有关小学五年级作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
一放学，孩子们就冲到学校后的空地去踢球了。
他们扔下书包，就开始了竞赛。不一会儿，旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣，蓝色牛仔短裤的小男孩，他戴着黑色牛皮手套，双手放在两个膝盖上，身体向前倾。脸上非常严肃，连蚊子叮了他一下，他都一动不动，死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤，应该是被球砸的吧，但他还是坚持着。一看就是个守门员。
一个身穿红色衣裤的小男孩，挺着一个将军肚，双手背在身后，做出一副很自大的样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看，好像在说：你们都没我聪明，站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗。
这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本，身穿黑色的西服坐在那，当了这场球赛的裁判员。
突然，一个球猛地飞过来，所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了，差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛，小狗把眼睛都给闭上了，可能这场足球赛太激烈了吧！
这场激烈的足球赛使我不得不写下这篇文章！
小学五年级作文 篇2
那天，我随爸爸去乡下探望爷爷奶奶。吃过晚饭，我和爷爷举行了一场别开生面的“象棋大战”！
首盘开始了，以我的经验，爷爷会出炮吃兵。我赶紧跳马保兵。爷爷见我识破他的“诡计”，也跟着我跳马。我不甘示弱，大车出动。爷爷继续跳马。“哼！”我等的就是这一步，趁火打劫——“吃车！”损失一只车，可就好比失去了一员主力大将，爷爷一慌张，把另一只车调出来做最后一搏。而我用双炮一路拼杀，最后，形成了双炮将军的局面。爷爷这下傻了眼，只好乖乖“缴械投降”啦。
第二盘，我还想“故伎重演”，可是怕被爷爷识破，所以我先让双炮过河，之后按兵不动，用其它棋子忽悠爷爷。爷爷果然中计，主力都被我用调虎离山之计骗走了，只剩下“虾兵蟹将”看家把门。“嘻嘻！机会来也！”我把双炮往中间一摆——“将军！”爷爷“仓皇”把将移开。这时，我的车早已等候多时——“再将！”
“哈哈！我又赢了！”我大声嚷着，空气中处处弥漫着我胜利的喜悦，就连一旁观战的`爸爸也佩服我这几招“绝杀”。
爷爷很不服气，要戴眼镜跟我比试。我决心：“奉陪到底！”……
最终，我们下了五盘，爷爷五局两胜，把冠军的宝座“让”给了我。我开心极了，取得我个人象棋史上第一次“伟大胜利”！
象棋真是有趣！我喜欢象棋！
小学五年级作文 篇3
象棋对大家都不陌生，而象棋，却对我有很大的意义。我非常喜欢下象棋。
记得一、二年级的时候，我还是一个初出茅庐的一个小卒。我对我象棋考级八级棋士而感到骄傲自满。在班上没有人下的过我，我为此很是骄傲。到了放暑假，我回到了爷爷奶奶家。一天晚上，我想到了下象棋，就对我哥哥说：“哥哥我们下一盘起吧。”哥哥说：“就一盘。”我立马拿出一盒象棋，和哥哥摆了起来。
我和哥哥两个人隔着“楚河汉界”摆开了阵势。我像平常那样，有着猛虎下山之势，抓起红炮，准备先给哥哥当头一击。而哥哥却不以为然，一边看着电视，一边和我下棋。没有几下就被我打的落花流水。哥哥一看没希望了，干脆直接认输。我更加得意了，我大叫道：“爷爷，你来和我下一盘棋。”爷爷说：“哦，来了。”我抓起红棋有摆了起来。爷爷也开始摆了。
现在，我和爷爷两个人隔着“楚河汉界”摆开了阵势。我收起了我的“闪电战”政策，以攻换防。因为对付爷爷这种重量级的人物，不能强攻，只能智取。我先用扁担炮的阵型来防御。爷爷不紧不慢地走了一个过宫炮的阵型和我对抗。等我吃了爷爷的几个棋子之后又有点得意了，想快点结束。于是，我由防御变成攻击，想爷爷“进攻”。而爷爷却用车、马来巧妙的化险为夷了。一次次的计谋都被看穿了，我有点灰心丧气了。爷爷看出了我的弱点，用双车、双马和卒来巧妙的逼近我的帅。最后我“全军覆没”了。爷爷对我说：“你太急于求胜，而没有好好的把握时机。就像一位将军出去打仗，没有策略，只想着打胜仗，这是不可能赢的。人生也就是一盘棋，一步错了，满盘皆输。”爷爷的这句话让我恍然大悟，我从此不敢在骄傲了。
以后我每一次下棋都很认真地下，认真对待。做事也是一样，认真对待。不在骄傲了。
小学五年级作文 篇4
我的太公，也就是我妈妈的爷爷，今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后，他就一个人住在乡下的一个四合院里。
太公头发花白，脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色，衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我们笑着。有时，还会讲一些幽默的笑话。看得出，他的生活过得很充实，很快乐。
有一天，我和妈妈去探望太公。正是肿物，太公正坐在一把老木头椅子上看报纸，还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看，桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心，我和妈妈走到他面前了，他才反应过来。对妈妈说：最紧马来西亚的飞机又失事了，我想应该掉到海里去了吧！“还递给我饼干，果冻！太公强有力的语言，有精神的动作，根本看不出是九十多岁的老人。
这几天，太公住院了，躺在医院的病床上。他有五个孩子，每天都有人陪着。还有很多亲戚，所以他不孤单。今天，去医院看望太公，他仍然那么开心，妈妈把送给太公的东西放在床边，他说：“不用送的，别人拿来的东西还有很多，够我吃几天了。”指着电视上的新闻说：“上海有30多个人死了！”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中，他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望，但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余，他会在护士站周围转悠转悠，在医院太公还是那么有精神！
太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康，长命百岁。
小学五年级作文 篇5
爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有母亲对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是母亲对子女的爱，我的母亲就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是：有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“悦悦，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”可是我还是不听妈妈的话倔强地走了。果然，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈。”妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好像刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。那一刻我感到好幸福好幸福。朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，妈妈发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
很多时候，母亲的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹；母亲的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己母亲，但是他们能说自己能完全地回报母亲的爱吗？也许远远不能。一生过于漫长，此刻就是幸福。写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
