五年级描写秋天的作文

2023-04-21 12:29:06
有关五年级描写秋天的作文集锦九篇

有关五年级描写秋天的作文集锦九篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级描写秋天的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级描写秋天的作文 篇1

天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

来到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比,嘿,高梁秆高过我半头。微风吹来,高梁向我摇了摇头,像是在炫耀它的累累硕果。

再看前边那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔细一瞧,是荞麦花。这花在绿叶的衬托下,更美了。微风吹来,荞麦像一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。

公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木,梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄,纷纷飘落;枫树的叶子却变红了,公园笼罩在片片红云中,也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴,令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏,不时传来阵阵欢笑声,瞧,他们玩得多起劲呀,给树林增添了活力。

果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我的头上、身上、脚下,把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋天是四季中最美的季节,啊,秋天,我爱你!

五年级描写秋天的作文 篇2

秋天的树叶 我喜欢秋天凉爽的秋风,我喜欢秋天可爱的候鸟们,也喜欢秋天五彩缤纷的落叶。秋天有了它们,变得美不胜收。它们是秋天美丽的风景线。

走在秋天的大街小巷中,随处可见树下落叶铺成的金色地毯。梧桐叶最先落下,秋风吹过,金色的叶子便各自飘舞起来。有的尽显舞姿;有的一摇一摆;有的在淘气的打转,落地时把满是花纹的背面展现给人们。那叶片的背面象是一只老人的手,脉络突起,显得朴实而又沧桑。接着,银杏叶落了下来。扇子般的树叶金黄娇艳,象个小工艺品让人爱不释手。它一摇一摇地落下,象在与相处一年的大树挥手告别。随后,落在树根旁,不舍离去。 我在金色地毯上信手捡了几片不知名的树叶。其中一片细细长长的,远看象个小水杉,两面颜色几乎一样。叶脉的尽头有一根小刺。

另一片,上面有许多弧形的小角。正面看上去粗糙,摸起来光滑,反面看上去光滑,摸起来粗糙,树叶就像一棵倒着的雪松,真奇怪,真是“大千世界,无奇不有”啊!我感叹着,目光又回到了第一片叶子身上,才发现,它是多么绿;多么富有生机啊!而第二片是那么的金黄;那么的漂亮。 金色的梧桐叶、绿色的冬青叶、红色的枫叶……秋叶像灿烂星光点缀夜空一样点缀着五谷丰登的秋,真是美丽呀!

五年级描写秋天的作文 篇3

 秋姑娘带着轻快的脚步来到了地球。秋姑娘的到来把绿色的稻田染成了金灿灿的,把炎热的夏天变成了凉爽的秋天,但最突出秋天特点的景物还是树叶。

枇杷树叶——枇杷树的树叶很宽很大,呈椭圆形的,宽大约有十厘米这样,跟成年人的手掌一般大。枇杷树叶幼嫩时是青翠欲滴的,后来,慢慢地变成了深绿色,最后,变成了黄色落了下来。变成了养料。枇杷叶正面摸起来光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起来非常粗糙。枇杷老了从树上打着旋儿飘了下来,就像一只蝴蝶一样飘了下来。有许多的枇杷树叶落了下来,落在了大地上仿佛就像给大地铺上了衣服一样,踏上去柔柔的,就像踩在毛绒绒的地毯上。枇杷叶的叶子不光可以当一把扇子扇风,而且还可以制成中药来治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

马蹄莲叶子——马蹄莲的叶子形状像马蹄,颜色是绿色的,慢慢的成了蜡黄色,落了下来。马蹄莲的叶子摸起来毛毛的,像降落伞兵一样落了下来,落在地上就像被马踩过一个脚印一样印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

啊!大自然真奇妙呀!枇杷树叶你牺牲自己,帮助自己,帮助别人,你这种舍己为人的精神真可贵呀!树叶秋天的象征。我喜欢稻田,喜欢的清爽,但我更喜欢秋天的树叶。

五年级描写秋天的作文 篇4

几场蒙蒙细雨过后,天空瓦蓝瓦蓝的,洁白的云儿在空中飘来飘去,大雁排成“人”字形,向我们告别,轻快地往南飞着。大地也换上了金色的秋装。

看,田野上,一望无际的玉米地里,农民伯伯正在忙着收割玉米,他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。

果园里,葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;红枣像一个个小灯笼,压弯了树枝;那三个一群,五个一伙的桔子,压弯了枝头,一阵清风吹来,枝头不停地晃动,枝头上的桔子也跟着一起“跳舞”呢!果农开始采摘果子,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。啊,这真是个忙碌的秋天。帮大人收玉米的孩子们干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米秆正好可以当他们的屏障,那声声的呼唤和阵阵欢笑,在田野上久久荡漾。

啊,这又是个快乐的秋天。各种树叶把校园装饰得很美丽,你瞧,梧桐树的叶子变成了金黄色,枫树的叶子像一团火似的,鲜艳夺目。有些黄色的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们的校园一派迷人的秋色。

秋天,真是一个美丽丰收的季节啊!我爱美丽的秋天!

五年级描写秋天的作文 篇5

春天代表着绿色生机,夏天代表着火辣酷热,冬天代表着纯洁雪白。那么秋天呢?

