我想对老师您说作文五年级
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我想对老师您说作文五年级,希望对大家有所帮助。
我想对老师您说作文五年级1姜老师,我想对你说:“你的发型真帅啊!”我还想对你说:“你教得真好啊!”
四年级上学期某一个星期二的数学选修课上,一位穿着整洁的男老师带着笑容和“飞”起的头发优雅地走进了教室。我一下被惊到了,因为这位老师的发型太特别、太帅了——他额头上方的头发长长地往上绕了一个半圆形,柔顺地朝向后脑勺倒去。他的五官也长得很特别,浓眉大眼,鼻梁挺拔,嘴唇又粗又黑,整个儿一个彭于晏。我扭头一看,所有人的嘴都张得老大了,大得像大胖子准备吃饭时张的嘴那么大。我再次被惊到了。看来你是真的有魅力啊!
快下课时,你讲到了一个类似划拳的数学游戏。你对我们说:“这个游戏的秘诀是别人出一你出三,别人出二你出二,别人出三你出一,你和对手出的加起来都是四。但是你不能对别人说,‘哦,你出一,四减一等于三,所以我出三。’你要说,‘哦,你出一,太少了,我要出三。’”说完,你的头甩来甩去,头发弹来弹去,像弹簧一样,都停不下来。我们一会儿笑你讲得好笑,一会儿又笑你发型好笑,不知不觉就记住了这个画面,也就记住了这个知识点。
在你的每节课上,我们都很爱笑,记住的知识点多得比作业还多。这就让一些专心听讲的同学成了学霸,比如我,呵呵呵。
姜老师,你真是一个发型和教学方式都别具一格的好老师。
我想对老师您说作文五年级2敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。
最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!
我想对老师您说作文五年级3是谁,在漆黑的深夜,忍着睡觉的冲动,坚持为我们批改作业?是谁,在我们面对难题,不知所措的时候,帮助我们解决?又是谁,教给我们无穷的知识,让我们学会为人处世的道理?那就是,我们可敬的班主任马老师。
老师,您总是不辞辛苦,为我们操碎了心。在我心里,您就像我的妈妈一样,给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑,教室里,走廊上,您的身影无处不在。您是我们的守护者,永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨,您感冒了,而且十分严重。为了不让我们的成绩下降,您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时,您不停地拍打着讲台,让我们安静下来。那一刻,我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室,看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的点点滴滴,即使在这寒冷无比的冬天,我心里也充满了温暖与幸福。
老师,虽然您对我们要求严格,可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪,那一个雪人,让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子,同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻,那是我们最激动的时刻,您还不停地为我们拍照,给我们留下了精彩的瞬间。
老师,我想对您说。有了您,我们更快乐,有了您,我们更幸福。谢谢您,陪我们度过轻松而愉快的小学生活。
我想对老师您说作文五年级4老师是辛勤的园丁,哺育着我们成长。
老师是七彩的阳光,指引着我们前进的方向。
老师是炽热的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。
我的脑海里就有一位这样的老师,他姓王,是我们三年级的数学老师。他性格阳光,说话风趣,就像一个大男孩。我们平时都亲切地称呼他为Jack WANG。
王老师的认真,在学校里可是出了名的。在他的课堂里,谁也别想打马虎眼。遇到难题时,他总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们听懂为止。
最让我们感动的是他生病的那一次。连续几天的感冒,王老师终于病倒了。而不懂事的我们竟然毫不觉察。直到下午数学课,邻班的老师来代课,我们才知道怎么回事。一下课,我们就跑到王老师的宿舍。此时,王老师正斜躺在床上给我们批改作业呢!望着作业本上的圈圈点点,望着王老师憔悴的面容,我们都哭了。王老师,谢谢你,我们爱您!
现在,我已经五年级了,您也不再教我了。每次我在校园里,看到您那忙碌的身影,一种敬意就会油然而生。亲爱的王老师,我要对您说:“谢谢您!”
我想对老师您说作文五年级5时光如梭,光阴似箭。不知不觉中我已经是五年级的学生了。回想小学四年的时光,我们从刚入学时懵懵懂懂的小家伙,成长为现在开始懂得追求上进的小学生,就象一群丑小鸭,在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅,在老师的指挥下翩翩起舞。每一步的成长都融入了老师的挚爱,吸收了老师关怀的甘霖雨露。
老师,我想大声对您说:“谢谢您,您辛苦了!”是您,一步一个台阶地引领我们走向知识的殿堂。丰富的语文知识让我们领略伟大的祖国文化;奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、美术、音乐、科学、体育等等,都让我们畅游在快乐的知识海洋。在一次次的进步中,您不光给予我们知识,也传授给我们学习的方法,更重要地还培养了我们勇于探索的信心和勇气。
老师,我想对您说,如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草,您就是勇敢的大树。您的谆谆教诲我们终身难忘,您是我们的好朋友,是您让我们明白了做人做事的道理。
老师,我想对您说,您是我一辈子的老师,感谢您的教育之恩,我会努力学习的。今天,我向您送上最美好的祝福:祝您永远年轻、健康快乐!
老师,我想再次对您说:我真的感谢您,真的好爱您!
我想对老师您说作文五年级6我的老师很漂亮,一头乌 ……此处隐藏1786个字……的原因,好吗?
