【精选】五年级秋天的作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级秋天的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级秋天的作文 篇1
金秋十月，丹桂飘香。随着夏天的离去，秋天也悄悄地来到了我们身边。俗话说：“一叶知秋。”那秋天的“一叶”又是什么样的呢？我在大自然中找到了答案。
一阵风吹过，“哗”，落下几片银杏叶来。我在落叶成堆的地上捡起一片，仔细地端详：只见它的颜色已经不再是夏天的蓬勃翠绿，而是金黄金黄的，还带着黄绿色的点点斑驳。叶子的两边叉开的角度至少有100度，整片叶子就好像一把小扇子，美中不足的是中间一道小“口子”。我将它收进口袋里，打算回家后好好欣赏。
枫叶也不甘示弱，他飘飘悠悠地落下时，就像火红的蛱蝶在翩翩起舞。我伸出双手一接，枫叶就像只小小的手掌，叶子边缘有许多锯齿，摸上去痒痒的。虽然叶子失去了往日的朝气，但那火红的颜色又给人带来另一种美。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”古人说的真是一点也不假。
还有梧桐没有登场呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐树，犹如一位位身着土黄色军装的战士。走近一看，哪里是什么“军装”，就是干硬的、周围打着卷的树叶呀。这些树叶硬硬的，又像古代士兵的铠甲一样。
这些树叶铺满了大地，踩上去软绵绵的，很是舒服；发出窸窸窣窣的细碎的声音，像是一首轻音乐。秋姑娘真是一位天才的地毯缝纫家呀！
落叶这么美丽，我们是不是应该用它们做点什么，留秋天一份美丽在我们这里呢？是的，我们可以把它们做成好看的标本；也可以夹在书中让它们成为美丽的书签；更可以贴在纸上，拼成一幅有趣有益的图画…当然，也可以让它们回归大自然，“树高千丈，叶落归根。”这不是生命的定律吗？
啊！秋天的树叶，你是秋的信使。让我们永远将秋定格吧！
五年级秋天的作文 篇2
与众不同的秋天谁说秋天就一定是金黄的？在我眼中，秋天是绿色的。刚走进校门，翠绿的榕树挺立在鲜艳的五星红旗旗杆左边。而右边则生长着两棵深绿色的黄桷树。它们枝繁叶茂，几乎挡住了整栋教学楼。在旗杆对面的花坛里，五棵小黄桷树上竟缀满了嫩绿的新叶。树下的桂花开放了，“金桂飘香”，到了楼上似乎都能闻到它那浓浓的甜香味。
谁说秋天就一定是凉爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，学生们已“全副武装”投入了“严寒大战”。一个个把毛衣、棉裤、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就连秋天都这么冷，那冬天该多恐怖呀！尽管这样，他们还一个个当起了“缩头乌龟”，三个一群，两个一伙地挤在一起，用“企鹅式取暖法”来取暖。又由于秋季正是半期考试的时候，会不断地迎来周考和月考，一旦到了考试，就成了我们班的6、7的“地狱时刻”。我们必须经过严寒酷暑般的考验——搬桌子到走廊上去考试，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校园里那与众不同的秋天哟！
