【实用】五年级快乐作文集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级快乐作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
喜欢翻开书本时的那股墨香味。
在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到藴藏着的深情……
喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在诗意的天空自由飞翔；看漫画，我在幻想的世界放声大笑；学科技，我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中，我成长着，快乐着。
喜欢杨红樱轻松幽默的写法，喜欢她笔下那聪明机智的吴缅，调皮捣蛋的马小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬阳，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的敢作敢当，喜欢他们的率真可爱……
喜欢秦文君贴近生活的语言，喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅，喜欢那永远长不大的小女孩贾梅，也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。
喜欢的作家还有很多很多，伍美珍，郁雨君，商晓娜……
书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫是为你指引方向，为你采集一路芳香；书是驿站，任你在这放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的履记。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻催促着你的思索……。
在充墨香的文字里，我行走着，成长着，快乐着！
五年级快乐作文 篇2
今年国庆节期间，我参加了由团市委组织的广安行三日游活动，报名参加的同学有180多人，共分成12个小队。10月5日集合后，我们坐车去了广安。
这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场，鸡舍非常的宽，每两排一个大架子，分了三层，一层又分了三层，第一层是很长的鸡笼，第二层是饲料，第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后，蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说，这个养鸡场占地面积3.5亩，一次可养蛋鸡12288只，年出生蛋120万枚，平均每户产值可达1.68万元，纯收益近5000元，我想：这个养鸡场真不简单，即提高了产量，又为农民增收。
看完养鸡场，老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上，身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行，构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草，看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶，再用右手抓着下面，最后使劲一拔，草就拔起来了。拔草看似简单，可却是个力气活，干久了会腰酸腿疼，我们不停地拔草，青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉，清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手，手已被草根勒出了一道道印子，感觉有点疼。虽然手很疼，但看到我们的劳动成果，一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。
后来老师又把我们带到菜地说：“同学们，现在你们可以去拔莴笋和萝卜了！”话音刚落，同学们就像脱僵的野马，奔驰而去。一时间，菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋，力气小的呢也拔了一、两根。我呢，手疾眼快拔了一根大莴笋，要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事，我先用手给根部松土，然后扯一扯，摇一摇，再拽一拽，莴笋连根拔起，我惊奇地发现这根莴笋很粗壮，叶子很浓密，我一高兴又连拔了三、四根，我拿着我的“战利品”高兴极了！突然，我看见一个女生抓了一根莴笋叶子，用了九牛二虎之力一拔，却只拔下了叶子，她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说：“请问老师这些叶子还能要吗？”老师说：“当然可以！”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶，我就想起农民辛辛苦苦地播种，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收获，要付出多少艰辛劳动啊!
这次活动，我体会到有耕耘才会有收获，只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐！
五年级快乐作文 篇3
今天，我特别想吃蛋炒饭，决定亲自下厨做一份蛋炒饭。
我从冰箱里拿来了两个鸡蛋，磕破，倒进碗里，剥了一棵葱，洗净，切成小碎块，放进碗里。我舀了半勺盐撒在碗里，用筷子反复搅了搅，直到蛋清、蛋黄搅匀为止。
我把碗放在案板一边，再准备其他的几样东西，我先剥好蒜苗，洗净，切成小段，放在案板的'一角。又拿了一段萝卜，去皮，再切成小碎丁，放置在一边。然后，我又把木耳、洋葱、辣椒、火腿肠分别切成丁，放在案板上。
