【精品】小学五年级学生作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学五年级学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文 篇1
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁,鼻梁上架着红框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧,一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫,她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗?她呀,就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝,是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演,叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息:“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天,火球似的太阳高悬在空中,炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美,这时,集合的声音响起了,大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上,坐下来,开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳,时而高时而低,时而缓时而急,时而高亢,时而清脆。大家也听得如痴如醉,忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过,大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来,一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵,飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚的响着,声音越来越弱,越来越弱,渐渐地消失。直到报幕员一声:“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了,并在大家的簇拥下回到了教室。
这时,老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了,先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话,大家都露出钦佩的目光。这不,过几天她又要去参加全国的古筝比赛了,她说,假如自己获得金奖,就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡,不用怀疑,她一定就是我的同学。
小学五年级学生作文 篇2
慈溪阳光实验学校504班吴程辉 我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后,通过自己的不断实践学会的。他个子很高,四方脸,大大的眼睛,闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑,我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。
我们家只要是木头做的家具,都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头,接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西:斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问:“爷爷,那个一直在木头上移来移去的东西是什么?”爷爷听了,笑着对我说:“程程,这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。
不知道为什么,我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧,用力的往上往下移动,等到了一定的时候,刨出美丽的花朵,那就是刨花。这种刨花样子十分好看,还有着巨大的作用。爷爷说,刨花不能扔掉,它还是土灶最好的引火材料。
过了几天后,爷爷买来砂纸、油漆、颜色,进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子,我十分开心。
我的爷爷有一项特殊的.本领,我为我的爷爷骄傲!
小学五年级学生作文 篇3
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
说到读书,有的同学会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来
吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
小学五年级学生作文 篇4
在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。
小学五年级学生作文 篇5
小白兔是一种非常可爱的小动物,乖巧、驯良,很讨人
喜欢,他们全身都长着白色的毛,远远望去,就像一团白绒球在那里跳动着。
小白兔长得十分可爱。胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双红
宝石般的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的小胡子,最特别的是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,在那可爱的脸蛋上,增添了几分神气。
小白兔属于素食动物,最喜欢的食物是萝卜和白菜。看,只要小白兔一遇到喜欢的食物,马上咧开三瓣嘴,津津有味的吃起来,完全忘记了周围事物的存在,那样子特别可爱。小白兔的前腿短,后腿长,善于奔跑跳跃。小白兔跳高时的样子十分可爱:起跳时,后腿用力一蹬,前腿微收;下落时,把前腿一伸,先着地,后腿才跟着落下,十分有趣。
小白兔有时还会自娱自乐呢!它们会用两只强健有力的后腿站起来,两只前腿放在胸前,头抬得很高,眼睛朝天看,一蹦一蹦的,样子十分滑稽可爱。小白兔的胆子很小,只要稍微有一点声响,他们就会立即把两只耳朵竖起来,身体缩成一个小团,并做好逃跑的准备姿势,躲到窝里,半天都不出来。
小白兔每窝大约生二到十只,大概一个月到半个月就能产一窝。只要避开高温与低温季节,小兔宝宝就都能存活下去。
瞧,这就是人类的朋友——乖巧、驯良、讨人喜欢的小白兔。
小学五年级学生作文 篇6
我想做什么?在我的脑海中第一个浮现的词语就是钢琴家。我一直想做一位赫赫有名的钢琴家,不是因为钢琴家有多出名,也不是因为钢琴家表演一次能赚很多钱,而是因为我喜欢音乐,爱好钢琴。并不把它当成负担,而是去享受......
我会每天按时弹琴,把该背的背弹下来,星期天的时候我会多练几个小时,给老师唱谱。记得有一次我忘剪指甲了,指甲从中间裂开了,因为那一点连着肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然坚持弹下去!
如果我成为了一位有名的钢琴家,我会让人开着一辆大货车,上面拉一架钢琴和许多衣服、笔、本、粮食......把这些东西拉到灾区,小朋友们边吃,我边给他们弹的儿歌,比如:卖报歌、五星红旗、两只老虎......
我还会定时去看山里的小朋友们,比如一个星期去一次、或两次,资助她们,如果我表演一首曲子能赚几万元钱的话,那我会多演奏几首,多赚点钱给山区灾区的人们建一个小区,让他们都住进去,一个人也不例外,让他们都过上好日子,再也不过苦日子!
办完这些,我会再给爸爸妈妈建一个别墅,让爷爷、奶奶、婆婆、老爷都住进去,包括我。
当然,这些只是想象,但我仍然需要努力,努力实现我的梦想,让我离梦想更近一步,加油!