关于五年级书的作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级书的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级书的作文 篇1
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我也这样想。我之所以这样想，是因为我的生命中不可以没有书。书，是我永远的伙伴。
夏日的骄阳火辣辣的照在大地上，让大地热得像个大火炉，风姐姐也似乎被大地感染了，变得燥热起来。风抚过我正流着汗的脸，此时，我正完全沉浸在书的海洋中，毫不惧怕那火辣辣的骄阳。我专注地看着我的伙伴——书……那美猴王大战白骨精的情节令我捏了一把冷汗，情不自禁的想为孙悟空擦汗；那林妹妹和宝玉的争吵，令我又气愤又可惜，真想为他们劝劝架；那武松精彩的武艺又让我见识到所谓的英雄……书中的人物去世了，我禁不住落泪，书中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…。。。总之，书中的人物愁，我也愁；书中的人物欢，我也欢，不知不觉，我已经与书成了不可分离的朋友了。我尽情地遨游在书的海洋中，书，已经成了我生命的营养素了，它让我不怕热，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感觉不到热……
书，从小时候就一直陪着我，它是良药，是灵魂，是我不可或缺的伙伴！
爱书吧！有书的日子每天都是晴空。爱书吧！读书的人永远都不会变老……
五年级书的作文 篇2
你们好！
我是××小学的一名学生。近些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
五年级书的作文 篇3
一天明明看完书后，竟然忘了把书拿走，放在电视旁边就跑出去玩了，没想到，居然引起了一场争吵事故？
书先发言，挑衅地说道：“我们书的本领可大了！连伟大的人类都说书是人类进步的阶梯，你知道莎士比亚吗？他非常非常厉害，他都说‘书籍是全世界的营养品’这可是名人帮我们代言，电视，你们有名人帮你们代言？”
电视不服气地说道：“我们电视虽然没有名人代言，但是，我们电视特别受人类的喜欢，男女老少都爱看电视呢！”
书不甘示弱地说：“我们书从古代就有了，你们电视呢？现在的小朋友为了得知识有文化，一到周末就往书店里钻，到了假期，好学的小朋友更是天天泡在书店里，在行行文字里穿梭，在知识的海洋里漫游！”
电视不甘落后：“那又怎样？我们电视虽然没有像你们书一样的历史，但是小朋友却可以在电视里学到书里没有的知识，我们电视里有有趣的画面，人物配音，还有？”
这时，一直默默无闻的电脑听了他们俩的对话，说道：“你们不要再吵了，你们两个各有各的优点，但是我们也只是一件帮助人类的用来进步的用具！
电视和书听完了这句话，都觉得自己错了，便相互道了歉，便成了好朋友？
五年级书的作文 篇4
书，是给我带来快乐的朋友。你一定会想，书？带来快乐的书？那一定是笑话书和漫画喽。我会笑着对你说不 ，你错了。能给我带来快乐的书可不止这些。笑话和漫画固然可以带来快乐，但其他书呢？连语文教材都可以给人带来快乐，你信吗？其实书的本身并不重要，重要的是你看书时那种感觉，沉浸在书的`海洋中的感觉，那种忘了时间、忘了饥饿、忘了回家的感觉。我很喜欢泡图书馆，每次我都是泡到闭馆还意犹未尽。不夸张的说，我对每一本好书都有极其强烈的占有欲。每次看书，嘴角上扬的幅度就会随着时间的推移而逐渐变大，甚至有些时候会情不自禁地笑出声来。并不是内容多搞笑，而是从一件小事中流露出一种特殊的、点中人笑穴的奇妙感觉。有时候一句傻乎乎的话都会让人觉得可爱，觉得有趣。那并不是嘲笑而是人心灵深处最自然的快乐。
在看书的时候，也不乏看到过一些笑话书，却很少让我开怀大笑，相反我觉得写这种笑话的人很可笑。并不是我的笑点有多高，而是这些所谓的笑话真的很俗气。抓一些语句上的缺点钻空子。和那些让人返朴归真的书不同，那些笑话书只会让我不屑一顾。有时语文教材中的片段也会让我十分喜欢。例如六年级的语文书中的一个“趣味语文”，写的是“文豪与蚊子”，讲的是马克.吐温投宿时的一件小事，却体现了马克.吐温幽默的一面。这就是语文书中的乐趣.所有的书都值得有我们借鉴的地方,难道你学到了知识,会不快乐?起码我会,我会快乐也会继续寻找、发现书中让我们快乐的地方，为我的生活增添一抹快乐。