一切准备工作停当，我便开始炒饭了。我把锅放在炉子上，打着火，启动了抽油烟机。我往锅里倒了些香油，端起炒锅转了转，让油均匀地散开。然后，我把锅重新放在炉子上。过了大约两分钟，油开始冒出淡淡的青烟。我把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋发出“刺啦刺啦”的响声。我怕鸡蛋糊了，粘在锅底上，赶忙用锅铲不停地翻炒。大约过了两三分钟，鸡蛋变成了小碎块。我把米饭倒进锅里，又把萝卜丁也放进去，反复地翻炒。我一边炒，一边把米饭划散、划匀。大约又过了三分钟，萝卜丁熟了。我便把洋葱、木耳、火腿肠、辣椒一起放进锅里，又翻炒了一分钟，再把蒜苗放进锅里，又翻炒了几下，便大功告成了。
我把炉火和抽油烟机关掉，用鼻子闻了闻，一股清香扑鼻而来，馋的我垂涎三尺，我舀了一大碗，大口大口地吃起来。
这碗蛋炒饭真是太香了，毕竟它是我劳动的心血呀！还是劳动最快乐！
五年级快乐作文 篇4
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小区里打羽毛球。
天气很好，没有一丝风，阳光明媚，很适合打球。湛蓝湛蓝的天空中飞过几只小鸟。在小区的西边，有一根电线杆上停着几只小燕子，过了一会儿又有几只小燕子飞过来，停在电线上面欢快的唱歌。那电线就像一个五线谱，而燕子就成了一个个小音符，奏响了春天歌谣。
我们拿着羽毛球拍，来到一片空旷平整的地上，开始打球。
我对章佳欣说：“章佳欣，我先发球行不行？”
“行。”她笑呵呵的，很爽快的说道。
我拿起球，大声地说：“看招。”
球一发，章佳欣就扬起球拍稳稳地接住了，又打了过来。我连忙拿起球拍去接球，因为我们常常练习打球，所以球落地的机会很少，这引来很多人前来观看，不时地为我们精湛的球技鼓掌。
这一下午，我们都沉浸在欢乐之中。
五年级快乐作文 篇5
爸爸妈妈、同学朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都会对我微笑，微笑伴着我长大。我以前一直不知道微笑的重要意义.现在我慢慢明白了，微笑对每个人都很重要。我们都要快乐的微笑。对烦心事微笑，可以从容化解苦恼；对开心事微笑，可以增强信心；对小伙伴微笑，可以增进友谊。
一个星期五，本该是高兴的一天。可我在下楼梯的时候被我们班的一个小朋友绊了一下，摔了一跤。刚开始的时候我还不觉得痛，可到了星期六的时候，我的脚就开始痛了起来，痛得都抬不起来了。
爸爸妈妈吓呆了，赶紧把我送到医院去检查。在检查的时候我的脚很痛，我就开始大哭大闹起来。这时，医生叔叔微笑着对我说：“小朋友，不要哭了，你的脚会没事的。”看着医生叔叔那关切的微笑，我感觉心里很温暖，放松了许多,也感觉脚好像没那么痛了。
转眼就到了星期一，我该去上学了，可是我的脚还是痛得厉害，妈妈就背着我去学校上学。到了教室，同学们看到我这个样子都惊呆了。赖老师在知道事情的经过以后，微笑着对我说：“你真勇敢！”我望着老师那赞许的微笑，感觉脚好像不痛了。
下课的时候，同学们都过来关心我。我微笑着谢谢他们的关心。这时，那位绊我的同学也走了过来，对我说：“真对不起。”我微笑着说没关系。我宽容的微笑，让她开心地笑了。
无论在哪里，微笑都是快乐的音符。微笑可以让身边的气氛更加融洽，我们要时常把快乐的微笑挂在自己的脸上。
五年级快乐作文 篇6
施人玫瑰，手留余香。当我帮助了他人时，我就找到了快乐。
当我帮同学解决了一道小难题时，我有一份小小的快乐；当我帮助一位小朋友提书包时，我有一份小小的快乐；当我和同学共撑一把小花伞时，我还是有一份小小的快乐——
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我的快乐就是帮助别人。
记得那次暑假里，我去同学家玩。在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老奶奶。当时正好在上坡，老奶奶已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下，车子很可能就会滑下来，后果会很严重，很可能会翻车，老太太会被摔伤的。不能再等了，就在十万火急之际，我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老奶奶的车子，艰难的迈着沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个痛快——“爽”。不知什么时候，老奶奶已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子！谢谢……”谈话间，我看见了了老奶奶饱经风霜却和蔼可亲的脸，感觉仿佛看见了每天在田地里劳作的奶奶，我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。连忙说：“奶奶，不客气。不客气。”我又一次感觉到帮助人家原来是那么舒服！
法国思想家卢梭在《爱弥尔》里写道：“对别人表示关心和善意，比任何礼物都有效果，比任何礼物都对别人有更大的实际利益。”我一直把这句话铭记在心。
别人的东西掉了，我们主动帮他拾起；别人摔倒了，我们伸出一双援助之手；别人遇到挫折时，我们奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，我们会发现快乐在无形之中已经来到了我们的身边。
快乐就是帮助别人，愉悦自己。
五年级快乐作文 篇7
“美好的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”歌是这样唱的，爸爸妈妈也是这样教育我的，让我从小懂得了“天上不会掉馅饼”，任何事情都要付出辛勤的劳动和汗水。
在我的记忆里，爷爷就十分爱劳动。他今年70多岁了，还每天坚持下地干活。由于长期在田里劳作，他的脸被晒得古铜古铜的，手上长满了厚厚的老茧。爸爸多次劝他不要再这样劳累，可爷爷总是固执地说：“现在还动得了，有力气干活，天天在家里休息会生病的。”
爸爸妈妈也一样，工作努力、爱岗敬业。尤其是妈妈，在单位里负责办公室工作，整天跑上跑下、忙个不停，晚上还经常加班写材料。尽管这样，妈妈依然乐此不疲，毫无半句怨言。休息日在家里，她又是一刻也闲不住，不是洗衣服，就是拖地板，把家打理得井井有条，一尘不染。
妈妈不仅爱劳动，还十分尊重用劳动创造美好生活的人。有一次，一位乡下的亲戚在城里买了套新房子，妈妈和我前去祝贺。在我看来，房子既没有华丽的装饰，也没有高档的家具，甚至还不如我家。可妈妈却在一旁不停地夸奖，我感到疑惑不解，取笑妈妈言过其实。当时，妈妈微笑消失了，脸色变得严肃起来，一本正经地说：“你错了。你知道这位叔叔为了买房子花费了多少心血吗?他每天起早贪黑，辛辛苦苦地帮别人修理电器，才攒下这买房子的钱。这样的人难道不值得我们称赞，不值得我们尊重吗?”