五年级秋天的作文 篇3
“一叶知秋”，当第一片树叶掉下来时，秋姐姐也来了，她把大自然染得五颜六色，秋天真是一个美丽、丰收的季节。
在我家附近的公园里有两棵枫树，好久没有去看它了，今天一看，哇！原来还是翠绿的枫树叶，现在怎么就变成火红的呢？肯定是秋姐姐帮它们染的吧。如果从远处看，就像一堆火，正在燃烧着，我站在哪儿，伸手去抚摸这些可爱的树叶，树叶的.表面很光滑，火红的颜色仿佛从枫叶尖儿上滴下来。它们又像亲密的伙伴拥抱在一起，仿佛想赶走秋天的凉意，让我更觉得秋天的美丽。
我正在出神地想着，一片叶子掉到了我的头上，我想拿起却被它刺了一下，不过不太痛，我使劲的摇头，它掉了下来，哦，原来是冬青树的叶子，这个小调皮不在冬青树伯伯的头上，也不在大地妈妈的怀抱中，竟然跑到我的头上了，它很绿很绿，妈像春天的树叶儿。和其他树叶不同的是，它的边缘有几根小刺，一不小心就会被刺到，所以拿它时，要小心，它虽然没有樟树的香味，不过抚摸它的表面却感觉很舒服。
我很喜欢秋姐姐带来给我的礼物——树叶，你们呢？
五年级秋天的作文 篇4
漫步在这金秋，无处不在的秋叶吸引住了我，它像一个有魔力的精灵，不仅钩住了我的眼睛，还栓住了我的心。
碧云天，黄叶地，枫叶如舟。那像一个小手似的枫叶，远看是燃烧的云彩，近看似绯红的笑脸。我走上前去，轻轻摘了一片，这时候，它却像一个小娃娃，安祥地躺在我的手心里。咦？哪儿来的那么多蝴蝶，而且都停在了树上？我向那跑去。哦！原来是一棵高大的银杏树。一把一把的小伞挂在树枝上，一个个都向我展开了笑脸，在看脚下，一片片，一层层，踏上去软绵绵的。突然，黄叶接二连三的落啦下来，刹那间，我呆住了，似群蝶飞舞，众伞降落。
离别银杏树，环顾四周，我自己也仿佛变成叶。这时，一棵盎然挺立，高大强壮的松树映入我的眼帘。在这秋季，他似乎在为自己与冬季的“战斗”做准备，它那尖尖的松针，就像征这松树那不屈的精神。
一年四季中，我爱这金秋，也爱秋天美丽的树叶，俗话说的好：“一叶知秋”嘛。
五年级秋天的作文 篇5
当蔚蓝的天空时而飞过那南归的大雁;当你在林间漫步，一片片黄叶飘落在你的肩头;当你走在幽静的小路，感觉一阵阵凉风想你吹来;当林间的枫叶像火一样红。你会猛然间发现，这位代表着丰收的使者，已经悄然无声地向你走来。
此时的你来到田野，仿佛置身于金色的海洋。稻田一望无际，稻杆被沉甸甸的稻穗压得像弯腰驼背的老爷爷;玉米各个颗粒饱满，像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大汉，红着脸，摇摇晃晃。一阵风吹来，农作物们频频点头，似乎在感谢农民伯伯的辛勤培育，又好像在向人们诉说这迷人的秋色。
又是一个丰收年!庄稼汉身强力壮，被阳光晒得黑黝黝的。在收割的时候，他们挥舞着镰刀争分夺秒地干着，稻田里留下来一排排的稻茬和一串串坚定的脚印。妇女们也在用力地打稻谷;还有的在玉米地上掰玉米，她们娴熟的动作让人看了眼花缭乱，此时的情景让我想起一句话：一份耕耘，一分收获。他们真正做到了有劳动才有收获。
望着堆得像山一样高的谷粒，农民的心里美滋滋的。远处看几个孩子正在捡大人们遗落的玉米粒，一阵阵欢声笑语不时传到我的耳边。近处，农民悠闲地吸着烟，他们都沉醉在丰收的喜悦中。
啊，秋天的田野真美呀!我爱这秋天的田野，也爱这辛勤劳动的农民伯伯们!