其实书带给我的快乐还有很多。我在心情郁闷的时候第一个想到的不是音乐、不是游戏，而是书。也许看书前的我是哭丧着脸的，但看完书后我会一如既往的阳光、快乐。这难道不是书籍带给我的快乐吗？这难道是一些笑话和漫画所能达到的效果吗？笑话书和漫画书带给我们的快乐是短暂的、转瞬即逝的，而不是因为从书中获得了知识、启迪、共鸣的那种会心的、真正的快乐。书，是给我带来快乐的良师益友。我爱书，更爱读书，最爱抓住书中不易觉察的快乐。
五年级书的作文 篇5
在一个阳光明媚，万里无云的午后，我读了一本令我印象深刻，让我对大自然有了更新认识的书，那就是——《森林报春》。
整册《森林报》一共有四本，分别描述了春、夏、秋、冬四个季节森林里发生的故事与周围美丽的景色。正是读了《森林报春》后，让我在接下来的几天时间里一口气看完了其余的三本。
《森林报》的作者是一位1894年2月11日出生的苏联儿童文学作家。他名叫比安基，在科学考察、旅行、狩猎及与护林员、老猎人的交往中留心观察和研究自然界生物，积累了大量素材。终于《森林报》在1924年问世，《森林报》是他正式走上文学道路的标志。
翻开《森林报春》的目录，首先看见它依次记述了春天的一月、二月和三月，分别为苏醒月，候鸟回乡和歌舞月。这本书用模仿期刊的形式，讲述了春天里的故事与景致，让我仿佛身临其境，使我充满了对春天森林的无限憧憬和遐想，把我带入了一个神奇的森林王国。
现在，让我来说说书里一些有趣的事情吧。你知道森林里一些动物是怎么伪装自己的吗？冬季，在白茫茫的雪地里，你不会很快发现白色的雪兔和山鹑。可是春天天气转暖，冰雪消融，许多地方露出了土地，这些动物该怎么办呢？别担心，它们把毛褪了，换了颜色。雪兔全身变成了灰色，山鹑把许多白色羽毛脱了，在那里长出了带黑色条纹的棕色和铁锈色的新羽毛。现在雪兔和山鹑就不那么容易被发现了：它们穿上了伪装。
不要认为在春天天气就不会寒冷了。在外贝加尔草原，一群黄羊已启程向南行动。最初的解冻天气对它们来说真是大难临头的日子。白天在底下融化的积雪到严寒的夜晚变成了冰。整个平坦的草原到处都成了溜冰场 。黄羊光滑的骨质蹄子在冰上打滑，如同走在镜子上一样，四腿向各方滑去。在春季结薄冰的天气里，不知会有多少黄羊命丧于狼和其它猛兽之口。
在神奇的森林王国里，林中万物按大自然的规律四季交替，繁衍生息。每年都有春天，然而每一年的春天都是新的，无论你生活多少年，你都不可能看见两个相同的春天。看了这本书，我知道了森林里的许多奇闻趣事，更让我懂得了许多的知识与道理。
五年级书的作文 篇6
春是冬的好伙伴，所以才有了山花烂漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和书交朋友，又会怎么样呢？
我看过许多许多的课外书，其中使我最喜欢的依然是那两本了，《假如给我三天光明》与《红楼梦》。这两本书使我如痴如醉，爱不释手，我经常时不时地翻开来看，只要一翻开，我就如同饿狼似的看起书来。我不光对这两本书有这么大的兴趣，我对所有的书都如同待初恋一般，你如果不信，你可以打开我的书柜看看，我对哪一本书都保护的很好，干干净净，完完整整，就叫一点污渍都没有，就连书页的书角的褶皱处都没有。
我喜欢《假如给我三天光明》的原因有两点∶一点是这本书的作者海伦.凯勒，海伦.凯勒是个盲人，但她并不屈服于命运，如果现在当你站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，你会是怎么想？怎么做呢？也许你会直接一了百了，可海伦.凯勒可并不这么想，她的这种精神使我感动。第二点是里面的故事深深的吸引着我，她没有用浮夸的手法，而是用了朴实，真实的写法，使我们感觉到了一种身临其境的感觉。
除此之外，我还读了各种各样的课外书，我感觉课外书丰富了我的课余生活，我觉得我过得很充实，我感觉书像是有生命，它和我一起玩，一起闹，一起疯。
现在我可以回答我在开头提到的问题了，如果我和书交朋友，我的课余生活将会变得很充实，很丰富，如果我和书交朋友，我和书将会有许许多多的回忆。
书是我的好伙伴！
