五年级启示的作文

【精华】五年级启示的作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级启示的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级启示的作文 篇1

读起“小荷才露尖尖角，早有晴蜒立上头”，我看到了大自然的恬静，读起“采菊东篱下，悠然见南山”，我领悟到了大自然的淡泊，读到“日出红花红胜火，春来江水绿如蓝”，我感受到了大自然朝气蓬勃的生命力，读起“大漠孤烟直，黄河落日圆”，我体会到了大自然的豪迈情怀。

春秋几度轮回，花开花落，草长莺飞，鹰击长空，鸟兽驰骋，看世间万物，千姿百态。让我们不禁感叹：“自然如此多矫”。

仰望那高高在上，令人敬畏的太阳，从东方升起，又从西山落下，日复一日，年复一年的轮回着。无论春秋冬夏，炎寒冬暖，它总是默默地燃烧着自己，为世间送来温暖和光明。如此这般坚韧与奉献的精神，怎能不让我们为之振撼，向它学习。时下，物质生活日益充足，人们也越来越注重个人名利，注重个人得失。甚至出现了“事不关已，高高挂起”的社会风气。这种自私自利，豪无爱心的现象令人不寒而栗。学会奉献，已成为我们的主要任务之一。想想那些埋头苦做研究的广大一线科技工作者，没有他们的默默奉献和艰苦不懈的努力，怎会有我们国家从“开车人航天”“嫦娥探月”的奇迹。我们国家的日益强大与钱学森，扬振宇，袁隆平等老一辈科学家和老一辈领导人分不开，正是由于他们的努力和奉献。才会有如今这般在国际上举足轻重的中国。

看世间万物竞生，弱肉强食。狼与鹿的角逐不是游戏，那是生存与死亡的竞争。鹿只有拼命奔跑，才能摆脱被捕食的`厄运，狼只有比鹿跑的更快，才不至于被饿死。大自然的竞争尚且如此激烈，更何况于我们世界的主宰者——人类。大到国与国之间，小到个人与个人之间，你强则你生存，你弱则会被社会无情地淘汰。优胜劣汰，世界本就是如此，我们要做的就是不断地用科学文化知识武装自己，提高自己的能力，成为芸芸众生中的强者，这样，我们才能在这充满竞争的无烟战场上立于不败之地。

看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流，纵使路上有崎岖的山俗和锋利的岩石阻挡，难道我们不应该为自己的理想和目标奋勇斗争吗？我们遇到的挫折又算得上什么呢？看那腊梅在冰天雪地中灿烂的绽放，我们还有理由在困难面前畏缩逃避吗？看那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花，我们不应该修身养性，提高自己的道德素养吗？……

仰观宇宙之大，俯察品类之盛。我们不难发现，也间万物各有其理，各存其道。只要我们用心去解读，总会给我们以心灵的启迪，让我们受益终生！

五年级启示的作文 篇2

你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依*在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？

我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？

生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？

五年级启示的作文 篇3

“只要坚韧不拨，即使十九次失败，第二十次终能成功。”安德生的这一名句不知鼓舞了多少人。在这次北京奥运会上，许许多多优秀运动员上演了一幕幕感人的故事，他们面对困难，不言放弃，努力拼搏，最后取得了优异的成绩，杜丽就是其中的一位。

杜丽，一位年轻的姑娘，她是上届等值中国队首枚金牌获得者，这次奥运会大家对她寄予了厚望。不料在比赛中她仅获第五名，痛失金牌。赛后，她泪如泉涌。本以为她会一蹶不振，但四天后，这位传奇的人物又精神抖擞地出现在射击场上。只见她屏息凝神，镇定自若，一枪比一枪打得好，最后三枪，枪枪都在１０．５环以上，最终夺得了冠军。

看完比赛，我颇有感触。杜丽在第一次比赛后，心里一定受到很大的打击，在艰难的四天中，她慢慢地找回自我，慢慢地战胜困难，获得了金牌。想起我自己，经常被一点点困难所吓倒。每次弹钢琴弹到弹不出时，我经常抱怒起来，不想再碰这冰冷的琴键，也常常说道：“早知不是学琴的料，就不学算了。”和杜丽相比，实在相差得太多太远。这些奥运冠军平时一定遇到了很多困难，在困难面前她们用笑容面对，用自信面对，从而超出黑暗的阴影。而我呢，太不应该了，只有抱怨、没有努力地去战胜困难。这些金牌得主像一颗颗璀璨的明珠，在我心中散发着耀眼的光芒，我该向她们学习。

五年级启示的作文 篇4

自然无时不在呵护着人类，可我们爱她吗？也许每个人会说爱，可我认为最没有资格说爱自然的就是人类自已。

从远古时代到现代繁荣的“和平”社会，人类一直生活在地球上，地球就像一位母亲，无私的孕育了我们；把她身上所有的东西都奉献给了人类。她创造了我们，创造了世界文明，我们不是应该感激她，尊重她，保护她吗？可人类就像一只吸血鬼，不停地，变本加厉的吮吸着地球的灵魂。把自己的幸福强加在“母亲”的痛苦之上。

起初，“母亲”认为“人类”还小，就一直纵容人类，不管人类向她提出多么过分的要求，她全答应了，因为她爱我们，她把我们看作比生命还重要的人。可人类确认为，地球母亲给我们的一切都是理所当然的！是她的责任！是她的义务。便一而再，再而三的伤害母亲。

人类向地球索取利益，直至把眼光放在了地球内部。他们忘乎所以的挖取矿石，原来科技不发达，只能在地球表面动手。可现在什么都是最先进的。人类开始利用大型工具，就这样，一只挖到了地球的“心脏”。人类还不死心，他们想把地球所有的“利”都抢走。原来美丽、年轻、温柔的地球只剩下一个空空的外壳。

人类的欲望是无止境的，地球身上赚够后又把目光在与母亲朝夕相处的动物，人类打着研究，保护动物的旗号，吞噬掉了世界上许多可爱的动物，动物虽然强壮，可哪能抵得过狡诈的人类呢！许多动物在生命的最后一刻，留给人类一滴眼泪和一个“可怜”的眼神。在人类看来它们就是要低“人”一等，就是应该被我们利用。可在动物眼里，我们人类变得好陌生，原来善良，纯真的人类变成了残暴，无耻的禽兽。眼泪是它们的悲哀，眼神是在告诫我们人类：其实我们才是最可怜的。

人类这一系列的所作所为，地球母亲发火了，她斥责人类，让人类赶快停止这一切罪恶。人类并不把地球放在眼里。依然进行着他们的“贸易”。母亲开始狂啸，她开始执行着“迟到的命令”。人性让她必须使人类受到惩罚，因此她发动了无数“自然灾害”。尽管这已让人类受到了惩罚，可是多年被伤害和逼迫的母亲，已经变得急躁，她随时都在发怒。让人类受到了这史无前例的惩罚。

地球给予了我们生命，还为我们创造了最美丽的家。可人类亲手把这一切毁灭了，也慢慢的走进了那堆满了尸体和罪恶的黑洞。可谁曾想到这个黑洞是我们人类亲手挖掘的。

桩桩事例表明，自然呵护着我们，可我们呢？善待过自然、敬畏过自然吗？

五年级启示的作文 篇5

我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。

近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？

还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。

在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。