五年级写自己的作文汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级写自己的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写自己的作文 篇1
高高的个子，圆圆的脸蛋，短短的眉毛下面一双小小的眼睛，这就是我，陈永杰。
我虽然11岁了，但还得妈妈操心，鞋子、袜子总是穿错；裤子总是提不上腰；只要我在一个地方，不出三秒钟那个地方准会脏。我胆子可小了，晚上我常把家中的电冰箱看成人骷髅，把猫看成幽灵，一块普通的石头就能把我吓得魂飞魄散。有一次我去菜市场玩，突然一个黑影倏地闪过，过来一会儿黑影抓住了我，我惨叫起来：“啊——救命——”身后传来哥哥的声音：“你干嘛呀？”原来是哥哥下来找我呢！不过大家请放心，我一定努力去改。
当然，我的优点也不少，比如我特别爱看书，《伊索寓言》、《成语故事》、《新作文》、《十万个为什么》……这些书我都爱看。因为爱看书，我增长了不少知识，作文也比以前写得好了，还能在课堂上积极举手发言。
有一次我在看书，妈妈叫我：“陈永杰，吃饭了。”可能声音太小了我没听见，“陈永杰，吃饭了！”声音比刚才大量很多，可是我还是没听见，后来妈妈连续又叫了我好几次，可我都没理睬他们。没办法，他们只好自己先吃了。等我看好书觉得饿了去吃饭时，桌上除了一点汤什么菜也没有了，没办法，只好再去看书了。
不只是看书，我还爱打篮球、踢足球……总之世界上美好的东西我都喜欢。
这就是我，你认识我了吗？
五年级写自己的作文 篇2
我今年12岁，是独生女，爸妈的心肝宝贝。可我并没有发现自己比别的女孩宝贝的地方——既没有一双水灵灵的大眼睛，也没有两个浅浅的酒窝，身材也不算高，衣着也不吸引人，一句话，普普通通。
但，我也有与别人不同的地方，这要从我的两个“雅号”说起。有人说我是“小说迷”，有人说我是“幻想家”。对于这两个“雅号”，我很喜欢。
说我是“小说迷”，是因为我特别爱看小说。我回到家中，不论是白天还是晚上，总捧着小说看。当医生的妈妈，每天都为这事说个没完，最后妈妈还给我制了个阅读课外书的时间表。记得有一次，是一个寒假的晚上，妈妈看了看钟，对我说：“哲清，该睡觉了。”在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里仍想着：杨虎城性命如何？我实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝里，打着电筒，看了个通宵。
至于说我是“幻想家”，这也不假。我曾经幻想再过十年，街道会自动走路：商店里会有很多机器人，他们会自动送给我们需要的东西；到那时月球会改变现在满目荒凉的面目，成为一个生机勃勃的星球。我还曾经大胆地想过：等我长大了，要驾着飞船，在宇宙里飞行，我要去各个星球，做一只在宇宙间传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些，妈妈总说我想入非非。我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想就会变为现实。
我就是这样一个普通的女孩子，一个喜欢读书、充满幻想的少年。
五年级写自己的作文 篇3
我叫解钦，每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子，其实我是个活泼，有个性的小女生。
我长得还算漂亮，弯弯的柳叶眉，一双不大不小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，都是些不起眼的，但摆放在一起，却构成了一张秀美的脸，最有趣的就是那两条细长小辫子，走路时，它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈，还有人说我比妈妈还漂亮，但在我的心目中，妈妈是世界上最美的。
我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢弹琵琶，每天放晚学后，我就会把心爱的琵琶拿出来弹一弹，练一练。其实弹琵琶很枯燥，有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"弹挑"来说吧，一个简单的动作，而我却不知弹了多少次，失败了多少次，流了多少眼泪，性格坚强的我并没有放弃，经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力，我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。
这就是我，一个不服输的我——解钦。
五年级写自己的作文 篇4
大家好，我叫蒋怡萱，今年9岁了。我是一个活泼可爱的小女孩，现在在宜兴市和桥实验小学三（2）班学习。
我的个子长得高高的，皮肤又白又嫩。我留着长头发，平时总是喜欢扎成一把马尾辫，走路时马尾辫会一晃一晃的，显得我很有活力。我的脸蛋圆圆的，像颗红苹果似的。一对弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛。一个小小的鼻子，下面是一张红红的小嘴。你别看我的嘴小，说起话来可是一套一套的，你肯定说不过我呢！我最喜欢穿黄色的小短裙了。
我不仅长得可爱，而且爱好还很广泛呢！我很喜欢唱歌。记得一个周末的早上，我正在客厅里学唱动听的歌曲。唱着唱着，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好这时，妈妈在厨房叫我吃饭了，可是我完全没有听到。妈妈又叫了我几声，我还是没有回答。最后，妈妈只能走到客厅里，把电视机关掉，然后又好气又好笑地对着仍在唱歌中的我说：“萱萱，吃饭了！”这时我才从歌唱的世界里走出来。
哈哈，我终于介绍完自己了，你想和我做朋友吗？如果想，那就快来三（2）班找我吧！
五年级写自己的作文 篇5
我，特别爱哭，但是，我也有很多优点，我在古诗和绘画方面还很有一套。
从小到大，我十分注意积累古诗。每逢假期，我都要背下来60多首古诗。慢慢地，我成了班级背古诗时的一颗闪亮新星。三年级时，我代表班级参加了“传承中华文化，朗读精典诗词”大赛。并取得第一名喜人的成绩。为此，老师把五、六年级的古诗先给我了，让我倍受鼓舞和感动。