这是秋天的一个早晨,我背上那沉甸甸的书包,走在马路上。闭上眼睛,只听见一片唧唧喳喳的鸟叫声。那不是小鸟在歌颂秋天吗?“那是什么香味?”我一边睁开眼睛一边自言自语道,是桂花盛开的时候,不说是十里飘香,前后两三百米之内都弥漫着那迷人的香气。哎呀!秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上,桂花不能负担雨水的重压,飘落了下来,有的落在了我的头上,使我满头香气,像喷了香水似的;有的落在了大地上,与金黄色的落叶混合,像给大地铺上了一块花地毯;有时风轻轻地吹过,花和叶子随风舞动,与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午时分,小鸟一群群地从我头上飞过,像是空警在空中巡逻。路旁白色的,红色的,紫色的菊花长出了一个个花骨朵,像在丰睡半醒之中。田地里,农民伯伯们都弯着腰,收割着稻穗、玉米、高粱......

下午,小鸟的“巡逻队”散了,小鸟飞到教室的窗前,和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时,我望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满的一颗颗大红枣......直流口水。

啊!秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后播种的果实,我们也在收获,收获着努力后渐渐丰富的知识。

五年级描写秋天的作文 篇6

来到校门口,一进大门是一条花砖铺成的笔直通道,直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ,最引人注目,可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动,就像和人们招手致意,又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节,还是那样翠绿,绿的晃眼,秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢!柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”,有各种各样的剪纸作品和绘画,内容丰富多彩。

再往后走,最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树,黄澄澄的柿子挂满枝头,令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色,美极了;西边的花坛中,三叶草长得很茂盛,像绿绒地毯,中间有一棵高大的石榴树,它是所有花木的骄傲,你看它高高挺立在那里,红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠,石榴调皮的向我们做鬼脸,露出一颗颗红钻石般的牙齿,更让我们感受到秋天到来后,校园的迷人与可爱。

  描写秋天的五年级的作文6

花开花落,又一春秋。轻轻的,秋姑娘又来到了我们的身边,走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴,我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光,我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边,挺立着一棵棵大树,叶子在渐渐变黄,秋风一吹,它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来,地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本,有的大哥哥,大姐姐在清扫树叶。我仰望天空,看见一只只大雁排成大大的人字,飞向南方。校园东边的竹林,依然那么苍翠欲滴,好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛,一簇簇菊花在争相开放,五彩缤纷,形状各异,有的像老爷爷的胡须,有的像姑娘卷发,有的像天空的烟花。

我们秋天的校园,充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别,在这里果实累累的秋天,我们收获着欢乐和希望。

五年级描写秋天的作文 篇7

我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的`!

这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。

怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。

不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。

五年级描写秋天的作文 篇8

那天,我正走在公园的小路上。一片树叶飘到了面前,我敏捷地抓住了它,这是一片己枯黄的批杷叶。

我开始仔细的端详它:叶子的边缘己泛起了黑色,叶面也有了黑斑,叶子的颜色红黄驳杂,整体是一个椭圆形,边上还缺了一大块,枯得连一滴水分也没有。一摸,感觉凹凸不平,一闻,阵阵清香扑鼻而来。看着看着,我不禁觉得它是一个饱经沧桑的老人,正在感叹自己不平凡的一生。

跟随批杷叶的指引,我走到一株枫树前轻轻摘下一片,静静地欣赏它:它已经换上了火红的礼服,叶子上的叶脉均匀地分布着,摸了几下,一面光滑无比,一面粗糙不堪,就像我与妈妈一样。一阵秋风吹来,这片树叶的妈妈,也就是枫树,开始了表演,她先奏起了飒飒的音乐,不一会儿有变身为舞蹈家,在风中翩翩起舞。

我又看见了一株松树,它十分苍老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的叶子都红了,而它的叶子依然翠绿,针状的叶子似乎在比赛谁的衣服更绿一样,“咬定青山不放松,任你东南西北风”说的就是这位老者吧!

秋天的树叶,有的饱经沧桑,有的华丽高贵,有的铁骨铮铮,真是绚丽多彩啊!我真想化为秋天的一片树叶!

五年级描写秋天的作文 篇9

风,姗姗地来了,像一把钥匙,把秋的大门再次打开了,带着欢乐与美好,带着思念与寂寞,来了。她用自己的巧手,悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。

公园里,成片的枫叶,远远望去,犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起,像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏,慢慢从树上脱落,那一身金黄却带着一丝忧伤,像一只疲倦了的蝴蝶,却还在风中安慰自己:“树儿正在脱去岁月痕迹,告别过去,迎接美好明天吧。”

落叶是秋的歌者。听,瑟瑟的风,风吹叶片沙沙作响,地上已经积了厚厚一层落叶,轻踩上去,发出脆裂的悉索声,偶尔还有虫儿的呢喃,候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。

落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,时而蹁跹,时而婉转,时而傲然,在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦,潇洒地舞动着,似乎在倾诉落叶对大地的情意。

落叶还是秋的使者。她淌过小河,伴着流水唱歌;她穿过山谷,给山坡编织了五彩缤纷的地毯;她来到校园,伴着孩子们在风中玩耍,孩子们放她在唇边,吹出动人的哨音。孩子们放她在书里,就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字,她就化身一张张明信片,寄语美好的未来……

我就这样在落叶丛中,慢慢地晃悠,闲散地踱步,静静地,用心地看这美丽的秋天,我们都是这秋的一景呢!

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