我知道您很生气,我知道我也错了,不该上课和他们说话,所以借此机会希望老师原谅。可是我也很委屈,好心好意地劝他们,自己却受到了惩罚。老师,您知道我当时有多么委屈吗?您一直认为我是一个好学生,可您这次却非常生气地对我说:“我看错你了。”然后还把我纪律组长的职务给去掉了。老师,当时您也不问问原因,只相信自己眼睛看到的。我很伤心,因为自已以前是非常受老师信任的。
虽然现在职务回来了,我还是想跟您说:“老师,请您听一听我们学生心中的声音吧!”
我想对老师您说作文五年级11老师,您不是演员,却吸引着大家饥渴的目光;您不是歌唱家,却让常识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有很多话要对您说。
有时,我感觉您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的身影在教室里,您独特的授课方法吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每一个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都没办法和它相比。您常识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您独树一帜的口才。您能和男同学一块畅言金庸、古龙,也可和女同学一块讨论琼瑶、度娟。有时,您真的像大家的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温顺的话语和渊博的常识,它使我一生受益,从此将来,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着我们的目的奋斗。有时,我感觉您是漂亮的,尤其是那双会说话的双眼。
在进步时,您的双眼给予我鼓励;在气馁时,您的双眼给予我力量;我爱您那双漂亮的双眼,那双如一汪清水般的双眼,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的双眼,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。
我想对老师您说作文五年级12忆起过去,作者想起亲爱的老师,想起有很多未曾诉说的话语,想起未向老师表达感激之情,想起许多许多。
时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!
记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。
我想对老师您说作文五年级13老师,您犹如黑夜里的一支蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师,您犹如冬天里一缕温暖的阳光,温暖着我的心灵;老师,您犹如以为辛勤的园丁,把我浇灌,让我不屈向上,茁壮成长。
记得有一次,您为了让我们写好字,就不停的讲话,不停地在黑板上示范写字。我多么想让您歇一会儿,因为您讲话的声音已经沙哑了!但是您好像完全不知道这些,仍然一丝不苟,认认真真地为我们继续讲课,从您的认真当中,我体会到了我们中国的汉字就是我国的文化瑰宝,还感受到了作为一个中国人,我一定要踏踏实实的把中国汉字学好!
好有几次,老师为了给我们过关作业,就陪着我们呆在教室里改错,一直到傍晚才回家,可是老师,您的家人都希望您能早点回家,您却要等每个同学的作业都过关了才回家,家里的亲人们难道不着急吗?每当考试卷子发下来的时候,您都要先给我们讲一讲有代表性的错题,生怕我们漏掉一个知识点,您真有这人心呀!
老师,您带着我们在文学的世界里遨游,让我们认识了古今中外那么多的名人,旧事,让我们了解了自己祖国的一些大好河山,又让我们明白了中外童话的一些深刻道理。我们就像一棵棵小树苗,在汲取点点滴滴的营养,那都是您的辛苦付出,所以,我们一定要感谢您!
我想对老师您说作文五年级14大家都了解老师和大家的家长一样,同样日夜为大家操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢,以表达大家对老师的无限爱意。
中午你一人在办公室里批改着上百本作业,一直都不肯休息,大家做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课,让大家读书、写作业什么的,在大家读书时,你都要拿几本作业来批改,大家深知你天天的任务是多么要紧啊。上课改作业、讲作业,你几乎天天都在为这事忙碌,倘诺可以叫你减轻点负担,那你至少还会有些休息的空间吧。
晚上,你一直拿着笔不放,可你了不了解?你一做就是深夜,当第二天的时候看到你满眼通红的双眼时,大家又是多么的心疼。有时你由于大家而生病,感冒了,咳嗽的厉害时,大家看后就像刀绞般的痛。老师啊,你为什么如此的为大家付出,你的病因大家而起,大家觉得对不起你,对不起你平日的教会,对不起你如此的信任大家的信念,对不起,你放心,大家会努力的学习。叫你的付出付的有价值。而对于你无私的付出,我只能再告诉你一声:“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的,老师,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念着,眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。
我想对老师您说作文五年级15认识我的人都知道,我可是一个“英语高手”。其实,在三年级之前,我的英语还不是那么好的。虽然我的爸爸(英语老师)天天教我学英语,但我还是记不住有些单词。直到三年级英语老 师施 老师来之后……
施老师非常重视我。刚开始,我学习英语一点儿也不积极。有一次,我竟然没写作业。那天下午, 施 老师把我叫到她的办公室里,那时我的心怦怦直跳,头上的冷汗都冒出来了。这时,施老师开口了:“加勉,你知道我为什么把你叫来吗?”我结结巴巴地回答:“因……因为我没……做作业。”“那你为什么没做作业呢?” 施老师带着一脸的微笑问道。“我……我忘记了。”“噢!听你爸爸说你英语不错,你能背un t.one的对话吗?”我紧张地把对话背了一遍。“背得不错!” 施老师笑道,“这次忘写作业就算了,下次可别犯同样的错哦!”我本以为施老师会骂我,但没想到却是这样鼓励我。我顿时有了信心,下定决心要学习好英语。
还有一次,我在英语口语竞赛中失手了。 施老师就过来安慰我,叫我不要气馁,以后还是有机会参加比赛的。我听了之后又重新努力学习英语,再次创造“奇迹”。
施老师,我想对您说:谢谢您! 施老师。