在爷爷、爸爸妈妈的言传身教下，我渐渐长大，“劳动光荣”的种子也在我心中生根发芽。平时一些力所能及的事，比如扫地、整理碗筷等，我都会主动帮妈妈做。每次学校大扫除，我更是当仁不让，早早地带好工具“全副武装”去学校。别看我个头小，可我样样事情都争着去做，并投入十二分的热情，不怕脏、不怕累，每次都受到老师表扬。
以劳动为荣，这就是我家的家教，它将伴随我一生。我劳动，我快乐!
五年级快乐作文 篇8
读书是把开启心灵的奇幻钥匙，使每一条神经缤纷，使每一分感觉澎湃，羁绊了每份早已糜烂的情感，滋润了许多干涸的生命流水。
儿时，羡慕《长发公主》那华丽柔顺的秀发，欣赏小美人鱼为了爱情，为了梦想而放弃一切的态度，这都叫我如此迷恋，爱不释手，百看不厌啊！长大后，我开始接触小说，品尝那文艺之美，也开阔了我的眼界。梁实秋内心的鸟是壮美的，莫过于其他的生物，胜于每种生命，余光中所创作的母难日，写进了对母亲的思念和感恩，和天人永隔的难耐。
而其中，我最喜爱的，莫过于奇幻惊险的科幻小说，惊险刺激的推理小说，更能使我情绪沸腾，心灵升华的即是龙应台亲爱的安德烈内容充满了一位母亲对孩子的期许与盼望，是渗透心灵的，抚慰受碎的心，弥补心口的大陋洞。在罗兰的欣赏就是快乐里头铺陈了许多纯朴的想法，和对万物皆自得的赞许！小王子引领了读者到另一个不同的世界去一探究竟，少年维特的烦恼吞噬了快乐的氛围，简单的言语里却隐含了深奥的思维，教人省思！
真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野去看世界，体会这宇宙的美，了解万物间彼此投合的感动。读书是粹练生命的教练，是开启心灵的老师，带领你找寻新天地，纷飞到最美的境地！
五年级快乐作文 篇9
这个月是读书月，我校开展了许多关于读书的活动：有“好书推荐”、“故事大王比赛”、“古诗背诵”等，而且要求每位同学读好书、好读书，每周写3篇读书笔记，每周写1篇读后感。
在这次活动中，我读了不少好书，如：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《金银岛》和《尼尔斯骑鹅旅行记》等。其中，我最喜欢《红楼梦》这本书。
这本书主要对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情，人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。
书中除去十二金钗，还有众多的人物。不过，我最喜欢林黛玉。黛玉年纪虽小，却是个标致人儿，相貌俊美，举止言谈不俗，但就是弱不禁风，有不足之症。在元妃省亲时，她本想大展才华，超越众人。没想到贾妃只让她们拟一个匾额作一首诗，有些失望，就随意作了一首应付。可是却很出色，与宝钗的诗并列第一。在结尾时，她却不能和宝玉在一起。并且相会误会，结果阴阳相隔。
每一次看到结尾时，眼泪总是哗哗地流不停。为什么贾母她们都不明白宝玉和黛玉之间的“木石姻缘”呢？如果当初，黛玉嫁给宝玉，结果就不会这样凄惨了。
