瞧：村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。
啊！老家，一幅多优美的画图：火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。
这是一篇描写“柿子熟了”的文章，开头引题新颖，颇具匠心，对柿子成熟后的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，对柿子味道香甜的描写，生动诱人，让人垂涎三尺。
五年级叙事作文 篇3
每一个人都有自己的童年，有的纯真美好，有的刺激冒险……我的童年也不例外，充满了童真童趣，现在听我好好说说吧！
记得3岁时的夏天，表哥来我家玩，妈妈准备了一大桌菜，都是我爱吃的。我正想偷吃一口时，被爷爷一把抓住了，还吼道：“小孩子不许偷吃。”我尴尬地走到一边，却发现等我一走开，爷爷就偷偷地拿了一块五花肉放到嘴里，我想不明白，为什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？
4岁时，我爱上了电视里的，觉得她们特别厉害，一挥魔法棒就能把坏人赶跑，公主裙也特别漂亮，所以我也想成为像她们一样的小魔仙。有一天趁妈妈不在家，我就把妈妈所有的丝巾和长裙翻了出来，还有一些头饰、高跟鞋、发簪……每一样都试了一遍。妈妈下班回来，看见我的样子，真是又好笑又无奈。
5岁那年，我在手机上看到有人把整只鹅抱起来旋转，觉得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鹅在吃食，便想到了那段视频。我走过去一把将它抱起来旋转，可是它太重了，由于重心不稳，刚抱起来一下就摔倒了。大白鹅挣脱了，反过来一口把我的手给咬住了。我急得大哭起来，爸爸急忙跑来解救了我。现在我一见到鹅就避得远远的，心里还一直有阴影呢！
随着我一天天长大，童年也开始离我越来越远，但是那些美好的记忆，永远铭记在心中。
五年级叙事作文 篇4
一个星期六的早上，我们一家和陈一平阿姨一家约好去爬坦洲山。
一路上，春风抚摸着我的脸，好不惬意，我大口大口地呼吸着清新的空气。来到山脚往上望，只见石阶盘曲而上。半山腰还有很多人正在努力地往上爬呢。于是，我们也不服输，沿着弯曲的小路，边走边欣赏美丽的景色。路两旁都有高大的树木，鸟儿们也来凑热闹，唱出清脆悦耳的歌声，爬山的人们也不时传来爽朗的笑声。很快就到了山顶。定睛一看：有的老年人在打太极拳，有的阿姨们在跳健身舞，有的人坐在石凳上闲聊。他们都显得那么悠闲自在，幸福的笑容挂在脸上。最让我惊奇的是另一边有个伯伯正在练嗓子唱咸水歌呢。听爸爸说：他就是坦洲中学的梁社金老师。听：“妹好啊咧”、“弟好啊咧”，一平姨也搞笑着接一句：“人人好啊咧”，文胜叔叔又接一句：“如果不好啊咧，你怎么这么开心啊咧”我们听了都不约而同地哈哈大笑。
站在山顶放眼望去，美丽的坦洲一览无余，尽收眼底。我不禁脱口而出：“坦洲原来这么美呀！”爸爸感慨地说：“坦洲这十几年来的变化真大呀， 记得1994年刚来时，德溪路两旁到处是农田，但只过了短短的几年，路两旁的楼房就一栋栋拔地而起。”我沿着爸爸指着的方向望去：德溪路整洁而宽阔，六辆汽车可以同时并驾齐驱，畅通无阻。道路两旁四季常青的树木整整齐齐地排列着。真是一条美丽的水泥路。晚上，她灯火辉煌，被人们形象的称为“星光大道”，把美丽的德溪路点缀得更加美丽。再向四面八方远眺 ，宽阔的坦洲广场，美丽的“锦绣年华”、“景湖居”、“ 皇爵假日广场”、“碧涛花园”……一片片美丽的小区，川流不息的车辆，真让人目不暇接。我简直看呆了，爸爸突然拍着我的肩膀说：“欣赏够了吧，下山了。”
走下山时，我兴奋又激动：为自己生在坦洲、长在坦洲而无比自豪。
五年级叙事作文 篇5
我弟弟非常搞笑, 几乎每天都让我们笑个不停。
有时弟弟讲话就像个小大人一样。 有一天, 我跟弟弟玩了一会儿就去写作业了。 弟弟不情愿地说: “哥哥, 不要做作业，跟我玩。”我不理他，照样写我的作业。弟弟憋红了小脸，一本正经地又说道：“我叫你不要做作业，你就不要做作业了！”我被他弄得哭笑不得，都没心思写作业了。