五年级秋天的作文 篇6
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
五年级秋天的作文 篇7
秋天是一首悠然的歌，秋天是一个收获美丽的梦，秋天我用一杆细细的笔，画出你最完美的曲线与神韵。 题记 秋天是希望的季节，是一帘难以释怀的幽梦，是一曲悠扬的歌，是一首动人的诗，在这个季节，倘若我收获了春季里下种的希望，我会更觉得今后大有希望。 望眼秋天，是温柔的，感受着大自然给人类带来的美景，沐浴在绚丽的秋色之中，如醉如痴。踏着第一片落叶，带有丝丝甜意的习习秋风，让心情随秋水流去。心海微漾涟漪，斑斓了季节的诗意。穿过沁透清香的田野，跨过漂着落叶的潺潺小溪，任岁月蜿蜒流过，感受秋带给我的独特的感觉，我以为，秋天是有韵味的。 秋天也是多彩的。秋来了，吹一片秋香，细斟秋风秋韵。因为欢快而逸雅，因为灵动而安详，因为果实而心醉。
人生的每一年就象每一片落叶，于那一场无声的春梦，盘点秋季，在流动的岁月里，记载着发生在这些季节的每一个故事。 秋天也是明净的，捧一泓清清的秋水，洗尽脸上的铅华。万美之中秋为最在这个季节，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，将岁月流转的坚强和淡定，驾一叶轻舟向水中央漫溯，无意的划过苍穹留下短暂的美丽，心境，也会如秋水般明净。 秋天亦是含蓄蕴藉的，让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。
秋来时，喜欢黑色的星空，喜欢孑然一身孤独释放午夜忧伤。入夜，静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，摇一摇岁月，那溶溶月色中的阵阵馨香，却成了永恒谐美的瞬间。 秋天是多情的，明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，秋天是忧伤的季节，秋天也许本身就是一个忧伤的季节，有太多的离别，也有太多的失去。就如那开始随风飘落的黄叶，但她也有她忧伤的美，一种淡淡的感动却让人有浓的思念。
秋天是成熟的，到处是果实累累，那阵阵馨香中的美丽身影压弯了树枝。飘过如梦的红尘，望着满眼的落叶纷飞的秋色，其实，无论收获了成功亦或挫败，不都是收获了满满的经验吗？秋天是浪漫的，美丽的诗句，点亮了秋的凄迷。秋风、秋韵，婀娜多姿的绚丽着这样一个美丽的季节。 秋天就好似一泓温柔的水，盈盈静静，温柔明丽的透出温馨、宁静、梦幻般的美。蓝调的深情里，从容不迫地流淌着，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲，不再追逐浮华与赞誉。 秋天带给我们的是豁达、超然、开朗的感觉。其内涵似乎在于它成熟的魅力，她总是那样安祥平和，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉。
心灵，也会随之荡尽尘埃，唯留纯美
五年级秋天的作文 篇8
炎热的夏天刚刚过去，秋姑娘就唱着欢快的歌儿来到了大地。
仰望天空，湛蓝湛蓝的，就像刚刚洗过的蓝宝石。偶尔飘过几朵白云，犹如朵朵雪白的棉花。一排排大雁准备搬家了，它们一会儿成排成“一”字，一会儿排成“人”字。成群结队的燕子追上大雁，它们一边飞一边依依不舍地回头看看自己的家乡，好像在说：“再见了，美丽的家乡！再见啦，可爱的小朋友们，明年我会回来看你们的！”
蓝蓝的天空下是一望无垠的田野，秋姑娘送给了田野一件金色的棉被。农家小院里的玉米堆成了小山，房顶上、柱子上、火炉边……金黄的玉米真是无处不在啊！
田野旁边是一大片果园。石榴树上结了许许多多的石榴，剥开厚厚的皮，一颗颗像玛瑙一样的果肉便露了出来；梨树上挂满了黄澄澄的“梨娃娃”。柿子树上结满了红红的柿子，像一盏盏红红的小灯笼，发出诱人的香味；葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。
最美的要数森林了。你看，一片片枫叶飘落下来，就像一只只彩色的蝴蝶在林间飞舞。秋天的江河不再像以前那样汹涌、澎湃，河水轻轻地、缓缓地向前流动着，丁丁冬冬，好像在弹奏着一首美妙的乐曲。淘气的小松鼠在树枝间忙碌着，准备着过冬的粮食。
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌；带给小朋友的是一首欢乐的歌！