除了古诗，我对美术也很喜爱。从四岁起，我和妈妈决定学习美术。现在我画国画和儿童画都不错，有的同学在暗地里叫我“画王”，也有的同学来找我求画……
我希望以后我能大展身手，做一番大事业，成就自己，我以后也要更努力，因为我坚信：每个人都在心中有一个舞台，让我们在人生的舞台上像骏马一样任意驰骋吧！
五年级写自己的作文 篇6
有这样一个男孩儿，他个子不高，不胖也不瘦，长着一个尖尖的头发，好像带着一个帽子；他博学多才，还很聪明……
这个男孩儿特别爱看书。
记得有一次，他同学那里借了一本特别好看的书。他一回家就拿出来看，爱不释眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有胶水似的。到了吃饭的时间，他还在看。奶奶在厨房喊：“吃饭啦，吃饭啦。”他却没有听见。过了一会儿，他奶奶发现他还是没有来吃饭，就跑到了他的书房。奶奶看见他还在那津津有味地看书，便火冒三丈地走过来，一把抽掉了他的书，厉声喝道：“怎么还没去吃饭？”这时他才慢慢地走到厨房里去吃饭。
这个男孩儿还爱吹竖笛，闲着无聊了就和竖笛“吹吹”牛。这个男孩儿虽然体育不好，但他跳绳这方面就比别人好的多，三年级的一次测试，这个男孩儿跳了230个。
这个男孩儿还特别调皮。曾经有一天早上，他哼着小调，欢快地蹦着下楼。正当他要走出楼的时候，他做了一个恶作剧：把大门给反锁了。他想着楼里的人看见门被锁了，出不去，在大门旁着急地转来转去的画面，忍不住笑出了声。可天下没有不透风的墙，纸永远包不住火。放学回家后，他看见他的爸爸正板着脸，坐在沙发上。还没等他放下书包，爸爸就已经开口了：“你小子今天又干了什么好事儿？”“把大门反锁了。”他支支吾吾地说。“知道就好！去写作业吧。”爸爸说完就去做菜了。
这个男孩儿还是姐姐的开心果。有一次，姐姐考试考差了，哭了。他为了安慰姐姐，便说：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我这是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情还是不太好，于是他幽默地说：“天气预报持续为您播报，今天的天气阵雨转阴。”姐姐听后，笑了起来，他便继续说：“随后转晴。”然后就和姐姐一起笑了起来。
作文写完了，拿给姐姐看，姐姐说：“这真像你，简直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！
五年级写自己的作文 篇7
我今年九岁了，是钱塘小学屏北分校四年一班的学生。我圆圆的脑袋上长有一双乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。我个子不高，坐在班上第五排。虽然个子不高，但妈妈总是说：“浓缩就是精华嘛！”
我学习不差，在课外的英语课上我表现出色，在班上我是中队委，学习成绩也是名列前茅。在上学年中我获得“区三好生”的美誉，我还在鼓楼区小学生作文竞赛中荣获二等奖，在鼓楼区小学生奥数竞赛中荣获三等奖呢！我在学习方面一向追求：“不做多，但要做精”的标准前进。
我有许多课外爱好，我爱看书，会钢琴，围棋，中国象棋，书法。我的钢琴已经通过八级了，每当我弹熟一首曲子，听着那优美的音乐，会感到身心无比的愉悦。每当我下赢一盘棋就会有一种独特的成就感。
妈妈说过有健康才会有学习，所以在体育方面我也要迎头赶上，第一游泳，可以锻炼肺活量和手部肌肉。第二骑自行车，这可以锻炼腿部肌肉，这也是我的“马蹄”的来源。我也很爱打羽毛球，可以让我像兔子一样敏捷，有老鹰般的反应速度。我还每天早上坚持跑步，跳绳。这样，我一定会身强力壮的'。
我性格开朗，每天高高兴兴去上学，平平安安回家。不过我偶尔也会和妈妈闹点小矛盾，妈妈总是用这句话来劝我“多发脾气对身体不好，要开开心心的”。我做事经常半途而废，但升了一年级，我懂了“坚持就是胜利”的道理。从今以后，我做事一定要坚持到底，搞个名堂出来。
这就是既可爱又调皮的我，怎么样，喜欢吧！
五年级写自己的作文 篇8
我，是一个十分爱运动的女孩，别看我这么瘦小，我却是一个羽毛球高手呢。
记得有一次傍晚，刚好吃完晚饭，爸爸对我说：今天来打羽毛球，看谁厉害！我和弟弟说：好啊，好啊！我们分成两队，我和妈妈一对，爸爸和弟弟一对。比赛开始了，只见爸爸把球一抛，用拍子使劲往我们这边打，想出膛的子弹，像一只离弦的剑，还像天外的流星，我将左手高高举起配合右手动作，利用腰腹力量将球回击出去，只听唰地一声，羽毛球又飞过去，球像一道白色的闪电劈向对方场地，弟弟没来得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我们赢了一局。我欢呼雀跃。第二局开始了，妈妈左手拿球，右手执拍，将球悬在距球拍10厘米处，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。机灵的弟弟侧身一挡，高高举起羽毛拍，回了过去。比赛已经半局了，是2比5，我们的分数和爸爸的分数差了很大的距离，他们失败过一次，知道了我们的诀窍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，妈妈告诉我：首先，发球与接球要到位。开始的一两拍基本决定了你这个球的胜负。要沉着冷静。我点了点头。我用妈妈的方法把球发的又高又远，但不出底线。我们这一队最终以10比7的高分获胜了。
我爱运动，运动能使人更加健康！
五年级写自己的作文 篇9
一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……
我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。
我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………
我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！
没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。
我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！