弟弟还很狡猾呢。弟弟最喜欢吃糖了，但是妈妈怕他吃多了对牙齿不好，就不给他多吃。有一次，弟弟发现抽屉里有一包糖，他很想吃，就跟奶奶说：“奶奶，我就吃一颗糖。”奶奶上了他的当，就答应了。可他刚吃完就又跑去拿了一颗跟奶奶说：“奶奶，我就吃一颗。”奶奶说：“不是已经吃过了吗？”可他还是说：“我就吃一颗。”不管奶奶怎么说，他都是这一句话，“我就吃一颗。”最后，弄得奶奶没有办法，只好又给了他一颗。你说他搞笑不搞笑。
有一个每天都能给我们带来笑声的弟弟真幸福啊！
五年级叙事作文 篇6
星期日，女儿吃过午饭对我说：“妈妈，我和青青、颖如约好一起去清雅浴池洗澡。”我说：“好呀，你们真讲卫生。中午也暖和正好。”“她们家长去吗？”“她们妈妈不去。”清雅浴池离我们村有6里多，路过中州铝厂，车辆颇多。“就你们仨小孩儿，不准去。”“要么，我和你们一起去。”女儿急了：“我都四年级了，我会照顾好自己的。”我们僵持了一阵，老公趁机来了一次特殊情况测试，骑自行车注意什么？过马路怎样走？怎样存车?怎样存衣物？遇到危险怎样求助？平时我都和女儿一起去，也不断跟她讲，所以她都对答如流。老公在一旁也添油加醋地说：“俺长大了，让俺也独立一次吧。”老公又亲自检查调试了一下自行车，并嘱咐骑慢点，注意安全才放行。
时间滴答的走着，我悬着的心始终落不下来，这毕竟是孩子第一次独立走这么远。估计时间差不多，还不见她们回来，老公主动去迎接她们，一直迎到清雅浴池也不见影子，负责人告诉老公，早走了。
我想她们剩有零花钱是不是去附近超市了，她们会不会去其她同学家玩了……我又跑到超市找了找，老公又去颖如家，不在，都没回来。慌了。
又去青青家才知道三个早就回来了。早上一块儿在青青家做作业，没写完，作业也放在那儿，洗澡回来早，就一起又继续写作业了。
本想见到女儿狠狠的教育她一番，可看到女儿像快乐的小鸟一样，“妈，今天我特高兴，作业也写完了。你知道吗，我们洗澡存车时，青青的车钥匙拔不出来，是我喊了一位老爷爷帮她拔出来了。还有，买洗澡票时还是我大声说让姐姐给我们换个低锁（个子低，高锁够不着），她们俩都不敢高声说，胆小死了。”她们三个，我女儿年龄最小，平时胆儿也不大，今天勇敢了，把自己的高兴事、英雄事、感受一一讲跟我听，我忍了忍，终于耐着心听她说完。看到女儿的高兴劲，我平静了一会，慢慢的告诉她爸爸妈妈是怎样焦急地找她们的。女儿低着头说：“妈妈，对不起。下次我会先回来说一声的。”
看着女儿今天的收获很多，忍了，也值了。
五年级叙事作文 篇7
那些年我们一起嬉皮笑脸的日子；那些年我们一起玩耍的日子；那些年我们一起上课的日子；那些年我们一起哭的日子；那些年我们一起挨骂的日子；那些年我们一起抄作业的日子。是的，那些年我们在一起。
不知不觉我们上初中已经有两个月，也意味着我离开了母校已经两个月，之前我和同学约好了回母校，在回母校的路上，我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光，顿时心情紧张起来，再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短，心情也慢慢冷静下来。
“下车啰，到了！”随着妈妈温柔的声音，我小心翼翼的下了车，和同学们集中好，我们就进入学校，一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉，我在往操场看去，突然感到好小，毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化，雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友，对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大！
把雍小绕了一圈后，我们便坐下来和老师聊聊天，我还能感受到老师对我们的关心和怀念，其实老师一直给我们传递知识的能量。
母校，我爱你！你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园！
最后让我们唱起雍小校歌：“我爱母校，雍景园，雍景园，给我带来金色的童年童年......”
五年级叙事作文 篇8
如果人生是一座高峰，那么道理就是攀上高峰的阶梯；如果人生是一片大海，那么道理就是渡过大海驶向远方的船；如果人生是一个迷宫，那么道理就是为我们指引前进方向的明灯……我们的人生离不开道理，但有件事告诉我的道理让我终生受用……
记得寒假的那个星期四，培训班老师发卷子让我们做，过两天再评讲。
我发现卷子上有道题我不会，再看看附近，有个成绩没我好的同学——李函，都把那道题做了。我准备向他请教。但我刚向他迈出一步，又停了下来，心想：我成绩比他好，如果向他请教，肯定显得我很笨。我刚准备回到座位上时，又犹豫了，盯着李函想：但这不一定显得我很笨啊，这还能让我明白一个知识点呢，到底请不请教？经过再三思考，我决定回家向父母请教。
回到家，我拿出卷子向妈妈请教，并对妈妈说：“班上一个成绩没我好的同学都做出来了，我也一定要会！”妈妈听了后奇怪地问我：“那你为什么不去问他呢？”“他成绩又没有我好。”我回答。“你就去问他一下吧。”妈妈笑了笑说，“这样能让你多掌握一点知识。”“好吧。”看来妈妈一定要我去请教李函，没办法，只能明天硬着头皮去请教他了。
第二天，我来到教室，拿出卷子准备去问李函。但我发现，我无论怎样都没有勇气向他迈一步！我在心里一直对自己说：快去问吧，这是最后一次机会了。但是到了下课时，我还是没有去问他的勇气，所以我只好放弃了。
回到家，妈妈似乎知道我没有向李函请教，便问我：“你怎么还不向他请教呢？”“我成绩比他好，向他请教总显得有点……”我吞吞吐吐的。妈妈笑了笑：“但你向他请教不就会多掌握了一个知识吗？”“可是……”我还想说服妈妈。这时，妈妈又意味深长地对我说：“敏而好学，不耻下问。那位同学虽然综合起来成绩没有你好，但他在这个知识点掌握得就比你好。你如果在这方面向他请教，不就能取长补短，多获得一点知识吗？你自己再好好考虑一下吧。”妈妈走了后，我就开始思考：妈妈说得很有道理，是呀，人只有“敏而好学，不耻下问”才能提高自己的成绩，我明天就去问问李函吧。
第三天，我趁还没上课的时候鼓足了勇气向李函请教那道题，他也耐心地为我讲解了那道题。这时候，我抬头望望教室外，觉得银蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像舞女那半透明的纱裙，像梳理过的羽毛，也能代表我现在开心轻松的心情。
这次，我不仅知道了一个知识点，还明白了一个让我终生受用的道理：敏而好学，不耻下问。我相信，在之后的人生旅途上，这个道理会让我的知识面更广，会为我指引前进的正确方向。
五年级叙事作文 篇9
一天中午休息，我和几个小伙伴玩起了‘侦探抓小偷’的游戏。我们分成两队，一队当‘侦探’一队当‘小偷’，‘侦探’要抓住所有的‘小偷’才算胜，时间为五分钟。
游戏开始了。我这个当‘小偷’的，就和自己的伙伴去寻找‘安身之处’。‘侦探’们也像模像样的捉起‘小偷’来。
我躲在一排树后面，观察着‘侦探’们的行动，忽然，一个‘侦探’看到这边好像有东西在动，就朝这边走来，我很紧张，只觉得背上凉丝丝的，他停住脚步，往另一边走去，我这才松了一口气。
大约摸了三分钟后，我的伙伴全都被抓住了，‘侦探’们露出了胜利的笑容，还大声吆喝，我的伙伴们发觉我还没被抓住，就说；‘你们赢还不是靠作弊的。’‘侦探’们听到后就为自己的‘清白’辩论起来，我的伙伴还大声的喊着还在进行捕捉的‘侦探’的名字，‘侦探’们听到后，就围着‘俘乳’争输辩赢。我暗暗佩服伙伴的聪明。
时间到了，我从树后走出来，‘侦探’们这才发觉少了一个，我和伙伴哈哈大笑，有一个还不服输的说；‘我有看见他的。’
我说；‘如果警察都像你们这样，那这个世界不就成了小偷的王国了吗。’
五年级叙事作文 篇10
父爱如山，高大而雄伟；父爱有水，清澈而甘甜；父爱如火，热情而严厉。在我们生活中，父爱不如母爱伟大，它普通而平常；父爱不如母爱深刻，它浅浅地在生活中印下一道道痕迹；父爱不如母爱美丽，它是撒在生活中的点点滴滴。
记得那一天，早起上学时天气很好，后来渐渐阴了下来，过了一阵，天空乌云密布，紧接着豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越来越大，转瞬间倾盆而下，我没带伞，放学后我该怎么办?我想：妈妈上班了，爸爸也生病了。不可能有人给我送伞。我的担心像天空中的乌云一样，越来越多，越来越厚。放学了，我站在校门口躲雨，心里盼望着这该死的雨早点停下来。
忽然在雨幕中出现了一个熟悉的身影，他手拿着一把蓝色的雨伞，正缓缓地向我这儿走来，越来越近，越来越近，我睁大眼睛一看，那不是爸爸吗？我连忙跑了过去，说：“爸，您怎么来了？这样会加重病情的！”爸爸只说了句“没事。”便牵着我的小手，一同走进蓝色的世界里。抬起头，我惊讶地发现，我头顶是一片蓝色，蓝得那样均匀。而爸爸的头顶却是一半蓝色一半灰蒙蒙的。我这才意识到，伞歪了，倾到我这边来了。
回到家里，我赶紧放下书包，拿出一条干了的毛巾，让爸爸擦擦那个淋湿的肩膀。爸爸一边擦着，一边问我：“孩子，淋湿了吗？”我迅速地回答“没有，没有。我很好。”这时，爸爸小声地咳嗽了几下，我才知道我现在要干嘛了。来到厨房，我拿出一块姜洗干净，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分钟过去了，我从锅中勺出一碗姜汤，双手递给了爸爸，说：“爸，您喝点儿姜汤，躯躯寒，免得把身子冻坏了。”爸爸接过姜汤，笑而不语。
在我看来，我就是那个撑伞的人，而父亲就是那把倾斜的伞，默默地保护着我，关爱着我，为我遮风挡雨。
